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狂人音樂會作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的狂人音樂會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
狂人音樂會作文1
今天我們筆暢動漫作文班第一次上課，作文老師為我們舉辦了一場有趣而生動的狂人音樂會。
首先走向講臺的是張子昊同學，他的表演很粗暴。就見他拿起作文書，把書卷起來，然后用力地拍打桌子，“嘭嘭嘭”，那聲音好像悶雷滾動，真是嚇人。這時，陳小紅同學生氣地大喊道：“別拍了，真煩人，從沒見過你這么粗暴的同學，你這樣拍打，書會很疼的哦！”她的一句就把我們逗笑了，可是張子昊同學就像沒有聽到一樣，又用手拍打墻壁，“隆隆隆”，就像地震了一樣。
然后，為大家表演的是徐紫潔同學，她發出的聲音很溫柔。她先用兩枝圓珠筆輕輕地互相敲打著，“當當，當當”，好像下課的.鈴聲一樣清脆；然后她用一枝圓珠筆敲打桌子，“咚咚，咚咚”，好像流水的聲音；最后她用圓珠筆敲打墻壁，“呯呯，呯呯”，就像有人敲起了大鼓，那聲音真好聽。“當當，咚咚，呯呯”，這些聲音匯成了一首交響樂，讓人心曠神怡。
最后登臺的是陳子怡同學，她的聲音帶給了我們驚喜。她先學了一聲狗叫，“汪汪汪”，好像她要咬人似的，嚇死人了；然后，她學了一聲生病的狗叫聲，“汪汪，汪汪”，如同你的面前真的有一只生病的小狗，讓你心疼地蹲下去，摸摸它的頭。接著，她又學了一聲貓叫，“喵喵喵”，好像這只貓在向我們炫耀它捉到了老鼠；然后，她又學了一聲生氣的貓叫，“喵——”，就如同剛到手的老鼠，一不小心溜走了，氣得它兩眼冒光。她學的聲音真生動。
這真是一場快樂、難忘而且生動、有趣的音樂會啊！
狂人音樂會作文2
今天，天我們上了一節特殊的音樂會“狂人音樂會”。音樂會一開始我便迅速拿出我的“樂器”:筆、書本、桌子、尺子、文具盒……這些都來自我的學習用品中，我把它們放在了面前，可不要小瞧它們！這些可以打擊出妙不可言的聲音。
超級打擊樂
我先拿出筆敲打桌子，發出“咚咚”的聲音，接著拿上書敲打桌子發出了一些有趣的聲音，漸漸的有趣的聲音變成了噪音，有些同學還拍打桌子，拿著椅子站在那里敲，班里亂成一團，連老師聽的都不耐煩出去。
動物也瘋狂
肖老師讓我們每一個人都模仿一種動物的'叫聲，讓大家一起來猜一猜發出的聲音是哪種動物的聲音。我發出的聲音是馬的聲音，可別人都說是狼，我心里想他們是不是視聽障礙啊！那么明顯都聽不出來，還有一個人說是“狗”我笑的直肚子疼。其他同學都知道他們猜錯后，也都仰面大笑，哈哈哈哈……
PK男高音帕瓦羅蒂
首先是我和大頭來比賽，激烈的比賽進行中，爭先恐后你不讓我我不讓你，最后我獲得了勝利。緊接著小明和小紅也比賽，經過一番較量小明贏得了比賽。最后一輪當然是我和小明的決賽，結果由于我的驕傲，大意輕敵，小明贏得了最后的勝利。
這就是我們班的“狂人音樂會”，令人回味無窮，下次再有這樣的比賽我一定會戰勝小明的。
狂人音樂會作文3
“咚咚咚、沙沙沙、叮咚沙”。一些雜亂無章的聲音從六（4）班發出，震耳欲聾。本來六（四）班書聲朗朗，現在卻發出震耳欲聾的響聲。原來，六（4）班在進行“狂人”音樂會，各個學生拿起東西想盡辦法制造聲音。我之前沒什么準備，所以沒辦法，不敢出去。第一組和第二組都是女生，當她們表演完后，沒人敢出去表演了。這時，黃老師好像很生氣了“全部男生出列，出去一齊表演。”女生大叫“好！”。天哪，不表演也不行了，上吧！我拿了一個餅干盒，一根筷子，就變成了樂器。
第一首歌是《我相信》，第二首是《最炫民族風》，無論怎樣努力去制造音樂的'旋律，所有男生制造出來的聲音就是不合拍子，我老覺得有點像古代打更的人，但如果說，這聲音像打更，我想誰也不知道現在是幾更。
最后全場轟動，大家一起拍起桌子。雜亂無章的轟鳴聲好像把整個教學樓震動搖晃起來，其他的班的人一齊跑出來看。我發瘋地將筷子打在餅干盒上，腳不停地打著節拍，頭不停地搖晃著，我想當時的表情應該像周星馳的電影《唐伯虎點秋香》中仆人華安打拍子表演說書的情節非常相似。最后，筷子被我打斷了，盒子被打到變成了一塊紙，“嘩”真的瘋狂了。
這就是“狂人音樂會，瘋狂的不能再瘋狂了。什么時候再來一次？我下次一定會準備好！
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