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            幼兒園親子活動方案

            時間:2022-02-21 06:12:09 親子 我要投稿

            最新幼兒園親子活動方案

              為了確保活動扎實開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的最新幼兒園親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            最新幼兒園親子活動方案

              幼兒園親子活動方案1

              活動目的:

              1、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

              2、聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

              3、幫助學生了解自己與父母之間的關系,同時也了解班里的學生與父母之間的關系。

              4、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧,如關心、體諒、溝通、表達等。激發學生發奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。

              5、讓家長更多地了解孩子,了解學校,了解老師。

              活動準備:

              1.布置黑板和教室。

              2.搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。

              活動過程:

              人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情

              感莫過于父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字,也是絞盡腦汁;因為父母要把他們對孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?

              一、介紹自己名字的由來

              1、學生自由發言,介紹自己名字的含義

              2、在每次寫名字的時候,你想到父母的期望了嗎?

              在我們成長過程中,發生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

              爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長經歷吧!

              二、展示照片,講述故事(配樂:親親我的.寶貝)

              1、家長自由發言,講述孩子的故事

              2、學生發言:在父母講故事的時候,你體會到了他們的愛嗎?

              三、問卷調查,播放音樂《感恩的心》

              (學生卷)

              1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班?晚上幾點下班?

              2、下班回家后,還要為你做些什么?

              3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

              4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費多少元錢?

              5、你與自己父母的關系怎樣?

              6、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

              7、你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?

              8、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

              9、你會為父母做家務活嗎?

              10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

              11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

              (家長卷)

              1、孩子每天早上幾點上學?晚上幾點放學?

              2、放學回家后,孩子做些什么?

              3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

              5、你與自己孩子的關系怎樣?

              6、孩子會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

              8、孩子能為父母分擔憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

              9、孩子會為父母做家務活嗎?

              10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

              11、你知道孩子對你的希望是什么嗎?

              答卷之后家長孩子互相閱讀

              從剛才的調查結果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學生還埋怨家長這,埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!

              四、詩朗誦:《孩子,我為什么打你》

              1、孩子們,聽了之后你有什么想說的?

              2、請家長敘說自己的心聲。

              五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》

              六、親子游戲:兩人三足

              長大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

              七、贈送祝福卡

              學生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝?,并與家長緊緊擁抱。

              幼兒園親子活動方案2

              活動目標:

              1、通過小游戲,增進孩子和家人的情感,激發孩子感恩之情。

              2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節各活動室的活動內容,為“感恩節”當天活動順利開展做準備。

              前期準備:游戲內容的初定稿。

              活動過程:

              游戲創編

              通過集體研討,將幼兒生活中關心關愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。

              (一)游戲名稱:猜猜看

              游戲目標:1、幼兒根據圖片做動作,家長正確猜測動作內容,使幼兒體驗聾啞人的`生活狀態。2、通過親子游戲,增進幼兒與家長的情感。

              材料準備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

              玩法:

              1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

              2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

              3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。

              注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發他們關愛聾啞人的情感。

              (二)游戲名稱:給盲人引路

              游戲目標:通過體驗盲人走路的不便,激發幼兒幫助關愛殘疾人的意愿。

              材料準備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

              活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達為勝利。

              (三)活動名稱:穿衣本領大

              游戲目標:在游戲過程中,根據兒歌復習鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。

              材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌

              活動過程:爸爸和寶寶人數一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

              附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

              《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

              《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

              (四)游戲名稱:心有靈犀一點通(一名幼兒,兩名家長)

              游戲目標:通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關愛家人的重要。

              材料準備:答題板兩份,玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。

              幼兒園親子活動方案3

              一、活動目標:

              1、結合我市爭創全國衛生城市,并讓孩子從小就有作為地球人的環保意識,熱愛并保護我們的`環境。

              2、讓家長知道幼兒園環保教育的內容及孩子在園情況,增進家園聯系,并讓孩子在和家長游戲中加深感情。

              3、通過活動請家長在日常生活中學會循環再用,指導并督促孩子養成保護周圍環境整潔的意識和習慣。

              二、活動時間:

              20**年10月28日(星期四)9:00——14:00

              三、活動地點:

              中心幼兒園

              四、活動對象:

              全體師生和全體家長

              五、活動準備:

              1、各班回收中秋后家中不用的月餅盒和糖果罐等

              2、布置活動場地:

              橫幅一條:循環再用——**虎門中心幼兒園親子環;顒

              3、家長簽到表、活動程序表、活動反饋表

              4、游戲道具:各類廢品材料、剪刀、雙面膠、透明膠、不干膠、皺紙、亮紙、包裝帶、塑料繩、針線包、勾線筆、白布、一次性手套等

              六、工作人員:

              1、活動策劃、組織:

              2、活動秩序及道具等:

              3、攝影、攝像:

              七、活動過程

              1、家長來園、簽到,進班觀摩各班環保教學活動。

              2、根據各班所訂的主題,家長和孩子一起利用廢品合作制作玩具。

              3、家長和孩子一起布置環保作品展覽廳。

              4、活動結束。

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