關于生物世界作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的生物世界作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生物世界作文 篇1
“汪，汪，汪”媽媽叫我起來了，我伸了一個貓式的懶腰，大搖大擺地走出大門。
門外有大街，有小巷，在大街小巷里，有許多比美而歡快的小鳥，小鳥們精心的為自己打扮，一個比一個漂亮。我又來到了另一條街-----美食街。一大群小豬爭先恐后吃著美食，一個卷餅，一口就吞下去了。生怕被同伙給強了。食蟻獸哥哥帶著我去吃東西，點了我的最愛-----骨頭棒，食蟻獸哥哥自己也點了一盤紅燒螞蟻，菜還沒來，口水就已經閃亮登場了，一天很快過去了，我還精力充沛，意猶未盡呢！我躺在床上想起我在動物園里我的同胞---哈巴狗“軍團”，我和他們一起玩耍，飼養員扔出一個氣球，我們就比賽看誰頂得多，因為他們是老手了，而我是一初學者，自然很早地就壯列''犧牲''在了比賽場上。
“ 太陽都曬屁股了”，大喇叭媽媽又在煩了，上午我發現夢想成真了，下午去了植物園，植物生活得豐衣足食，要什么就有什么，我摘了幾個紅通通的紅蘿卜，給好朋友拿去，豬籠草吃著小昆蟲，我問錦地羅：“能不能給我點小螞蟻？”錦地羅慷慨地給了我一些螞蟻，但只有半個小拇指那么多，還不夠食蟻獸哥哥塞牙縫呢？心想，但還是謝謝錦地羅。食人樹揮動著樹枝''啪啪啪''時而快，時而慢''，組成了美妙的旋律，它優于人間的'一切音樂。
要回家了，我戀戀不舍地離開了植物天地，突然，我回到了我自己真實的世界里，原來那只是一場夢，我十分想念那奇妙的生物世界，如果還能變過去那該多好啊！
生物世界作文 篇2
今天上午，在老師的帶領下我們觀察了微生物的世界。
老師告訴我們，很多小魚專吃微生物，平時我們看魚嘴一張一合，以為它是在玩耍，其實不是這樣的，它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們肉眼看不見的微生物和顆粒。在我們的生活中，微生物無處不在。老師說如果我們感興趣的話，可以在顯微鏡下進行觀察。
下午，在錢江海同學的顯微鏡下我們第一次看見了微生物的世界。骨骼細胞像一片被蟲咬了的枯葉子。沒想到看似平整的骨骼原來是這樣的。我們還觀察了蟲子和胚芽細胞。蟲子是一個細長條，旁邊還有條藍色的花紋，真奇妙！胚芽由六、七個小黃點組成，像一片片美麗的菊花瓣。洋蔥的`表皮細胞是最有趣的。我開始認為洋蔥的表皮細胞是一道黃色，一道紅色。可是看到的情景卻不是這樣的。洋蔥的表皮細胞在顯微鏡下，像哈密瓜皮一樣，皺皺巴巴的。
下課了，我們的“微生物世界之旅”在無限的留戀中結束了，微生物的世界既有趣又奇妙，太吸引人了！
生物世界作文 篇3
當我拿到這張學校發的“世界生物展”的參觀門票時，高興極了。回家來要求舅舅帶我去，舅舅爽快地回答：“好吧，星期六我帶你們去參觀。”星期六早上，舅舅帶著我們一行十個伙伴騎著自行車，興高采烈地去沖向詔安縣沈耀初美術館去。
過了檢票口，剛進去，就可以看見一只兇猛的蝙蝠，乍不小心你會被那只烏黑的蝙蝠嚇一跳。接著走進“鳥類標本”處，我們往四周一看，就可以看見三只巨大的孔雀，中間是一只普通的開了屏的孔雀，左邊是一只珍貴的白孔雀，羽毛潔白無暇，據說白孔雀是孔雀家族中最美麗的一種，可惜開屏的是不是它。我恨不得它能展開那美麗的白翎羽，想用受掰開看個究竟，可是上面寫作“標本身上有毒”，所以我縮會了手。我有看到右邊有一只藍色的孔雀，它的羽毛被風一吹，好像是要開屏的樣子，非常有趣。
我們又往展覽廳前面走，來到了“昆蟲標本”處，那許許多多的`蝴蝶，讓人目不暇接，顏色多種多樣，形態各異，都似乎要飛起來的樣子。據說世界上的蝴蝶有15000多種，我看見一只最難忘的是“藍光閃碟”，它身上閃閃發光，翩翩起舞，藍中帶光，鮮艷的色彩非常值得觀賞。接著我們又觀賞了陸地上的動物：袋鼠，蜂鳥，刺猬，豪豬……海里游的動物：皇帝蟹，海龜、海馬、海參……觀賞這些眾多的生物，真的讓我們久久不愿離去。
這場世界生物展覽，開闊了我們的視野，我們學到了許多知識。這些生物也是一種生命，與我們共同生活在地球上，有些還是十分珍貴的瀕臨滅絕動物。我們要愛護他們，讓它們永遠與我們人類共存，而不能人為地消滅它們。
舅舅在我們參觀完后，還帶我們去兒童樂園玩，我們幾個小伙伴愉快地過了周末。
生物世界作文 篇4
清晨的第一縷陽光從樹葉的間隙照在他的臉上，他從晨光中醒來。
李明迷迷糊糊地站了起來，他吃驚地看著周圍，都是巨大的草，李明嘀咕著：“這是哪里啊！”他左顧右盼，這里除了草還是草，什么也沒有，他抬起頭，看見了一顆好像長在天上的大樹，他很奇怪為何草變得那么大，樹變得那么高，突然一群蝴蝶飛了過來，領頭的那只大聲的說：“看！就是他破壞我們的家園，一大波的蝴蝶向李明涌過去，不一會兒，李明就隱沒在這蝴蝶的海洋中。蝴蝶們拿著翅膀扇著李明，李明大聲的說：“快停下，你們為什么要傷害我！”蝴蝶停了下來，什么也沒說，把他帶到了一堆垃圾前，垃圾的臭味引來了蒼蠅，李明說：“這是什么？”蝴蝶點頭說：“這是你扔的.垃圾，破壞了我們的家園！”李明看著這些垃圾，眼珠子一轉，轉身跑進了一個樹洞里，蝴蝶們發現他跑了，四處尋找，李明正得意洋洋地躺在樹洞里，伸了一個懶腰說：“哎呀，是我扔那又怎樣，不就是一堆垃圾嗎，有什么大不了的。”就睡去了，第二天李明從樹洞里走出來，深呼吸了一下空氣，捏住了鼻子，跑回樹洞里，松開了手，皺著眉頭說：“這是什么味道啊，好像腐爛的蘋果加上壞的雞腿。”外面的蝴蝶們都無精打采的趴在地上，花朵都垂頭喪氣，小草也變黃了，李明突然恍然大悟，他跑了出去，把垃圾都撿起來放進了垃圾桶，空氣又變得清晰，李明向昆蟲們承認了錯誤。大家又能在湛藍的天空下生活。
“愛護環境，人人有責”。文明在手中，讓每一個生物都能更好的生存！
生物世界作文 篇5
這周，我有幸參加了王老師的生物社團，這個社團可不是說去就去的，人員的火爆程度遠遠超出了我的想象，去生物社團，簡直就是可遇不可求的事情。
見到顯微鏡和各種實驗工具時，我心情激動萬分，迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面，揮舞著大鉗子，就像是活的一樣。
“這只龍蝦漂不漂亮？”
“漂亮！”我們大聲喊。
“要不我們煮著吃了吧？”
“行”隨著師生幽默的對話，一堂有趣的生物課開始了。
王老師給我們講了珊瑚的形成等有趣的知識，我們慢慢的被帶入了一個神奇的世界，講到得意之處，我老是就會像個孩子一樣“咻”的'一聲蹦上桌子，就像君臨天下似的，。是的，你沒有看錯，他真的站在桌子上，聲音抑揚頓挫，雙臂夸張的擺動著，真擔心他會掉下去！
最后，我們用顯微鏡看了人血涂片，原來血液中有那么多稀奇古怪的東西，紅細胞，白細胞，血小板一個一個擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情，我轉動著焦螺旋，一次次的聚焦后，我終于發現了身體的奧秘。
歡樂美好的一節課飛似的過去了，出了對課堂的戀戀不舍外，我收獲的更多是對老師的佩服。
我越來越喜歡生物了！
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