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安全法制教育聽(tīng)后感
安全法制教育聽(tīng)后感1
這周，學(xué)校開(kāi)展了以“安全法制教育”為主旨的演講活動(dòng)，學(xué)校專程聘請(qǐng)了安全法制教育的校長(zhǎng)，為我們講解，讓我們學(xué)會(huì)了用法制武器保護(hù)自己。
作為一名小學(xué)生，知法，學(xué)法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ希煞ㄖ剖巧鐣?huì)和諧的一道警戒線，做為一名守法的.好公民，當(dāng)我們?cè)谧鲆患聲r(shí)，必須理智的想清楚，自己的行為是否已經(jīng)犯法，并杜絕一切違法行為。
小小的我在這個(gè)世界中迷茫，面對(duì)利益與謊言編織出的美麗幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我們卻選擇了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最終走上了一條不歸路。
做為21實(shí)際的青年，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，我們即將踏入這個(gè)社會(huì)，以后的路還很長(zhǎng)，知法，守法，懂法，用法，是我們的必修課，為了我們的成長(zhǎng)，我們必須增強(qiáng)法律意識(shí)，提高用法能力，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
知法就是為了創(chuàng)造如果，守法就是為了落實(shí)如果，用法就是為了改善如果。在日常生活中留點(diǎn)心吧!也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件小事也有快樂(lè)的原點(diǎn)在發(fā)光。
近年來(lái)，全社會(huì)不斷重視和加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。我們青少年應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己，把遵紀(jì)守法內(nèi)化自己自覺(jué)的行動(dòng)，真正做到“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，讓我們“與法同行”，真正唱響“我知法，我守法，我健康，我發(fā)展，我快樂(lè)!”的主旋律。
安全法制教育聽(tīng)后感2
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“在大街上，一定要拉緊媽媽的手，因?yàn)榇蠼稚嫌泻芏鄩娜恕！蔽页３２幌嘈牛叶甲吡撕芏啻我矝](méi)事，但媽媽還是常常說(shuō)。今天我們學(xué)校開(kāi)了一次法制安會(huì)教育會(huì)，講的關(guān)于一些安全自已保護(hù)的意識(shí)。
今天聽(tīng)楊所長(zhǎng)說(shuō)：“小孩不能玩火，以免引起火災(zāi)，在小區(qū)內(nèi)不能亂打狗以免咬傷，要增強(qiáng)法律意識(shí)。如果有什么犯罪分子強(qiáng)迫自己，要用法律去保護(hù)自已，千萬(wàn)不要說(shuō)自己家有錢(qián)，以免被人盯梢，在遇到犯罪分子的時(shí)候，要假裝和他合作，趁時(shí)機(jī)逃跑，再報(bào)警，如果再被抓到，要用石子和木棒保護(hù)自己。”我聽(tīng)了牢記在心，以免以后發(fā)生。楊所長(zhǎng)還說(shuō)：“盡量少玩一些打打殺殺的游戲，玩的太多會(huì)把現(xiàn)實(shí)和游戲搞混。”把現(xiàn)實(shí)和游戲搞混有點(diǎn)可笑吧，這怎么可能，但是楊所長(zhǎng)說(shuō)這種事情發(fā)生了很多，也是像我們這些小學(xué)一樣大，不管怎么樣我們還是要注意，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。楊所長(zhǎng)所講的'這些問(wèn)題才算記在心里。
我覺(jué)得這些小小的安全法制教育，但也要時(shí)刻記在心里，如果發(fā)生了的話，這些小小的一句話，也能保護(hù)自己。
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