職業體驗日記6篇
一天終于結束了，今天我們都做了什么了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的職業體驗日記，希望對大家有所幫助。
職業體驗日記1
又是到甬江職高進行職業技能學習的一天，這次我選了期待已久的飾品設計課，因為知道飾品設計是需要自己動手縫東西的，我本就對十字繡之類的感興趣，又有些基礎，心里還是很高興的。
我早上興沖沖地出門了，但是看錯了公交的發車時間，所以我差點以為自己遲到了。
等到老師來了，就開始分發各種工具，老師只是強調了一下課堂記錄以后，就讓我們各自動手操作了。我先研究了一下自己手里的.工具包，大致瀏覽了一下說明，我對這個鑰匙包的制作過程有了底。不久，我就碰到了一個問題。過程中要求我們用鎖邊縫的方法把兩塊布料的邊都縫起來，我只好向老師請教。沒想到想象中特別難的方法，其實很簡單，只要先用針把兩塊布料扎在一起，再把線往針上繞一圈，把針拔出來就行了。這樣，兩個扎針的地方之間就會有一條線留在邊上。接著，我按照說明，一步一步地縫出了一只小狐貍的雛形，而且我還自己研究出了上回針縫的縫法，雖然被針扎到了好幾次，但是我也越繡越熟練，還鍛煉了我的耐心，看著手里的作品慢慢出現，和展示的圖片有幾分相似，我的信心更是成倍增長。
通過這次職業體驗，我體會到手工勞動者的不易。手工活不僅考驗細心，更重要的是耐心。
職業體驗日記2
縱然今天的天氣不是特別好，但同學們的熱情是無法磨滅的。伴隨著淅淅瀝瀝的雨水，三中學子都陸陸續續的來甬江職高進行為期一天的職業體驗。
我所選擇的是飾品設計，于是一到校我就來到了崇德樓的502教室，等待老師的到來。
在八點半的時候，老師準時上課。首先，老師發給我們一人一份手工材料，講解了相關內容后，就讓我們自主完成。我需要完成的是三個鑰匙圈的設計，這東西看起來很簡單，等真正上手以后，才發現它真的很難完成。因為它涉及了很多方面的生活技能，比如穿針引線，縫補，粘合……在完成第一個鑰匙圈的過程中，我經歷了很多困難，被針扎到手指，穿不過線等等，這導致我心情很浮躁，于是我的第一個成品并不是特別美觀。而在制作第二個鑰匙圈的'時候，我總結了一下之前的經驗，改善了方法，于是我的第二個成品算是真正完成了。而在創作第三個鑰匙圈的時候，我的技術已經越來越熟練了。最后的一個成品是我最滿意的一個。
經過這次的飾品設計，我感悟到飾品的設計創作與加工制作就是一個修行的過程，要耐得住寂寞，沉得下心來。手工飾品收到多方面條件的制約，例如它的材質，但是不同材質特性的恰當利用、巧妙組合與制作工藝特長的充分發揮合自由運用，卻能產生工藝品所特有的美感和風格，哪怕它只是一個小小的鑰匙圈。
飾品設計創作和加工的過程，充盈著未知的期待、無限的可能和動人的細節，真叫人流連忘返，樂在其中。
職業體驗日記3
上周日，我校同學到甬江職高進行了職業體驗活動。自從上次的體驗活動結束后，我就期待著再一次來到這里。這一次，我又將有什么新的收獲呢？我內心充滿了期待。
這天，我早早地來到了甬江職高，期待著將要在這里展開的又一次奇妙旅程。這次我報的課程是“攝影技術與后期制作”。課程名看起來如此“高大上”，我不僅有些擔心：今天的課程會不會很難？我究竟能不能學到些什么呢？
幸好我的擔心只是杞人憂天。這次課程并沒有想象中的那么難——恰恰相反，我們都學得很輕松。我們很快就學會了用圖片處理軟件，做一些簡單的為圖片處理，如圖片間的拼接、磨皮等。此時，自豪感在我的心中油然而生。
毫無疑問，對一張圖片完美的后期制作并沒有那么簡單，不是我們一天就能學會的'。然而，一張圖片的處理也并沒有我們想象中的那么難，它離我們并不遠。隨后，老師向我們介紹了如何完成一張電子海報。在軟件中，我們可以利用各種工具完成我們想要的效果，完成一張圖文并茂的海報。看著我們自己制作的海報，我們的心中無疑充滿著欣喜和激動。也許正如老師所說的，一張圖片的處理離我們真的沒有那么遠！
可惜喜悅的時光總是如白駒過隙般飛逝而過。轉眼就到了下午三點鐘，我們只好依依不舍地離開了教室，腦中卻仍然殘留著這一天的課程給我們帶來的震撼。不得不說，每每來到這里，總會有新的收獲。我依舊期待著下一次的體驗活動！
職業體驗日記4
經過了半學期的緊張學習，我們又一次來到了甬江職高進行社會實踐。
社會實踐不僅是讓我們高中生了解社會，學習在課堂上無法學習的知識的一種途徑，更是作為一名高中生必須體驗的一段磨練性格的'經歷。
這次我選的是彩泥制作，剛開始上課的時候，老師便介紹了彩泥以及彩泥與陶泥的區別。出其他顏色的彩泥，比如紅色+黃色=橙色，黃色+綠色=草綠色等。接著老師便讓我們看著步驟解釋圖開始了自己的制作，而老師在講臺上給我們講關于動漫以及彩泥的基本知識。由于對彩泥很有興趣，所以我在這之前已經接觸過了彩泥，因此做起來也較為得心應手，我做的星星還被老師夸獎了。一個上午我們就做出了三種難度不同的作品。
通過這次社會實踐，讓我真正學會了耐心，在彩泥制作的過程中，老師不斷重復著兩個字“耐心”。是的，只有耐下心來，才能夠做出令自己滿意的作品。彩泥沒有看起來得那么簡單，它不僅需要一定的動手能力，還需要極大的耐心與細心。
總的來講，今天是受益匪淺的一天，我不僅學習到了更多的制作彩泥的技巧，還鍛煉了我的耐心。期待下一次的社會實踐。
職業體驗日記5
今天，我們來到了歡樂之都青少年職業體驗館。
我們來的這個地方是一個小城市，有許多個公司，有的公司是消費機構，有的公司是掙錢機構。雖然這個城市是室內的，但是我們玩得很開心：
我是一個樂都市小，我在樂都報社工作。月薪5000元，每天工作6個小時。我的任務是采訪、收集資料、攝影。我們的報紙分為兩種收費標準：收費的和免費的。
我是一個考古學家，月薪9000元，挖到文物一件獎勵10000元。每天工作9小時。
最近，有一個考古現場發現了一些文物碎片，可能有大量文物。因為種種原因，我一直沒有時間，今天，我被允許去那里挖掘。我是這個考古隊的.領隊，我領著隊伍走過一條黑暗的、像迷宮一樣的隧道，經過長途跋涉，終于來到了考古現場。
這里有許多沙坑，我一蹲下去就開始了緊張忙碌的工作。我細心地挖著每一寸土地，挖了很久，還是那些石子、沙子、土塊。我慢慢失去了耐心，難道又像以前一樣很多次空手而歸嗎？我安慰自己耐心些，說不定馬上就有收獲了。就在我快要放棄挖掘的時候，我手里的鏟子突然碰到了一個硬東西。什么東西？會是文物嗎？我心里一陣驚喜。我小心翼翼地放慢了挖掘的速度，終于，我挖出了這個東西：一個長方體的形狀的綠鼎。
突然“同學們，咱們該回去了！”把我從挖掘中拉回到現實中。我們愉快地結束了一天的體驗工作。
職業體驗日記6
昨天8月19日，我和張箐蓉一起去上海信息技術學校參加職業體驗。我們體驗的項目是安裝電子元件。老師發給我們一人一套電子組件，里面有電阻，導線，小燈泡，燈罩，燈框。老師用投影機教我們怎么安裝，怎么焊接，告訴我們電烙鐵的尖部有350°的高溫，讓我們注意使用安全。老師讓我們按三步焊接法來焊接。第一步焊接電阻，是靠焊絲的融化來焊接上的。第二步焊接4個燈泡，第三步焊接其余的電阻。焊接的`時候我有點怕，我怕電烙鐵燙到我的手。最后，我請學校的大哥哥幫忙我把電板，燈罩，燈框給安裝好。媽媽還為我拍了張照片。這是個高級的燈，叫感光燈，白天用手捂住感應處，插上電源，燈就會亮，晚上在黑暗處，插上電源燈就會自動亮，打開房間的燈，燈會自動熄滅。這個體驗真不錯，又動手，又動腦，我非產喜歡。
下午徐偲涵過來和我們一起體驗了3d拍攝f1賽車，我拍攝得時候糊里糊涂，老拍不準賽車，后來拍到了。我們還體驗了3d動畫制作，電腦技術真高明。
這個體驗真哈，現在人類發展得真快！
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