勵志電影展活動策劃書

勵志電影展活動策劃書

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編幫大家整理的勵志電影展活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志電影展活動策劃書1

　　一、 活動背景：

　　電影已經成為人們生活中必不可少的精神消費品，一部好的電影可以啟迪心靈，甚至影響人的一生。我國的電影事業蓬勃發展，逐步走向國際化的大舞臺。作為國家未來的主人——大學生，更是離不開電影。如今，大學生大多按規律上下課，學的基本上是書本上的專業知識，致使大學生缺少昂揚的'斗志和時代精神，我們需要榜樣的力量來激勵我們前行。

　　二、 活動目的：

　　為了鞭策同學們奮力前行，為自己的理想而奮斗；豐富同學們的課余生活，激發同學們的昂揚斗志，以讓同學們更有活力地工作和學習特意策劃舉辦此次活動。

　　三、 活動主題：

　　“膠片的力量”勵志電影展

　　四、 活動流程：

　　前期：

　　1、宣傳工作：

　　各班宣傳委以耳熟能詳的勵志電影人物、情節、精神為內容組織全班同學出兩張宣傳海報；校園之聲廣播站在近期設專欄定期播報關于勵志電影的信息，形式盡量多樣化，文字和聲音并重，營造良好的勵志電影展氛圍。

　　2、電影的篩選：

　　1）以歷屆獲得奧斯卡獎的電影為參考

　　2）篩選標準：電影符合大學生的時代特征，思想積極向上，具有激勵作用，學生能夠從中獲益，首選勵志題材。

　　3）篩選小組：由系學生會成員組成，發揚團隊合作精神，暢所欲言，篩選出適合觀看的勵志影片，例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影，將這六部影片上報系領導老師，最終確定五部影片。

　　3、場地設置：

　　活動場地為大禮堂。系學生會辦公室成員負責電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學委將各班人數上報到學習部，由學習部安排各班級座次。

　　4、參加人員：

　　護理系09、10、11屆全體學生

　　5、時間安排：

　　考慮到09屆學生學習任務重，現做以下安排：本次電影展為期五天（xx.4.9-xx.4.13），09級周一，10級周二周三，11級周四周五，具體時間為周一至周五的下午5:00-7:00。各班班長和學習委員組織本班學生到指定地點觀看影片，并負責本班的安全工作。

　　6、主持人：

　　與文娛部聯系，選出男女主持人各一名，熟悉活動流程，并串寫臺詞。

　　7、資金預算：

　　租用場地費用，向上級領導老師匯報。

　　中期：

　　周一至周五

　　4:40 各班班長、學習委員組織隊伍到大禮堂門前集合。

　　4:50 入場完畢。

　　5:00 由主持人宣布電影展正式開始，有請領導老師講話。

　　5:20 電影正式開始播放。

　　7:00 組織學生退場。

　　后期:

　　1、同學寫一篇觀后感，擇優上報學習部，由學生會成員組成的評審小組對觀后感進行評選，擇優刊登在系刊上，也可以通過校園之聲廣播站進行播報。評選過后，將稿件交回各班，以便同學之間互相傳閱，作為同學間砥礪思想的學習資料。

　　2、清掃工作：由學生會成員負責，周一至周五每場電影結束之后進行，確保下一場電影的會場整潔干凈。

　　3、總結：由學習部總結本次活動，找出其中的長處和不足，為下次活動積累經驗。

　　五、 其他：

　　1、由紀檢部負責活動前期各班隊伍的入場和活動中期會場秩序的維持以及活動結束離場秩序的維護，確保一切安全進行。

　　2、在為期五天的電影展活動中，由宣傳部負責海報的張貼和收回工作。

　　3、在篩選電影時注意影片的長度，盡量維持在一個半小時。

　　4、由于活動持續到晚上，紀檢部要特別注意安全問題，各班生活委督促大家盡早回宿舍，并做好查宿工作。

勵志電影展活動策劃書2

　　一、活動前言

　　電影現在已經成為人民生活中必不可少的精神消費品，一部好的電影可以啟迪，甚至可以影響人的一生。如今大學生大學生大多數按規律上下課，學的.基本是書本上的專業知識，以至于大學生缺少昂揚的斗志和時代的精神，所以我們需要借助外在的力量來激勵我們前進。

　　二、活動主題：《重返20歲》

　　三、活動目的

　　在新學期開始，為了讓同學們的課余生活更加豐富精彩，激發同學們的昂揚斗志，讓同學們更有活力的學習和工作，學會感恩親人，珍惜生活，放飛夢想，翔鷹勵志協會特此舉辦了電影《重返20歲》展播。

　　四、活動地點：綜C206

　　五、活動時間：XX年3月20日

　　六、活動前期策劃準備

　　1.搜集勵志電影并征求大家意見；

　　2.確定影片名稱；

　　3.下載電影；

　　4.申請多媒體教室

　　七、活動對象：翔鷹勵志協會全體成員

　　八、注意事項

　　1.提前準備好備用教室，若多媒體開始播放前或播放過程中出現故障，及時更換教室；

　　2.播放過程中維持好現場的秩序；

　　3.影片播放完后可以讓同學們起來說一下自我感受。

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