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            讀書讀后感作文

            時間:2022-02-24 20:11:53 讀后感 我要投稿

            【精品】讀書讀后感作文三篇

              在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀書讀后感作文3篇,歡迎大家分享。

            【精品】讀書讀后感作文三篇

            讀書讀后感作文 篇1

              自從余閑在我校召開講座,推薦這一本《你在為誰讀書》時,我已被里面的內容吸引住了。

              《你在為誰讀書》這一本書講的是,一位即將面臨中考的初三生“楊略”,在他每天過著乏味無趣的暑假時,驚訝的收到了一位名叫“倪甫青”的來信,并答應楊略每個月都會帶他寫信。楊略由于好奇就打開信封開始讀信,但他萬萬沒有想到這一封來歷不明的信,竟然改變了他一整個人。倪甫清對于楊略的情況十分了解,知道他每天都過著乏味的生活,每天除了玩電腦就無事可做,對于學習也沒有興趣。倪甫清開頭在信中就問了楊略一個問題:“你想成為什么樣的人?”第一類是卓越的人,他除了做完他的份內事以外,還會不厭其煩的去做一切有益的事,他們永遠是領導、社會的領袖。第二類是優秀的.人,做事只需別人講一遍就能做好,他們是社會急需的人才。第三類是普通的人,做什么事情需要別人提醒二至三遍才會做好,他們只能做一輩子的普通人。第四類是貧困的人,只有在山窮水盡的時候才會醒悟、奮斗。在我們的生活中,大多數的人都想當第一類或者第二類的人,但是他們有些是空想,有些人是付出了實際的行動。一個人在明確了自己的目標后,就應該付出行動,一切都用行動說話。過了一個月,新的學期已經開始了,以前每到開學的第一天都會抱怨老師布置的假期作業太多,多都寫不完。

              可是自從他收到了倪甫清的后,他變得勤奮起來,還多寫了幾篇日記,讓同學們對他刮目相看。放學回到家后,楊略迫不及待的打開信箱,一個厚厚的信封放在里面。這一次倪甫清寫信的主題是“堅持不懈就是勝利”。倪甫清在信中寫道,他的身邊有許多同學在抱怨學習的辛苦,題目的難度大,這都是因為這些人意志不夠堅定,對于自己缺乏自信心,不敢相信自己能夠做到這些,他們相信這些人永遠都是命運的寵兒,對什么事情都戰無不勝。但是這些人的想法是錯的,上帝對于每個人都是公平的,在它為你關上一道門時,它會為你開啟一扇窗戶。重要的是在于你有沒有為了自己的人生真正的去努力奮斗,在遇到困難是有沒有選擇堅持。我們不要把困難、磨難當成是一種折磨人的事情,我們可以把它當成是一種幸福,一種鍛煉我們意志的幸福。我們可以在這當中學到更多無語用語言去講述的哲理,只有通過這些實際的情況我們才能理解當中的含義。當我們遇到困難時要想著我們一定能夠解決的,我們要做優秀、卓越的人,堅持就是勝利。

            讀書讀后感作文 篇2

              讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經常去,時刻去,如果不得要領,還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質。不問我們要拜見的主人住在國內國外,不問他屬于現代古代,不問他什么專業,不問他講正經大道理或聊天說笑,都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言,也不妨淘氣地笑問“言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子”,他如果生在我們同一個時代,會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊,聽他和一位朋友談話;也可以對斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事,也可以領教當代最奧妙的創新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳,不妨抽身退場,甚至砰一下推上大門--就是說,拍地合上書面-誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!

              經常在書里“串門兒”,至少也可以脫去幾分愚昧,多長幾個心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生,不必氣餒膽怯,因為他們本人家里盡管沒開放門戶,沒讓人闖入,他們的親友家我們總到過,自會認識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎賽納河上宏偉的`大橋,我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒,只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。

              可惜我們“串門”時“隱”而猶存“身”,畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼,把人世間幾千年積累的智慧一覽無余,只好時刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒),鉆入書中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時遇到心儀的人,聽到愜意的話,或者心上懸掛的問題偶有所得,就好比開了心竅,樂以忘言。這“樂”和“追求享受”該不是一回事吧?

            讀書讀后感作文 篇3

              爸爸經常對我說;“白古雄才多磨難,紈绔子弟少偉男。”今天我讀了《老舍與讀書》一書,對這句話有了深刻的理解。

              書中講到老舍是生活在貧困小胡同里的作家,渾身上下帶著他固有的特點,就像他多次描寫的那裸長在北京城墻縫中的小棗樹一樣,土壤和營養都貧乏到了極點。可是它頑強地鉆了出來,驕傲地長成了一裸參天大樹,獨樹一幟,別具一格,令人贊嘆不已。

              老舍這棵“長在城墻縫中的'小棗樹”從小就受盡了磨難。他一歲時就遇上了八國聯軍攻打北京。小時候上不起學,還是一位熱心人捐助他上的學。但是他沒有被困難嚇倒,堅強地站了起來。他發奮讀書,認真思考,勤奮練筆,最終成為一名偉大的作家,被肯為“人民藝術家”。讀到這里,我想起中國歷史上有許多偉人都出身貧賤,經過自己的努力而成為棟梁之材。春秋時期的孔子少年喪父,歷經坎坷,勤奮好學,終于創立儒家學說,被后世尊為圣人。三國時期諸葛亮家境貧寒,跟從叔父顛沛流離,但經過努力,成功地幫助劉備建立了蜀國政權。

              與他們相比,我們今天的生活和學習環境是十分優越的,可我們往往不夠珍惜。環境再好,我們自己不努力學習,也是沒用的。我要像老舍那樣不受外界影響,做一位愛讀書的人。

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