關于清明節六年級作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的清明節六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節六年級作文 篇1
上下五千年，悠悠吳文化。
清明節即將來臨，一年一度的吳文化節就要開幕了，讓我們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當年泰伯為了順從父親傳位給弟弟季歷，從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意，三讓天下的故事被人們傳為美談。當年泰伯出亡后，與弟弟仲雍結伴到了陜西西部，建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡后不久，其父病逝，他為盡孝道，回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受，季歷不依。泰伯多次避讓不成，只好又回到荊蠻吳部落中，為了表示義無反顧之心，他帶著族人遠走高飛，來到了我的家鄉——無錫，興修水利，帶來先進的農業技術，給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。后來，季歷又派人讓泰伯回北方當王，泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍，笑著對來人說：“一個犯人怎能當王呢？”
泰伯如此三讓天下，連被稱為圣人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來，泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。 想想泰伯三讓天下的美德，再想想我們現在連排隊買飯都要插隊；公交車上，有人連個座位都不肯讓給身邊的`老婆婆……現在，這樣的事例還有很多。
想想泰伯當時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下啊！你們這樣做，想想泰伯當時的行為，你們心安理得嗎？想想泰伯當年為了江南水鄉的建設付出了多少汗水和心血，才換來了后來幾千年的繁榮昌盛啊！吳文化是祖先們自古傳承下來的，作為吳文化的接班人，我們應該刻苦學習，把吳文化發揚光大！
又是清明，我們循著歷代鴻山人的足跡，來到泰伯目前，緬懷先賢的圣德，，作為新一代鴻山人，進一步堅定了認真學習的決心。我們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。
清明節六年級作文 篇2
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指“杏花村講著講著，清明節變悄悄的來到了我身邊，我們家便可以一年一度的春游了。
微風拂面，暖和的陽光格外的燦爛，看，旁邊的'桃花開了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來個跟頭，不管那些桃花會飛到哪里，那一定是個美麗的地方，瞧，一根根小草爭先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭奇斗艷，一棵棵小樹抽出嫩葉，一團團白云悠閑的散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結隊的飛了回來，小鳥們在天空中自由的飛翔，盡情的歌唱。”那個似馬，這個似人。“我看著弟弟手指的方向，哦，原來是白云，別說那朵白云還真似一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多么的神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無憂無慮的游戲，春天是美麗的春天時快樂的，春天是神奇的，不知不覺的便到了下午，白云更大了，就似壓在我頭上一樣，太陽更紅了，染紅了半邊天，又過了一會，媽媽招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云似漩渦一樣圍繞著太陽。
一年之計在于春，在這個百鳥爭鳴，鮮花齊放的季節里，我們更應該好好學習天天向上。
清明節六年級作文 篇3
對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著不一樣的感受。
的確，清明節充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能夠用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪么世上又有幾人能夠抓住現在的事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節的'祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？
如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能夠表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能夠讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
清明節六年級作文 篇4
四月五日就是我國傳統節日之一清明節。清明節的歷史十分遙遠，從春秋時代就已經開始，另稱寒食節。這一天要去掃親人的墓，禁煙火，只能吃寒食，這是自古以來的習俗。
這天早上，我們去拜祭已故的外公。清風吹拂著頭發，仿佛給公墓又披上了一層淡淡的憂傷和莊嚴。外公“住”在山上，山上空氣清新，也十分熱鬧，這么大的山，我想算得上是清明節的踏青吧！我們找到了吉祥區的第六排慢慢往里走，找到外公的墓后，我把花籃放到墓碑前，默默地注視著外公的照片，心中勾起無限的思念和回憶。外公去世的時候，我才兩歲，經過那么長的時間，記憶已經模糊了。我只記得那時我很愛在河邊扔石頭。外公經常給我拾很多石頭給我慢慢玩，我很快樂但卻沒體會到外公對我深深的愛。雖然外公已經離我們遠去了，但他對我的愛卻已深深地印在我心里，再見了，我回頭望了望那座靜靜的墳墓，上面的菊花在風中一搖一搖的，好象外公在對我們說再見。在路上，我又想：清明節為什么要去掃墓呢？
我查資料后才明白清明節的由來和晉文公重耳有關。傳說春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了逃難，流亡在外。流亡期間，重耳受盡了屈辱。和他一起出奔的大臣，大都各奔出路了。只剩下幾個忠心的大臣，其中一個名叫介子推。有一次，重耳餓昏了，介子推為了救重耳，從大腿上割了一塊肉給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主。晉文公執政后，對同甘共苦的.大臣們進行封賞，惟獨忘了介子推，突然有人提起，晉文公憶起舊事，連忙差人去請介子推，可介子推早已躲進了深山里。有人出主意：在山的三面點火，留一面讓介子推自已出來。文公照辦，沒想到介子推遲遲不出，上山一看，介子推已死在一棵焦柳樹下，在背后的樹洞中，晉文公還發現了一片衣襟，上面用血寫著：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下做鬼終不見，強似伴君作諫臣。
惝若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
文公為了紀念介子推，就立這天為清明節。
清明節也是一個重要的節氣，這讓我想起了曾學過的一句諺語：“清明前后，種瓜種豆“。因為到了清明節天氣變熱，雨量增多。
清明節和寒食節的日子非常接近，而寒食節是禁火掃墓的，漸漸地，清明與寒食就合二為一了，而寒食也是清明的另稱，也變成清明的一個習俗，所以清明團子就是清明節的食物之一。
清明節這個傳統和習俗，將永遠在中國燦爛的文化中流傳。
清明節六年級作文 篇5
清明節前，老師給我們布置了一篇關于清明節的作文，這時我很為難，不知道寫什么好，去掃墓又在下雨，我問媽媽，媽媽說：“要不等一會兒，我和你去理發店洗頭發，你觀察一下，別人是怎樣的，把他寫下來，也是一件關于清明節的事啊。”我靈機一動，對了，可以呀，這也是關于清明節發生的啊。
不一會兒，我和媽媽就出發了，一路上我又激動，又好奇，因為這是我10年來第一次到理發店洗頭，所以心里才會激動，很快到了理發店，理發店里的理發師，很熱情，第一句話，就是對我說：“小美女坐吧。”我聽了，很害羞，很快就開始洗頭了，理發師先用藍色毛巾給我披上后，再從瓶里倒出洗發水，摸到我頭頂，一只手在我頭上轉來轉去，然后用小水壺里的水放一點點到我頭上來，又開始轉，那感覺真是太好了，又止癢，又舒服，真是兩全其美，漸漸的，我頭上的泡泡越來越多，像個大雪球，又過了一會兒，我的頭發和在了一起雪球越來越大了，就像圣誕爺爺的大雪帽，好笑極了，很快理發師帶我來了沖頭發的地方，我先睡到沙發上，然后理發師開始沖，他先把水溫調好，然后開始沖，他沖時總是要我把脖子向上，理發師洗的.可舒服了，沖完后，理發師用毛巾把我的頭發包起來，等我做好后，理發理由才把毛巾拿下來，又開始要吹頭發了，很快就吹好了。最后理發師給我把頭發梳起來，他講起為我梳頭發，梳好后我照鏡子，自己的頭發像一朵荷花一樣，里面像花心，外面像花瓣，美麗極了，我覺得這位理發師太認真了。
雖然這次清明沒有掃墓，我感到很遺憾，但是我享受了十年以來第一次在理發店洗頭發的滋味，這個清明節是我過的最特別的一次。
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