攝影工作計劃匯總五篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的攝影工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影工作計劃 篇1
廣告攝影策劃書
拍攝主題：雙節棍
拍攝時間：20xx/3/12
攝影地點：攝影棚
器材準備：F1.8—50MM定焦，18—55變焦，NIKON、D5000單反，廣告攝影
架，輔助道具準備。強光手電筒2個，臺燈一個，色卡紙2張、硫
酸紙一張，雙節棍一根
人員配備：攝影主創：孔令旺、道具：張亞軍，主拍：萬涵、燈光：張強、謝智
萍、王瑞麗、王坤
一、、拍攝策劃思路
1、、拍攝手法分析：利用頂拍的手法突出金屬的光感及質感
2、、拍攝創意思路：日光燈照在雙節棍上，反射出耀眼的光澤，由此而想要把它
拍成一個真正的廣告
3、、拍攝目的達到效果：利用黑色背景和頂光的拍攝手法來突出雙節棍的質感和
光澤
二、、主題及拍攝闡述
1.主題構思
要采用對角線式構圖，使畫面更活躍．更具形式美感。選用黑色色卡紙作為
背景來突雙節棍的質感
2.拍攝前準備工作
此實例中，務必要保持雙節棍的潔凈，并且沒有劃痕，以增強其反光效果
3.布光
表現雙節棍的反光效果，背光面投射到玻璃上的金屬質感，我們采用頂光拍
攝，使雙節棍的金屬質感清晰地呈現在畫面上，也使雙節棍的光澤看起來更耀眼
4.拍攝機位
拍攝時使相機略傾斜放置，利用對角線式構圖使畫面產生變化。
5.技巧
在毛玻璃板下鋪上黑色色卡紙，從而進一步的增強雙節棍的質感
6.注意事項
在拍攝雙節棍或其他金屬飾品時，注意不要棒手去直接觸碰雙節棍的表面，
最好戴上尼龍手套，防止手紋或汗液影響雙節棍的反光效果和金屬質感。另需注
意布光強弱效果控制。
三、、拍攝形式記錄
1、、創作構成：在日光燈下，看見雙節棍的`高反光度反射的光線非常的耀眼，便
想要把它拍成廣告圖片，進一步的表現它的光影效果。
A系列一（1）、場景：影棚內
（2）、現場燈光布置（布光圖變更）
（3）、拍攝手法及角度（拍攝數據及機位）
（4）、模特姿態與表情（多個、單個模特組合形式，坐、臥、走、
跳等）
（5）、場景道具：（蘆葦、白雪、椅子、草地、汽車、布景等）
（6）、人物道具：（白婚紗、產品、高跟鞋等）
（7）、配飾：（包括頭巾、帽子、手鏈、腰飾等）
（8）、模特造型與化妝：（如彩妝、淡妝、休閑、正裝等）、不足之處，可以補充。
B：系列二（所填項目同上）
C：系列三（所填項目同上）
2、、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）
四、、攝制組人員
1、、創意：孔令旺
2、、攝影師：萬涵
3、、化妝師
4、、服裝指導
5、、監制（藝術指導）
6、、美術指導
7、、燈光師
年月、日
攝影工作計劃 篇2
攝影愛好者協會以實施大學生拓展計劃為工作中心，組織學生學習攝影知識，探索攝影藝術，交流攝影經驗，開展攝影創作，本著豐富學生課余生活，提高綜合素質為宗旨，擴大學院影響力為職責，通過活動鍛煉會員的綜合能力以及培養高尚的情操和良好的品質。
我社團制定了以下活動方案：
活動主題：留下印象的身影，感受攝影的魅力。
活動目的：
1、提取出學校以及社會的發展畫面，在影象的世界里感受前進的步伐，并展望未來，相信明天會更好。
2、擴大參與面，面向全體會員，征集照片，活躍校園文化。
3、通過動手實踐，提高學生們的'攝影技術。
另外：并說明獎項設置，給予參與成員一定的物質獎勵和精神支持。
活動時間：校內：20xx年四月 校外：20xx年五月
活動當天，由協會負責核查參加人數，作詳細記錄；其他協會領導成員維持秩序。
采風活動后，在兩周之內，將所征集到的作品集中評比，選出具有代表性的一部分，進行展出。展出結束后，將所征集到的照片返還給參賽成員，并對他們的參與表示感謝。
劍橋學院
攝影愛好者協會
攝影工作計劃 篇3
在以后我們部門將繼承和發揚攝影藝術，并結合當代社會現狀和青年特點,通過學習、交流、傳播，加深同學對攝影的了解和認識，在生活中尋找美，發現美，捕捉美。憑借全體會員對攝影藝術的熱愛和熱情，致力于攝影活動在學校廣泛開展普及攝影藝術，提高個人的攝影技術和藝術修養，并同時為充實學生業余生活，開創第二課堂，豐富校園文化作貢獻。
部門除了以照片展覽，攝影講座，攝影比賽，外出采風等方式和途徑繼續做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學提供更多交流的平臺。在校內展開活動,結合攝影部自身特點,積極開展形式多樣的活動,通過攝影這一生動的形式,反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它部門辦活動。我們也會與別的學校的攝影部積極聯系，爭取能一起創作出更好的作品。
這學期我們將按計劃開展部門活動：
外拍
可以讓我們近距離的`接觸的美麗景色和人物風情，我們會不定期組織課程相對較少的一部分同學進行外拍。
攝影比賽
我們會不定期的舉辦攝影比賽，為同學們提供平臺的同時，也給同學們的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業老師做評委，并且會在食堂展覽讓同學們進行大眾投票。
攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優秀照片。
講座
我們會繼續請老師指導我們專業的攝影知識。
每個月將有一次次外拍活動和理論知識學習(理論知識分為相機理論和ps后期理論)。
本學期我們將進行室內攝影和校外攝影的訓練活動，使同學們免除外出的麻煩還能節約時間。
上述活動各個部門，盡心盡力地負責籌劃好，同時，也將盡量辦出攝影部的新意，能讓部門會員真正了解攝影，學到攝影的知識，每位部門干部提出寶貴的意見，我們將及時查漏補缺，為部門的蓬勃發展盡上自己的一份力量!
攝影工作計劃 篇4
本學期初始我協會進行了改選,現在由新一任的領導班子來管理協會開展活動.我們會繼承和發揚攝影藝術,并結合當代社會現狀和青年特點,通過學習、交流、傳播,加深同學對攝影的了解和認識,在生活中尋找美,發現美,捕捉美.憑借全體會員對攝影藝術的熱愛和熱情,致力于攝影活動在學校廣泛開展普及攝影藝術,提高個人的攝影技術和藝術修養,并同時為充實學生業余生活,開創第二課堂，豐富校園文化作貢獻.本學期協會除了以照片展覽,攝影講座,攝影比賽,外出采風等方式和途徑繼續做我們的活動的同時,我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學提供更多交流的平臺。在校內展開活動,結合攝影協會自身特點,積極開展形式多樣的活動,通過攝影這一生動的形式,反映秀麗景色和思想品味.我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協會辦活動。我們也會與別的學校的攝影協會積極聯系，爭取能一起創作出更好的作品。
這學期我們將按計劃開展協會活動:
1、開會
重新確定協會干部,根據平時表現和工作能力確定個人位置。宣布本學期的工作安排并做討論,確定工作計劃。
2、外拍
借燕山鎮給我們提供的平臺，可以讓我們近距離的`接觸桂林的美麗景色和人物風情，我們會不定期組織課程相對較少的一部分同學進行外拍。
3、攝影比賽
我們會不定期的舉辦攝影比賽，為同學們提供平臺的同時，也給同學們的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業老師做評委，并且會在食堂展覽讓同學們進行大眾投票。
4攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優秀照片。
5、講座
我們會繼續請老師指導我們專業的攝影知識。
6、每個月第一周的周5晚上6：00進行協會干部將例行舉辦例會，研究協會一個月來的不足和未來發展方向。
7、每個月將有一次次外拍活動和理論知識學習(理論知識分為相機理論和ps后期理論)。
8、本學期我們將進行室內攝影和校外攝影的訓練活動，使同學們免除外出的麻煩還能節約時間。
上述活動各個部門，盡心盡力地負責籌劃好，同時，也將盡量辦出攝影協會的新意，能讓協會會員真正了解攝影，學到攝影的知識，每位協會干部提出寶貴的意見，我們將及時查漏補缺，為協會的蓬勃發展盡上自己的一份力量!
攝影工作計劃 篇5
第一章 項目摘要
為提高自身自主創業能力，實現創業夢想，借此次創新獎學金活動的機會，決定開辦廣外校園攝影工作室。此工作室完全由校內學生獨立自主經營，適當聘用校內擁有攝影一技之長的同學，為大學城內學生提供室內外寫真拍攝服務，以迎合學生群體對校園攝影的需求，并更好地提高創業者的創業能力，為今后自主創業打下堅實的基礎。
第二章 工作室介紹
一、工作室簡介
1、組織結構：工作室管理團隊（**，**，***）；技術團隊（攝影師，后期處理師）。
2、經營范圍：針對大學城內學生，以預約服務為主，提供室內寫真拍攝，外景拍攝服務。
二、 工作室特色
1、創業理念創新：將通過攝影提供一個平臺，使新聞傳播專業的學生得到方便的實踐學習機會，幫助家庭困難的新傳生，又滿足了攝影消費的需求，實現了勞動要素的有效配置。創造共贏局面。
2、經營模式創新：采取每周三天工作日值班，其余時間通過網絡，電話等方式預約拍攝的靈活經營模式，適合在校大學生自主創業經營。
3、產品創新：產品不僅包括傳統相冊，還提供制作照片書，DIY水杯，閨蜜婚紗系列個性產品，迎合青年人標新立異追求獨特的口味。
4、營銷推廣創新：經營初期，實際定價用消費者滿意度與實際定價相乘，有力保證質量，留住顧客。這一定價策略充分顯示我們對自己服務的自信心，樹立信譽。
第三章 人才技術與產品
一、技術需求描述
1、照片沖印需要網絡技術支持
2、后期制作及攝影技術
3、化妝技術
二、照相館服務項目產品狀況
1、主要產品目錄
傳統相冊、水晶相冊200-500元
DIY 水杯（一般） 20元/個
照片書50元/本
明信片15元/套 6張/套
2、正在開發/待開發產品簡介
個性海報 15元/張（42*27cm）
臺歷 45元/本（13頁）
個性T恤 50元/件
變色杯50元/件
第四章 照相館服務產品市場分析
一、市場基本背景
1、目標市場的設定
主要針對廣外在校生，同時也接受大學城內各校同學
2、區域市場分布 大學城，以廣外為中心向四周輻射
3、目標群體分析
目標消費群體主要為大學城內的大學生，消費能力較低，關注服務的性價比，但具有對一般攝影消費的承受能力，且有較多空余時間，同時對拍攝、處理相片等的速度要求不高。因此針對這類群體，將較易得到更高的顧客滿意度。
4、市場需求分析
通過對廣外在校大學生發放問卷調查，結果顯示，75.7%的學生有攝影消費的'需求。其中，近一半的人平均每年都會進行攝影消費，次數集中在1到2次。這表明，在廣外這個市場，大學生對攝影的欲望較高，有一定的消費習慣但不夠強烈。
5、競爭對手分析
目前廣外附近僅有兩家攝影機構提供寫真服務，其他均以快照為主。攝影市場不僅未飽和，而且存在很大缺口。此時進入市場，先入為主，有利于打響獨特的品牌效應。
二、項目市場優勢
1、廣外女生比例較大，而問卷顯示女生對攝影消費需求很大，而且市場上供給相對短缺。在廣外成立校園攝影工作室，很好的迎合了消費需要。
2、提供DIY 產品等個性產品，在附近幾乎沒有同類競爭者，符合年輕受眾追求新鮮獨特的心理。
3、在校內成立攝影工作室，方便了學生。由于大學城比較封閉偏遠，校內攝影就解決了很多學生想拍怕麻煩的問題。
4、通過經營模式的優勢，控制攝影消費大都在一次性200元，是學生比較能接受的水平。
第五章運營模式
一、外部支持合作（外聘人士/技術支持/行業協會等）
1、資金來源多種，嘗試從多種渠道獲得啟動資金，獲得專業人士企業的技術和資金支持。
2、日常經營中可參與贊助校內或校外某些活動來提高工作室的知名度，同時可以與廣外攝影協會聯合尋求技術支持，更能減少成本。
二、攝影師聘用制
1、以廣外新傳學院的學生作為攝影師聘用群體，攝影專業同學優先。聘用對攝影有興趣愛好并具有較高攝影技術的同學作為攝影師，既使本攝影工作室節省經費又使同學得到攝影實習機會，達到雙贏。
2、攝影師工資按每筆攝影業務收入的固定百分比來計算。
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