授之以漁擺脫依賴作文

授之以漁擺脫依賴作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的授之以漁擺脫依賴作文，歡迎大家分享。

授之以漁擺脫依賴作文1

　　人活在世上，總有自己的追求。總有自己的理想，想做大生意，想爬到頂峰。但是，在人性的深處，總有一絲懶惰。知道等不到兔子，總想往天上掉餡糕。所以長輩憐惜努力奮斗的晚輩，總是千方百計為晚輩開路，求捷徑。眾所周知，捷徑的盡頭總有老虎，這就需要你付出更高的代價。

　　捷徑容易走，人生難尋。很多人擺脫了對前輩的依賴，不懈努力，接近人生巔峰。他們花了更多的時間和汗水，卻讀懂了人間滄桑，獲得了寶貴的經驗。他們走過了坎坷險峻的人生之路，卻走遍了所有的大好河山，鳥語花香。沿途所有美好的東西都能看到。

　　俗話說，授人以魚不如授人以漁。旨在警告那些教師。在引導學生前進時，重點會告一段落，指明一條明確的道路，但要求學生前進，獨自探索。終于有自己的水果了。老師是這樣，家長不也是這樣嗎？鷹媽媽總是毫不留情地把小鷹扔出巢外，老虎小的時候就會被父母拋棄。引向正確的地方，放手。這是大愛，也是大智慧，在愛的深處顯得無情。

　　如果父母毫無原則的溺愛，會為孩子鋪路。人生規劃，孩子永遠活在父母的加持下。怎樣才能展開翅膀，搏擊社會的風風雨雨，領略世界的酸甜苦辣？如果學生在老師的帶領下，幫助他們解決遇到的每一個困難，他們如何能夠獨立思考？獨立解決困難，找到自己的創新之路？

　　更有甚者，就像古代故事里說的，一個吃了自己嘴巴的兒子，他媽媽做了一個蛋糕，在他走遠之前掛在兒子的脖子上。他的兒子不會做菜，甚至不會用手舉起蛋糕吃，只吃嘴上的食物，最后落得個慘死。生活在父母保護下的孩子，如果有一天，父母離開了，無非是生活在空曠的土地上，失去了所有的財產，讓他們一貧如洗，干干凈凈。這不是聳人聽聞，但確實是很多富二代的最終結局。一直走在老師老路上的學生，到頭來只是老師的翻版。沒有自己的成就，只能活在老師的陰影下。

　　捷徑好走，成本那么重，不如自己動手，尋求豐衣足食的生活。與其保護身后的年輕一代，親自為他們開路，不如放手，遠遠的看著他們克服困難，到了山窮水盡的時候給出明確的指示。與其保留父母的財富，不如自己創業。享受你自己的成功。比爾蓋茨很早就失去了他的'巨額財富，但他的孩子們沒有一個人覬覦這份唾手可得的財富。都找到了自己的路。一個人找到了自己的事業，他的前輩們沒有留下任何財富，因為他們被教會了捕魚。他們不接受前任的禮物。因為這是他們的生活

　　教他們釣魚，給他們指條明路。讓它經受風雨的洗禮。擺脫依賴。一個人走。讓沿途的經歷積累成看破紅塵的智慧。一路上的艱辛造就了平靜而穩定的局面。最后，站在路的盡頭，哪怕不轟轟烈烈。你可以嘲笑命運。不留遺憾。

授之以漁擺脫依賴作文2

　　人活世上，總有自己的追求。總有自己的理想，想做大事業，想登上頂峰。然而，人性的深處，總有那么一絲慵懶。明知守株待不來兔，卻總想天上掉餡 餅。于是，長輩憐憫后輩奮斗不易者，總是千方百計給自己的后輩開辟前路，尋求捷徑，殊不知，捷徑盡頭，總有一頭猛虎，要你付出更大的代價。

　　捷徑易走，人生難求，滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對上輩的依賴，不懈地摸爬打滾，努力接近人生的巔峰。他們花費了的時間和汗水，卻閱盡了世間滄桑，收獲了寶貴的經驗。他們走過了崎嶇艱險的人生之路，卻覽遍了大好河山，鳥語花香。一路的美好，皆盡收眼底。

　　古語云，授人以魚，不如授人以漁。意在告誡為師者。引導學生前行時，要點到即止，指示一條明路，卻要學生獨自前行和摸索。最后得到屬于自己的成 果。為師者如此，為人父母者又何嘗不是此道？母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外，老虎在年幼時便要慘遭父母遺棄。引到適宜處即放手。這是大愛，是情至深處 似無情的大智慧。

　　倘若為人父母者毫無原則的溺愛，為子女親手鋪平開道。規劃人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏擊社會的風風雨雨，領略世道的 苦辣酸甜？倘若為師者一路帶領學生前行，幫助學生解決他們所遇到的每一個困難，學生又怎能獨立思考。獨立去解決困難，并從中找到自己的創新之路？

　　更甚者，就如那古代故事所說的飯來張口的兒子，母親出遠門前做一張餅掛在兒子的脖子上，兒子不會做飯，甚至不會用手舉起餅來吃，只會啃到嘴邊的 食物，最后落得了個凄慘死去的下場。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母離去，無非就是坐吃山空，敗光家業，落了個窮困潦倒干干凈凈。這并非聳人聽 聞，而確確實實是許多富二代的最終結局。一直走在老師的老路上的學生，最終不過是師長的一個復制品。沒有自己的成就，那就只能活在老師的陰影下碌碌無為 了。

　　捷徑易走，而代價如此慘重，不如自己動手，求一場豐衣足食的.人生。與其將后輩護在身后，親歷親為地為他們開辟前路，不如放手，遠觀他們披荊斬 棘，并在山窮水盡時給予明示。與其守著父母的豐厚家產，不如自己另立門戶。享受一場屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財，而兒女們無一垂涎 這唾手可得的財富。都已經尋到了自己的路途。找到了自己的事業，前輩不留財富，因為授之以漁。他們不接受前輩的饋贈。因為這是屬于他們的人生

　　授之以漁，為后輩指示一條明路。放手任其經受風雨的洗禮。擺脫依賴。獨自行走。讓一路的經驗累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風雨不驚的平穩。最后，站在路的盡頭，即使沒有轟轟烈烈。也能笑對命運。不留遺憾。

授之以漁擺脫依賴作文3

　　汪國真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”

　　誠然，人生中追求無止境，幸福無大小。然而，肯定這份追求，這份幸福，只需在夜深人靜時，叩問自心，當聽到那句——“我愿意。”一生無悔，足矣！

　　嵇康，一朵空谷的幽蘭。那時，一把鐵錘劃過天際，擊于石器之上，濺起萬點火星，瞬間匯集，光芒萬丈。那時，面對宦海沉浮，他沒有淪陷，面對司馬集團的?威脅，他沒有屈服。那時，朋友入仕，他寫絕交書；生命將終，他獨奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器，堅韌自強，即使磨難重重，也不會動搖自己內心世界高潔的?追求與堅守。不論結果，叩問心靈，只道一聲“我愿意。”

　　能于熱地思冷，則一世不受凄涼；能于淡處求濃，則終生不受枯槁。

　　古來圣賢，不乏落寞失意之人，只因他們在那“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的污濁社會中能夠堅守自己的心靈，堅守自己的追求，不為他物所主?導。于是成就了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的'那份充實與幸福；成就了歐陽修于深山與民同樂的高潔情懷，成就了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而?樂”的博大胸襟……往事如煙話滄桑，相信在抵過千百般困難后，他們叩問心靈，會振臂齊呼：“我愿意！”

　　海子曾說過：“要有最樸素的生活和遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”如今，在這物欲橫流的社會中，有多少人汲汲于富貴而出賣了他們的心靈？有多少人追逐于名利而典當了當初的追求？

　　當“干露露”們唯財是舉，當“郭美美”們嘩眾炫富，仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的夢想與追求，提升了自己也造福了社會。“殲—15”號總?設計師羅陽在飛機制造完成之瞬間，累倒在了甲板上最終不幸去世，他沒有太多的錢財，他也不渴求過多的名利，只想把一生的精力奉獻在追求上，他做到了，他是?幸福的，相信他在倒下的那一刻，內心仍然堅持自己的理想，一聲“我愿意”從他內心發出，感動了無數國人。“才道霓虹君已去，英雄長存海天間！”

　　“身有疾病，必能治愈；心有憂傷，誰能承當？”這是《圣經》中的一句箴言。多少次，我們叩問心靈，才知道追求的真正涵義，無關乎結果，只在于那一次次?拼搏不屈的過程，幸福亦如此，不是靠金錢與名利而堆砌，而是追求后那一份心靈的充實，滿足與寧靜。感動中國人物劉偉，身患殘疾用生命奏出華美的絕響；從小?就不幸得小兒麻痹癥的鄉村女醫生，多年來從未向命運屈服，伏在丈夫背上，夫妻倆行走于大山間，為村民們治病開方。不解的人們想必會問：“值得嗎？”而答案?已在他們的心中，三個堅定的字——我愿意！

　　司湯達說：“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間。”人間風云變幻，世事無常。然而，風物長宜放眼量，只要無愧于內心，一生，安矣！

　　叩問心靈，“我愿意！”

【授之以漁擺脫依賴作文】相關文章：

有關依賴的作文12-29

關于依賴作文06-07

依賴優秀作文03-02

關于漁趣作文01-21

漁山島作文04-18

漁王的故事06-24

有關依賴的作文5篇12-29

《小漁簍》教案11-04

江上漁者教案11-04

《江上漁者》教案08-25