七年級生物下冊知識點第三章

七年級生物下冊知識點第三章

　　在平日的學習中，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點也可以通俗的理解為重要的內容。為了幫助大家更高效的學習，下面是小編為大家收集的七年級生物下冊知識點第三章，希望對大家有所幫助。

　　人體的呼吸知識點總結

　　1、人的呼吸系統是由(呼吸道)和(肺)組成的。

　　2呼吸道包括(鼻)、(咽)、(喉)、(氣管)和(支氣管)

　　3、呼吸系統的'起始器官是(鼻)、呼吸系統的主要器官是(肺)。

　　4、鼻腔中的毛細血管很豐富作用是(溫暖氣體)。

　　5、呼吸道都有骨或軟骨作支架，其重要生理意義是(保證氣體順暢通過)。

　　6、既是食物的通道也是呼吸通道的結構(咽)。

　　7、受涼感冒時，引起的呼吸不暢的原因是(鼻黏膜充血腫脹，堵塞鼻腔)

　　8、呼吸道的作用是(①呼吸道具有保證氣體順暢通過的結構;②使到達肺部的氣體溫暖、清潔、濕潤)

　　9、呼吸道對空氣的處理是(有限的)，因此，我們要(保持環境中空氣的清新、清潔)。

　　10、會厭軟骨的作用是(吞咽時，會厭軟骨像蓋子蓋住喉口，以免食物進入氣管)。

　　11、與外界進行氣體交換的主要器官是(肺)

　　12、痰是由(氣管)和(支氣管)內表面的黏膜所分泌的黏液粘著的灰塵和細菌組成的。

　　13、肺的功能單位是(肺泡)

　　14、肺位于(胸腔)，一分鐘大約呼吸(16)次。

　　15、探究呼吸運動中胸闊容積是否發生變化，通過測量(胸圍差)來進行，測多次要求(平均值);肺活量應找(最大值)。

　　16、人體完成呼吸動作的主要呼吸肌是(肋間肌)和(膈肌)

　　初中生學好生物的方法和技巧有哪些

　　該背就要背

　　無論是文科還是理科，都少不了要背誦的內容。數學、物理、化學有相應的公式，地理有地圖，而生物需要背誦的內容就相對冗雜。其實只要上課聽講足夠仔細，概念理解較為透徹，背誦不會太難，只需要多多重復。

　　剛開始背的時候，可以先結合著圖進行復述，再與課本原話進行對照，找出自己說的不規范的地方，然后把課本上的原話背下來;考前突擊的背誦，則要一遍一遍重復課本上的原話，力求語言表達準確。

　　考試是要落實到筆上，所以，背的時候同時也要進行默寫。考前復習期間，我幾乎不背書，都是抄書，默寫，默不對就再來;另外還把書上重要的圖都畫一遍。結果有一次考試真的考了畫圖，我就賺到了。

　　會聽課很重要

　　會聽課課堂上不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調動多種感官參與學習，這樣在大腦皮層上形成許多個興奮中心相聯系，留下不易肖退的記憶痕跡。

　　老師講課尤其是講授新課，一般是分塊的，但各塊各知識點之間有內在的本質的聯系，各年級生物知識是連貫的，是一個整體。學習時要將分散的知識聚集起來，歸納整理成為系統的知識，這樣易理解好記憶。

　　生物被子植物知識點

　　1、被子植物的一生要經歷種子的萌發，植株的生長、開花和結果。

　　2、種子萌發的環境條件：適宜的溫度;一定的水分;充足的空氣

　　自身條件：種子和胚是完整的;胚是活的(在壽命期內);種子不在休眠期。保存種子、不讓其萌發

　　需要控制環境條件是：降低溫度、環境干燥、減少氧氣。

　　3、種子萌發的過程：種子首先吸收水分膨脹，同時子葉或胚乳中的營養物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸;胚根發育成根;胚軸伸長，連接根和莖;最后胚芽發育成芽，芽進一步發育成莖和葉。

　　4、根尖的結構和功能：

　　(1)根冠具有保護作用。

　　(2)分生區(分生組織)：分裂產生新細胞，不斷補充伸長區的細胞數量。

　　(3)伸長區(生長最快的部位)：下部細胞較小，越往上細胞越大，最后成為成熟區細胞的一部分。

　　(4)成熟區：表皮細胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

　　5、幼根的生長：一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量;另一方面要靠伸長區細胞的體積的增大。

　　6、芽的分類：頂芽和側芽。芽的發育：幼葉發育成葉，芽軸發育成莖，芽原基發育成芽。枝條由幼嫩莖、葉、和芽組成的，其上的芽還能發育成新的枝條。

　　7、植物生長需要多種無機鹽，需要量最多的是含氮的(缺氮時，植株矮小瘦弱，葉片發黃)、含磷的(缺磷時，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現紫色。)、含鉀的(缺鉀時，植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。)