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            中秋節(jié)活動方案

            時間:2022-05-02 15:16:09 中秋節(jié) 我要投稿

            2021中秋節(jié)活動方案(精選5篇)

              為了確定活動的圓滿進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家收集的中秋節(jié)活動方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

            2021中秋節(jié)活動方案(精選5篇)

              中秋節(jié)活動方案1

              活動目標(biāo):

              1、經(jīng)過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

              2、體驗與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。

              活動準(zhǔn)備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

              活動形式:班級團體活動

              活動流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

              活動過程:

              一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

              二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

              討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

              三、談話品嘗:

              1、中秋節(jié)吃什么

              2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。

              附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

              夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

              裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以之后取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

              裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的`象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

              裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。”

              原先,月亮姑娘每一天都在變化,所以她到此刻還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,僅有在晚上才悄悄地露面。

              中秋節(jié)活動方案2

              一、活動背景:

              通過本次活動讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

              二、活動時間:

              9月25日下午第二節(jié)課

              三、活動目的:

              1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

              2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的.情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

              3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

              四、活動過程:

              第一階段:前期準(zhǔn)備工作

              一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

              二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

              第二階段:各班開展“迎中秋”主題班會。

              內(nèi)容為:

              (一)

              1、中秋節(jié)的來歷。

              2、關(guān)于中秋的故事。

              3、誦讀國學(xué)經(jīng)典。

              4、中秋節(jié)感恩體驗,鼓勵學(xué)生幫長輩做家務(wù),要求學(xué)生陪伴家長過中秋。(二)各班自行準(zhǔn)備,形式自定,可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式。

              第三階段:拓展,延伸。

              今后進一步了解

              1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

              2、中秋的傳說和故事。

              3、月亮的傳說與故事。

              4、關(guān)于月球的小知識。

              5、關(guān)于中秋的詩詞。

              6、關(guān)于中秋的食品。

              學(xué)校收集各班班會圖片

              中秋節(jié)活動方案3

              一、活動目的:

              透過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的完美情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手潛力和團結(jié)合作精神。

              二、活動主題:中秋佳節(jié)話團圓

              三、活動時間:xx年xx月xx日

              四、活動資料

              1.“中秋月圓知多少”班隊會

              讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,透過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

              2.賞月品月話月餅

              中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

              3.小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)

              (1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨Y料的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

              (2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的.話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

              4.追根溯源畫中秋(三年級)

              收集中秋由來的傳說,讓學(xué)生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

              5.情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

              要求:主題突出,資料不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。

              中秋節(jié)活動方案4

              一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

              家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并進取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事。

              所以為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手本事、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的`發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):

              二、活動時間

              xxxx年x月xx日上午

              三、活動地點

              幼兒園操場

              四、活動對象

              全園孩子和家長

              五、活動主題

              “月餅寶盒,變變變”

              六、活動目的

              為了進一步加大保護地球的力度,我們進取倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

              發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。經(jīng)過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

              七、活動準(zhǔn)備

              xxxx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

              八、作品要求

              1.制作材料:廢舊的月餅盒子

              2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

              中秋節(jié)活動方案5

              一、活動意圖:

              中秋節(jié),又稱團圓節(jié),是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,自古有賞月、拜月、吃月餅等習(xí)俗,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,引導(dǎo)幼兒認識、了解和繼承傳統(tǒng)文化,學(xué)園將圍繞我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),結(jié)合本地風(fēng)俗文化習(xí)慣開展“餅香情濃,愛滿中秋”的主題系列活動。

              二、活動目的:

              1.通過活動,初步了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱為團圓節(jié)。

              2.通過活動,了解中秋吃月餅賞月等民間傳統(tǒng)習(xí)俗。

              3.通過畫團圓、吃月餅、聽故事、制作賀卡、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節(jié)。

              4.體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。

              三、活動準(zhǔn)備:

              教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。

              四、活動時間:xx年9月12日——9月15日

              五、活動內(nèi)容:

              (一)國旗下講話:由中一班幼兒于9月12日進行相關(guān)內(nèi)容的講話。

              (二)各年段各班級結(jié)合實際情況開展說中秋、唱童謠、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關(guān)活動。

              (三)通過學(xué)園微信公眾平臺,及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對中秋節(jié)開展的'相關(guān)特色活動。

              (四)家園共育:

              1.請家長利用節(jié)日到來之際,跟孩子說說、看看相關(guān)的信息,進一步豐富孩子的經(jīng)驗。

              2.請家長在中秋節(jié)當(dāng)天與孩子一起吃月餅、賞月。

              3.結(jié)合班級開展的相關(guān)特色活動,請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。

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