- 相關推薦
陶瓷制作作文（通用6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的陶瓷制作作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陶瓷制作作文 1
在上次的陶瓷制作。我有很大的收獲，知道了陶瓷的來源，知道了陶瓷是怎么形成的，陶瓷瓦器作為中國的文物，所以我們更應該了解它。讓我們看看他是怎么制作的吧。
那天我坐著的.士來到了做陶瓷的地方。到了以后，進去一看。哇！那么多用陶瓷做出來的東西。真是讓人大飽眼福，那數(shù)不勝數(shù)的陶瓷。有杯子，有花瓶，有天鵝，有荔枝，有做成豬形的存錢罐，有人……
看完這些用陶瓷做出的東西后，我迫不及待地去做。那么完美的陶瓷應該很漂亮吧。于是我一直等，等他們做完就到我了。等了半個小時，終于到我們了。我耐心的坐在一團陶泥旁邊然后踩著蹬腳地下的踏板，機器就開始轉了起來。，著做著已經(jīng)捏出了花瓶的形狀。真是“泥沙入手經(jīng)摶埴，光色便與尋常殊”。然后改吹干了，吹一下是不能干的至少要吹10分鐘，吹干后，我想讓我的陶瓷有一點個性所以就在花瓶兩邊插了豬耳朵，并在花瓶前面畫上豬眼睛。在豬眼睛下面加上豬鼻子在豬的背后插上豬尾巴。然后就該上色了，一開始我以為只有紅色就全身涂了紅色，但最后發(fā)現(xiàn)有粉色才急急忙忙添上粉色。所以這個豬形花瓶在顏色上有一點瑕疵。就算這樣也很有意義。
看著自己的小豬花瓶，我特別有成就感，期待媽媽帶我去參加下一次體驗。
陶瓷制作作文 2
去年暑假，我曾經(jīng)和爸爸媽媽一起到北京故宮博物館參觀，在這里看到了許許多多巧奪天工、美妙絕倫的瓷器，有唐代的越窯唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窯天青釉弦紋樽、元代的元青花釉里紅鏤雕蓋罐……每一款瓷器都給我留下了深刻的印象，我身為中國人的自豪感油然而生。于是就想：什么時候我也能親自做一個陶瓷器具呢？帶著這種愿望我回到了石家莊。
就在剛剛度過的“五一”節(jié)中，媽媽帶我去了位于翟營大街上的“地下洋貨名品街——悠悠兒童樂園”里去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了這里有陶瓷制作，于是我興奮不已，決定和媽媽一起親手體會做陶瓷。
剛開始，店里的.阿姨為我們分別準備了一塊陶泥，教我們用手把泥拍圓，把泥中的空氣拍掉，然后放在機器上壓穩(wěn)，做好扎實的基礎。之后，阿姨啟動機器，機器飛快地轉動起來，我把手浸濕，輕輕地抱住陶泥，用兩個大拇指按在泥中間，隨著機器均勻的轉動，中間的“洞”越來越大，一個陶盆漸漸地成形了，我又用手輕輕往盆沿擠了擠，一個漂亮的小花盆誕生了。阿姨幫我把花盆從機器上取了下來，于是我利用各種工具進行雕刻，用陶泥搓成條、揉成團、壓成片往瓷盆上粘貼造型，一切做好后，送到陶瓷廠將陶瓷胚子烤制好后再拿回來，用顏料進行顏色的裝飾，這樣一個陶瓷器具就整個制作完成了。
雖然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致，但這是我親自做的手工藝品，我一定會好好珍藏哦！
陶瓷制作作文 3
上周日，我媽媽帶我和哥哥去大潤發(fā)做陶瓷。
當我們來到陶瓷店時，我看到兩個小架子上擺放著各種成品陶瓷，包括筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣！我迫不及待地開始創(chuàng)作自己的作品。
經(jīng)過長時間的等待，終于輪到我和哥哥一起做了。阿姨拿出一袋灰色粘土，放在轉盤上。她告訴我用腳輕踩踏板來控制轉盤的速度，然后用雙手握住粘土球。我開始按照姨媽的.要求做這件事。起初，我很忙。我手腳的速度不協(xié)調。黏土向左傾斜，又向右傾斜，這讓我很忙。我只能向我姑姑求助。姑姑二話沒說，走過來告訴我技能。我突然明白了，我又做了一次。這次我在泥球上灑了一點水，然后用雙手把拇指壓在泥球的中央。其他手指輕輕地擠壓著泥球的外部，慢慢地踩在我腳下的踏板上。速度應該一致，不要太快或太慢。不一會兒，一個煙灰缸的模型出來了，然后我把流淌的泥漿翻下來做花邊。最后，我完成了第一步，我將在一周內畫出圖畫。事實證明，制作陶瓷不容易，不僅要保持速度，還要注意美觀。
整個事情，我明白，做任何事情都要集中精神，要有毅力。
陶瓷制作作文 4
今天，在老師的帶領下，我們來到了盼望已久的瓷都——景德鎮(zhèn)，參加陶瓷制作實踐活動。一路上，同學們有說有笑，就連暈車的李國彬都活蹦亂跳的。
“耶，終于到了！”同學們像離了弦的箭一樣，沖下了車。呀，瓷都果真名不虛傳�。∵B路燈都是陶瓷做的。我們好奇地走進了陶瓷學院。院里的老師把我們帶到了彩繪室，向我們介紹之后，給我們一人發(fā)了一個盤子、一支粗和一支細的兩支毛筆，讓我們在盤子后面寫名字，正面畫畫。我心里可樂壞了。嘿嘿，寫毛筆字，這可太容易了。于是趕緊拿起細毛筆，沾了點顏料寫了起來，不寫不知道，一寫才發(fā)現(xiàn)在瓷器上寫字可不像在紙上那樣容易！由于瓷器很滑，很難沾上顏料，我廢了九牛二虎之力才寫完�？煜抡n了，畫還沒畫呢，畫什么呢？我絞盡腦汁，顫顫抖抖地畫了一顆樹，就交了上去。
接著，我們來到捏塑室。每張桌子上擺著一排像是方向盤似的東西，還可以轉動呢！老師告訴我們那是轉盤，是幫助我們塑像用的'，還給我們每人發(fā)了一團瓷泥。我不知道捏什么好，回頭一看，看到展示柜里的一個小雪人。我想：哈哈，不如來做一個小博士頭吧！我從泥上取下來一半，裹成個小球兒，再做一雙眼睛、嘴巴和鼻子，搭在小圓球上，最后把剩下的泥做成一頂小帽子，戴在小圓球上。哈哈，杰作完成！
最后，我們來到拉坯室�？匆娨粋�個大盆里裝有一個轉盤，邊上還有幾個按鈕和一個操縱開關。如果操縱時用腳往前踩，轉盤就飛快地轉起來，往后踩就慢慢地地轉動著。我叫來李子琦、徐寅文一組，徐寅文負責和瓷泥，李子琦操縱轉盤，我負責護著泥巴。第一次拉坯開始了，我兩只手護著泥巴，李子琦開始操作開關，轉盤的速度慢慢地快了起來。突然“嗖”一聲，泥巴如同一個不聽話的小孩一樣，掙脫開了我的手向四周飛了出去。我趕緊去撿起來，放回轉盤中�？苫仡^看看坐在一旁的李子琦，早已成為“大花貓”了，我不由得哈哈大笑起來。李子琦不服氣地說：“你怎么這樣�。课腋銚Q換，你來操控我來固定�！蔽艺f：“換就換，看你有什么能耐�！蔽矣夷_一蹬，轉盤飛快地轉了起來，開始還行，到后來操控不住了，泥巴又飛了，我臉上也“掛彩”了�？纯粗車耐瑢W，有的手臂上刻了“紋身”，有的臉上像畫了妝似的，還有的像剛染過頭發(fā)一樣，全白了。再看著柜子里一件件精美的作品，我心想：“叔叔阿姨們多有本領！每一件作品不知要付出多少智慧與艱辛��！”
我們一直沉浸在歡樂中，泥巴還在我們身上親熱著，這次的實踐活動真是讓我受益匪淺！
陶瓷制作作文 5
陶瓷是我國古代文明的杰出代表，早在宋代，我國陶瓷藝術就已經(jīng)享譽全世界，甚至比漢時的絲綢工藝更文明于世，就連歐洲人都要稱中國為China—陶瓷之國。
在所有的陶瓷制品中，當數(shù)景德鎮(zhèn)的瓷器最出名。其中，最為人熟知的要數(shù)陶瓷花瓶了。它的花紋細膩、精致、大方，可謂中華一絕。那么，它是怎樣制作出來的呢？
首先要進行最重要的也是最難的`一道工序：制作坯子。
制作坯子的第一步是和泥。泥的濕度要適中。如果過稀，制作時會不成型且不易固定；如果過稠，則不易制作。和好泥后，就要把泥團置于制坯器上，盡量將邊緣抹平，即拉坯。開動制坯器后，要等2～3秒鐘，等到泥團上方出現(xiàn)開口方可制坯。
拉坯時，大拇指要緊緊卡在泥坯內壁，其余四指并攏。大拇指與其余四指要夾成一個瓶口似的波紋狀，這樣，坯的形狀一旦固定下來，正好是一個瓶口。
坯子拉好后，需要1～2天的時間晾曬，一定不可急躁，否則就會功虧一簣。
坯子曬到微軟時，即可刻紋�？碳y時要用尖筆來工作，否則不易上色�？碳y時要小心，一旦刻錯就不能在改。
接著就是上色，上色時要注意釉彩不要上的太濃，而且不要出格。
上完色后，要將花瓶水平放在磚窯中燒。只要掌握火候，就可以將陶瓷花瓶燒好。
希望我們身邊能夠多一些有耐心、技術出色的人，使祖國的陶瓷工藝的前景更輝煌！
陶瓷制作作文 6
去年暑假，我曾經(jīng)和爸爸媽媽一起到北京故宮博物館參觀，在這里看到了許許多多巧奪天工、美妙絕倫的瓷器，有唐代的越窯唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窯天青釉弦紋樽、元代的.元青花釉里紅鏤雕蓋罐……每一款瓷器都給我留下了深刻的印象，我身為中國人的自豪感油然而生。于是就想：什么時候我也能親自做一個陶瓷器具呢？帶著這種愿望我回到了石家莊。
就在剛剛度過的“五一”節(jié)中，媽媽帶我去了位于翟營大街上的“地下洋貨名品街——悠悠兒童樂園”里去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了這里有陶瓷制作，于是我興奮不已，決定和媽媽一起親手體會做陶瓷。
剛開始，店里的阿姨為我們分別準備了一塊陶泥，教我們用手把泥拍圓，把泥中的空氣拍掉，然后放在機器上壓穩(wěn)，做好扎實的基礎。之后，阿姨啟動機器，機器飛快地轉動起來，我把手浸濕，輕輕地抱住陶泥，用兩個大拇指按在泥中間，隨著機器均勻的轉動，中間的“洞”越來越大，一個陶盆漸漸地成形了，我又用手輕輕往盆沿擠了擠，一個漂亮的小花盆誕生了。阿姨幫我把花盆從機器上取了下來，于是我利用各種工具進行雕刻，用陶泥搓成條、揉成團、壓成片往瓷盆上粘貼造型，一切做好后，送到陶瓷廠將陶瓷胚子烤制好后再拿回來，用顏料進行顏色的裝飾，這樣一個陶瓷器具就整個制作完成了。
雖然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致，但這是我親自做的手工藝品，我一定會好好珍藏哦！
【陶瓷制作作文】相關文章：
陶瓷制作心得體會04-26
陶瓷制作的心得體會11-26
陶瓷的作文12-04
陶瓷藝術作文05-20
陶瓷文化作文12-02
陶瓷狀物作文01-21
陶瓷調研報告08-18
陶瓷銷售工作心得10-21
做陶瓷作文實用【11篇】11-13
新手做陶瓷銷售技巧02-10