辦公室有請(qǐng)作文（通用8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的辦公室有請(qǐng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
辦公室有請(qǐng)作文 篇1
小學(xué)一至四年級(jí)，我還從未接過(guò)圣旨。可如今，我讀五年級(jí)了，卻要面臨第一次接圣旨的災(zāi)難。
我為什么會(huì)接圣旨呢？因?yàn)槟翘煸缟衔覄偟浇淌议T口時(shí)，就看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)排隊(duì)站在語(yǔ)文老師面前背誦，我怕等一下抽到我背不熟的部分，就問(wèn)了一下前面的.同學(xué)要背誦的內(nèi)容，結(jié)果這個(gè)場(chǎng)景剛好被語(yǔ)文老師看見(jiàn)。我和語(yǔ)文老師面面相覷，她就笑一下，這一下可把我嚇壞了，因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師一笑準(zhǔn)沒(méi)好事。果不其然，她對(duì)我說(shuō)：”你別著急，下一個(gè)背誦的人就是你�！鳖D時(shí)我的頭上就像長(zhǎng)了一朵正在下雨的烏云似的。臉上頓時(shí)僵住了，笑不出來(lái)。
然而，我因?yàn)槔蠋熞蟊车膬?nèi)容不熟，所以只能和其他同學(xué)接了“辦公室有請(qǐng)”，這道圣旨，走到辦公室的路上，我的心跳得很快，雙腿如如灌了鉛一樣重，走進(jìn)辦公室，我就站在一旁，把老師要求背誦的內(nèi)容繼續(xù)背，背熟了，就去老師那里背誦，老師檢查完我的背誦就讓我回家了。走出辦公室，我發(fā)現(xiàn)天色已晚，就提起書包跑回家吃飯去了。
回到家，媽媽問(wèn)了我晚回家的原因，我就把實(shí)情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了就說(shuō)，你們這個(gè)語(yǔ)文老師還真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，我想也是，反正老師是為了我們好。
其實(shí)，有時(shí)被叫辦公室，未必是一件壞事，這說(shuō)明老師在意、關(guān)心你。
辦公室有請(qǐng)作文 篇2
在小學(xué)生涯中，相信每個(gè)同學(xué)都去過(guò)老師辦公室，但是每個(gè)同學(xué)的目的都不一樣，有的同學(xué)因成績(jī)不好或沒(méi)做作業(yè)被請(qǐng)去辦公室有的同學(xué)身為課代表去送作業(yè)，有的同學(xué)被請(qǐng)去背課文抄公式古詩(shī)等等�？晌疫@次辦公室有請(qǐng)的經(jīng)歷，卻非同凡響。
記得在我四年級(jí)時(shí)，我是語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員兼課代表一次單元測(cè)試后，語(yǔ)文老師讓我和班長(zhǎng)去幫他批改作業(yè)，那時(shí)正是夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，教室里熱得很。我剛踏進(jìn)辦公室就感到一絲涼風(fēng)撲面而來(lái)，好清爽，原來(lái)辦公室開(kāi)了空調(diào)，我愜意地坐在椅子上享受著辦公室的涼爽，老師立馬布置了任務(wù)，我們倆一起批改作文扣分，這次的.作文題目是第一次翻開(kāi)第一篇文章，自己很工整內(nèi)容通順，只是在感情方面欠佳，我給他扣了兩分，我偷偷的望了望老師見(jiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，我在心里感嘆道，老師真辛苦�。�
班長(zhǎng)正認(rèn)真地閱讀著作文仔細(xì)地圈出錯(cuò)別字，我想大家都這么努力，我也不能落后，我認(rèn)真地閱讀著作文再優(yōu)美的句子下畫上波浪捐獻(xiàn)最后認(rèn)真的審核仔細(xì)的評(píng)分，不知不覺(jué)中四十分鐘過(guò)去了，聽(tīng)到悅耳的鈴聲響起，下課了，請(qǐng)休息，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)批改了十多本了，這次我體會(huì)到了老師的艱辛四十分鐘才改十幾本作文加上試卷要批改多久啊！要付出多少休息時(shí)間啊！此時(shí)我忘記了批改作文的勞累，只想對(duì)老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了!
通過(guò)這次辦公室有請(qǐng)我深深的體會(huì)到了老師的辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師。
辦公室有請(qǐng)作文 篇3
“你們班婷婷在哪里？”門口露出一個(gè)圓圓的腦袋。
“大隊(duì)輔導(dǎo)員曹老師，找她去辦公室！”圓腦袋接著說(shuō)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我就立馬忐忑不安起來(lái)。要知道曹老師可是學(xué)校里要求最嚴(yán)格的老師！就從她嚴(yán)格要求自己說(shuō)起吧，有一次降旗的時(shí)候，站在窗邊的我看見(jiàn)正在對(duì)面樓頂花園照看花草的曹老師，她聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌響起后，突然停下手上的事情，從蹲著的`姿勢(shì)變成站立并朝國(guó)旗方向行注目禮。雖然操場(chǎng)上樓頂上空無(wú)一人，沒(méi)人會(huì)關(guān)注她，但是她還那么嚴(yán)格的要求自己，只見(jiàn)她站得筆直，直到國(guó)歌聲結(jié)束才又恢復(fù)手里的事。當(dāng)然，她對(duì)我們也非常嚴(yán)格，如果誰(shuí)嚴(yán)重違紀(jì)，就等著曹老師的“咆哮炸彈”吧。
想到這里我的心拔涼拔涼，但是容不得我多想，前排那幫沒(méi)義氣的家伙就已經(jīng)把我推了出去。
我跟在圓腦袋后面一邊垂頭喪氣地走著，一邊心里慌亂地想著我做了什么錯(cuò)事，會(huì)受到什么樣的懲罰，心里一團(tuán)亂麻。
我最近到底做錯(cuò)了什么事：上課舉手不積極？還是下課玩游戲跑得太快……這時(shí)我看到了前面的圓腦袋穿了一件校服，心里又不安起來(lái)：完了，沒(méi)穿校服。這時(shí)，又有一個(gè)沒(méi)穿校服的小朋友走了過(guò)來(lái)，我瞬間清醒了過(guò)來(lái)，今天可是周三啊，不要穿校服。
就在我的胡思亂想中，曹老師辦公室到了，我給自己鼓了鼓氣，然后就像英勇就義的劉胡蘭一樣，挺起胸緊張地走進(jìn)了“刑場(chǎng)”。
但是我竟然看到辦公室的曹老師竟然對(duì)我微笑，“婷婷，你的‘婷婷愛(ài)寫作’公眾號(hào)不錯(cuò)，學(xué)校打算給你在電視臺(tái)開(kāi)個(gè)專欄……”
原本忐忑不安的心一下子放松下來(lái)，找到了歸宿……
辦公室有請(qǐng)作文 篇4
同學(xué)們，你們有沒(méi)有在老師辦公室的有趣經(jīng)歷呢？而就在昨天，我去辦公室交作業(yè)，就“慘”遭老師們的圍觀。
小女孩臭美，那是人人皆知，所以，早上我就嚷嚷著讓媽媽同意我穿那身粉色長(zhǎng)裙加綠色上衣的古裝。媽媽見(jiàn)我這樣，無(wú)奈之下也只好勉強(qiáng)同意了。
到了學(xué)校，我就大搖大擺的走進(jìn)教室，因?yàn)閬?lái)的'路上，我的回頭率特高。班上的同學(xué)都說(shuō)我是“古代人穿越到現(xiàn)代”。而且他們似乎真把我當(dāng)古人了，有的說(shuō)：“古人，你會(huì)不會(huì)用筆呀？”有的說(shuō)：“古人你會(huì)不會(huì)寫字�。俊边�有的甚至說(shuō)：“你不會(huì)是古人的仙人吧？仙人可不吃東西喲！”哼，他們可真是迷信。
我寫好了作業(yè)，興沖沖地走進(jìn)辦公室。誰(shuí)知，我一進(jìn)去，季老師就說(shuō)：“啊，今天穿的這么古呀！”聽(tīng)見(jiàn)了記了老師的轉(zhuǎn)身問(wèn)候，辦公室中所有老師的目光紛紛朝我頭來(lái)：周老師，沈老師，潘老師……有的還圍了上來(lái)。由于我耳朵尖，聽(tīng)見(jiàn)了一些老師在那兒用上海話說(shuō)：“啊妹妹瞎扎嘞！”當(dāng)時(shí)，我心里真的像抹了蜜一樣甜，瞇著眼睛傻笑著走出了辦公室，更是樂(lè)開(kāi)了花兒。，
事后，我還聽(tīng)系老師說(shuō)某某老師把我的穿著“美事”帶到了第一、第二辦公室。沒(méi)想到這次的“臭美”還能得到那么多人的稱贊，“轟動(dòng)”了幾個(gè)辦公室，哈哈。
辦公室有請(qǐng)作文 篇5
同學(xué)們，你們有過(guò)被老師叫去辦公室的經(jīng)歷嗎？那大部分是一段痛苦的過(guò)程�？晌矣幸惶毂焕蠋熃械搅宿k公室，經(jīng)歷卻和想象的完全不同，這是為什么？請(qǐng)聽(tīng)我給你們一一道來(lái)。
叮叮叮……下課鈴響了，我剛想沖出教室去和同學(xué)們一起玩耍，卻被一個(gè)聲音叫住了：“下節(jié)是美術(shù)課，你跟老師請(qǐng)會(huì)兒假，上課后到我辦公室來(lái)一下�！痹瓉�(lái)是班主任金老師啊。我很緊張，猜想：老師讓我去辦公室干嗎？是不是最近測(cè)試又考砸了，要去被罵了？想到這，我不由得冒出一身冷汗，萬(wàn)一老師找家長(zhǎng)怎么辦？萬(wàn)一被罰抄課文怎么辦？就在這么多萬(wàn)一中，上課鈴響了。我忐忑不安地走在去往可怕的辦公室的.走道上。我努力把腳步走得很慢很慢很慢，我希望走一步能走一年，我還希望這一路能走完我一生……
終于，到了辦公室門口了，我小心翼翼地推開(kāi)門，用顫抖的聲音說(shuō)了一聲“報(bào)告”，然后小心翼翼地挪到了金老師座位邊。金老師很溫柔地望著我，摸摸我的頭，說(shuō)：“豆豆，你最近學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少……”我就緊張地聽(tīng)著老師吧啦吧啦地說(shuō)著，心想：老師你現(xiàn)在雖然不批評(píng)我，過(guò)一會(huì)兒肯定就有但是了。我一直屏聲靜氣地盼啊盼，一直盼到老師叫我去上課時(shí)，也沒(méi)盼出什么東西。我十分驚奇，原來(lái)老師叫我來(lái)就是這事啊，原來(lái)老師并不想罵我啊，原來(lái)老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我��！我走出辦公室，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
通過(guò)這次親身體驗(yàn)，我明白了，被老師叫去辦公室也不一定是壞事，也許就是好事。雖然我美術(shù)課沒(méi)上成，塞翁失馬，焉知非福。
辦公室有請(qǐng)作文 篇6
“王燦嘉，請(qǐng)領(lǐng)旨：辦公室有請(qǐng)！數(shù)學(xué)老師要你立刻到辦公室，一分鐘也不得耽擱�！�
“臣接旨！”
接過(guò)圣旨——試卷，我立刻跌入了萬(wàn)丈懸崖：天啊！堂堂數(shù)學(xué)課代表居然考不及格，我的腿軟得都站不穩(wěn)了。
我忐忑不安地來(lái)到辦公室門口，踏進(jìn)辦公室，“滅絕師太”就惡狠狠地盯著我。當(dāng)時(shí)我的心里害怕極了。數(shù)學(xué)老師拿著我的'試卷說(shuō)：“你看你，這是什么破分?jǐn)?shù)，你這后面幾道題做好了，不就上90了嗎？說(shuō)完，老師看見(jiàn)我委屈的神情，便溫柔下來(lái)，細(xì)心地為我講解每一道題，說(shuō)完，便讓我回教室了。我得了“赦令”一般跑出教室，心里還想著：數(shù)學(xué)老師剛剛的情緒從兇狠轉(zhuǎn)向溫柔比“變色龍”還快��！
走出辦公室，我感到我整個(gè)人都輕松了許多。
經(jīng)歷了這次“辦公室有請(qǐng)”之后，我做題再也不馬馬虎虎了。因?yàn)橛辛死蠋煹恼佌伣陶d，才讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了正確的態(tài)度。
辦公室有請(qǐng)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的課后時(shí)間，我捧著一本科學(xué)書在教室里看。當(dāng)我看得入神時(shí)，陳林跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他眼睛咪成一條縫，嘴巴笑成一個(gè)小月牙，故作神秘地說(shuō)：“鍇揚(yáng)你死定了，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室！”我不慌不忙地回答：“你騙我的吧？”陳林說(shuō)：“真的，千真萬(wàn)確！”看他的樣子，我半信半疑，突然陳心悅跑了過(guò)來(lái)，也跟我說(shuō)數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室。這下我心有點(diǎn)慌了。
放下書，我忐忑不安地往辦公室走。我故意走得很慢，真希望走每一步能走一年。我也一邊走一邊想，我做錯(cuò)了什么事了？作業(yè)拖拉？考試不及格？上課不認(rèn)真聽(tīng)講？回想了一下，這幾天我的作業(yè)都是第一個(gè)完成的��！這幾天我上課很認(rèn)真��！左思右想，也想不出我做錯(cuò)了什么事！由于擔(dān)心，頭上的汗水已經(jīng)流到我的衣領(lǐng)，腳底的汗已濕潤(rùn)了我的襪子。
一陣磨蹭，終于來(lái)到辦公室，突然一個(gè)溫柔的聲音在叫我，我慌張的心一下子溫暖了許多。我大但地推開(kāi)了門，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師正微笑的看著我，那親切的目光，讓我冰天雪地的心一下子春暖花開(kāi)。老師讓我坐下，沖了一杯茶遞給我，我不好意思地說(shuō)：“老老師，我不渴�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，你喝吧！”我只好把茶喝了下去，老師這才說(shuō)：“你這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)校尖子生班只利最后一個(gè)名額，就讓你去吧！怎么樣？”這么好的機(jī)會(huì)，是真的'嗎？我實(shí)在不相信我的耳朵，趕緊連連點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝老師”。
走出辦公室，我開(kāi)心得差點(diǎn)跳起來(lái)。那次辦公室有請(qǐng)，不僅消除了對(duì)老師的畏懼，而且還明白了一個(gè)道理，對(duì)于未知的，不必想象得那么糟糕。感謝數(shù)學(xué)老師，是她的關(guān)愛(ài)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，越學(xué)越有勁！
辦公室有請(qǐng)作文 篇8
老師的辦公室大家一定都有去過(guò)老師的辦公室吧？下面我告訴大家，老師辦公室里到底是啥樣的。
剛來(lái)到學(xué)校讀書的時(shí)候。我認(rèn)為老師的辦公室很可怕，所以不敢惹是生非。但我去過(guò)之后，便不害怕了。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我抱本子去辦公室。我害怕極了，怕一不留神，犯了錯(cuò)誤。
當(dāng)我抱著本子進(jìn)去的時(shí)候，看見(jiàn)老師辦公室里的桌子是豎著擺的，兩張兩張貼在一起，上面放的老師和學(xué)生們的東西。周圍還有一些老師正在改作業(yè)呢，有一些老師正吃著香噴噴的'午飯。午飯有披薩呀，雞腿呀，鴨湯呀等等。有的老師在吃水果，水果有荔枝啊，蘋果呀，香蕉啊，草莓呀，橘子呀等等。有的老師還正在吃喜糖吶。還有的坐在椅子上悠閑地玩手機(jī)呢！我被這一切驚呆了。我本來(lái)以為辦公室很恐怖�，F(xiàn)在不恐怖啦。
放下本子后，我回了班級(jí)，同學(xué)們都問(wèn)我：“辦公室是什么樣的呀？”我不回答他們。他們也就不在問(wèn)了。這就是老師辦公室了。
【辦公室有請(qǐng)作文】相關(guān)文章：
辦公室有請(qǐng)作文(2篇)09-07
辦公室有請(qǐng)作文精選3篇09-08
辦公室有請(qǐng)作文（精選19篇）07-19
辦公室有請(qǐng)作文(精選5篇)09-29
辦公室有請(qǐng)作文6篇12-30
辦公室有請(qǐng)作文(6篇)12-30
辦公室有請(qǐng)作文(通用3篇)09-08
辦公室有請(qǐng)作文（通用20篇）05-10
辦公室有請(qǐng)作文(匯編5篇)09-28