“天才”考試作文

“天才”考試作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的“天才”考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“天才”考試作文1

　　在悶熱的下午，老師舉行了一場“天才考試”，同學們都十分緊張。

　　我聽到“天才”二字，信心一下子就沒有了。心想：“天——才考試，我一定做不到。題目又會很難嗎？五分鐘時間做二十道題我能行嗎？在這個時間里我想了許多。老師再三強調認真讀題目。我現在又興奮又緊張不知應該怎么控制。

　　試卷剛發到手我就迫不及待地想要看看題目到底難不難簡不簡單。剛要翻開試卷,老師就說：“為了公平起見，現在還不能看題目，等會兒我說開始再看題目，記住一定要認真答題。”我輕柔地想：“怎么辦，好緊張，現在連題目都不能看，那一定很難吧！”我老是提醒自己一定要平靜不能緊張。老師說：“開始。”我試卷試驚呆了，這么多字。我自言自語地說：“這下徹底完蛋了。”我一看題目又一次被嚇呆了。剛剛看還這么難，怎么一下又變得這么簡單。哦，這下我明白了，原來，這些題目這么簡單。怪不得老師說的這么容易。哈！看我的.，我還以為有多難呢！我一下就能做好幾題呢！我加快速度。

　　果然不出我所料，我一分鐘做了五題，我開始看所有的題，看到最后一題的時候，我輕輕叫了一聲：“哎呀，媽呀。只用做第二題。”我差一點眼淚都要直瀉下來，幸虧忍住了。哇！天才考試這么快就結束了。我們全班同學都嘆了一聲：“唉——。”

　　這次考試讓我領悟到了，無論做什么事都應該一絲不茍，也讓我后悔莫及！天才考試真讓我受益匪淺！

“天才”考試作文2

　　今天，我們班舉行了一場天才考試，時間為5分鐘，是不是天才就在這5分鐘內就可以決定。

　　首先，老師先說了要求:在5分鐘內做完20道題，要認真讀題，不要東張西望。這時我一聽到老師說要在5分鐘內做完20道題我就心想:不可能吧，這么短的時間做完這么多題?可這畢竟是考試，我還是去勇敢的面對吧!但是我的心里好象揣著一只兔子，砰砰直跳!這時，我又看了看其他同學的表情，有的嚴肅，有的激動，還有的擔心。

　　為了公平起見，老師把試卷包在一個信封里，等老師說“開始”才能打開，老師一聲令下，同學們都立刻筆走龍蛇，教室里空氣都快凝固了似的。

　　當我讀到第一題:“請認真把試題讀完”之后，我又看到最后一道題:如果你已讀完所有題目，請你只做第二題，這時我就聽見了有一個同學說:“老師，我做完了”，我一聽驚慌失措，立刻把第二題又讀了一遍，趕緊按要求把名字寫到了試卷的`右上角開始檢查。我看見前面的女同學在飛速地寫著，心想:不會吧，就寫這么少的字還能這么忙，不可思議。這時，老師說:“時間到!”，我們就把試卷交給了老師，接著，老師問:“誰沒有把題寫完?”有三個同學舉起了手，這時，我說:“只用寫第二題呀!”頓時，這三個沒寫完的同學欲哭無淚、目瞪口呆，仿佛掉進了萬丈深淵。

　　我明白了，這次天才考試不是考你會不會做題，而是在考驗你的學習態度。看來，態度決定一切，不管做什么事，只要用認真的態度去對待，你就一定是個天才。

“天才”考試作文3

　　大家都經歷過考試吧！但我經歷了一次會讓人徹底“崩潰的天才考試，真是天才也會考不好的`考試。老師突然宣布了考試，同學們七嘴八舌地說起來：“什么，考試？我想考。“可今天考試太早了，我還沒復習好。“不要！大家突然吵了起來。“同學們，考試時間五分鐘，請認真讀題，不能作弊。“五分鐘，太短了，怎么可能？其中一位同學說道。開始考試了，大家都“沙沙地答題了，除了同學們埋頭寫作的聲音，和老師行走的聲音，時間像停止了一樣，教室里沒有了其他的聲音。最后五十秒時，同學們加快了速度，只為了能把題寫完。其中，有一位同學早就在那兒“狂吠。大家都驚呆了，為什么平時學習最差的同學寫得這么快呀？“停！老師一聲令下，同學們都停下了筆，開始交卷。

　　結果，全軍戰敗。老師說：“你們看看后面。上面，居然寫著：“如果你已經讀完了所有題目，請你只做第一題。媽呀，只做第一題，我們被套路了！全班同學都崩潰了。

　　從這次考試讓我們知道了：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是也不對，否則，你將面臨讓人“崩潰的殘忍結果！

“天才”考試作文4

　　每個人都通過了考試！然而，我經歷了一次天才測試，它將徹底“崩潰”。這確實是一次天才測試，但也不好。

　　老師突然宣布考試，學生們七嘴八舌地說:“什么，考試？我想參加考試。”“但是今天的考試太早了。我復習得不好。”“不！”突然，每個人都開始爭吵。

　　“同學們，考試時間是五分鐘。請仔細閱讀問題，不要作弊。”“五分鐘太短了。這怎么可能？”一個學生說。考試開始了，每個人都回答了“沙沙”的問題。除了學生埋頭寫作的聲音和老師走路的聲音，時間似乎停止了，教室里沒有其他聲音。在最后的50秒鐘里，學生們加速完成了這道題。其中一個學生已經在那里“吠”了很長時間。所有人都震驚了。為什么最差的學生寫得這么快？“住手！”在老師的命令下，學生們停止了他們的'筆并且交了他們的論文。

　　結果，全軍覆沒。老師說，“看后面。”上面，它實際上是這樣寫的:“如果你已經閱讀了所有的主題，請只做第一個。”媽媽啊，只做第一個問題，我們是例行公事！全班都崩潰了。

　　從這次測試中，我們知道:無論你是參加測試還是做某事，你都應該認真對待，小心謹慎，不要草率看待。自以為是也是錯誤的。否則，你將面臨讓人“崩潰”的殘酷結果！

“天才”考試作文5

　　今天，我跟平常一樣來到文學社。老師說要考試，我覺得這 場考試來得好突然哦！時間只限五分鐘，20道題。試題還是什 么聯合國什么什么測兒童是否天才……聽完老師的介紹。同學 們的心情都很緊張，我也不例外。

　　老師把試卷發下來，記時開始：同學們都手忙腳亂地拿起筆 寫，沖沖忙忙涂涂改改.第一題居然是“請把題目認真地讀一 遍”笑話,我們連時間都不夠,還會去讀!反正我們讀不讀老師又 不知道,管它呢!我急急忙忙做下面的題.做到第10題的時候,時 間卻已經到了,我只好放下筆.心里想:“肯定考不好的啦，不用 說。”老師微笑的問了問我們：“寫完了嗎！”同學們都異口 同聲，說：“沒有！”這怎么可能，才5分鐘。說沒有是當然 的，說寫完了是謊話。這時，老師叫我們看看第20題。居然 是：“如果你已經把題目讀完了，請你只做第二題。”而第二 題是：“請把你的名字寫在右上角。”

　　老天爺啊！這可真是天生的.蠢才考的試卷啊！好“難”哦！

　　經過了這件事，我明白了： 學習上要養成好習慣，要有一絲 不茍的態度。

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