【推薦】清明節(jié)活動方案匯編七篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的清明節(jié)活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
清明節(jié)活動方案 篇1
各縣(區(qū))團委，市直機關(guān)團工委，市直各部門團委，各企業(yè)團委：
為紀念革命烈士，宏揚愛國主義精神，積極引導廣大青年緬懷先烈、先賢、先輩，認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，按照自治區(qū)、市文明辦要求，xx市共青團系統(tǒng)將繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題
“紀念先人、緬懷先烈”
二、活動時間
本次活動自即日啟動，延續(xù)至4月上旬結(jié)束。
三、活動內(nèi)容
1. 開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。各級團組織要廣泛發(fā)動青年網(wǎng)絡文明志愿者進行網(wǎng)上祭奠活動，表達對先烈的感恩和敬仰。要通過微信、微博鏈接“中國文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈”頁面，并組織引導廣大青年積極參與網(wǎng)上祭奠活動，通過網(wǎng)上敬一個禮、獻一束花、留一句言、寄一份思，表達對逝者的感恩與緬懷。
2.開設微博話題互動。團市委將在清明期間開展#紀念先人緬懷先烈#話題互動活動，各級團組織要積極參與話題互動，通過微博話題形式向廣大青年傳播清明節(jié)文化內(nèi)容、向團市委報送活動現(xiàn)場情況，@青春xx。
3. 開展“清明掃墓祭英烈”活動。廣泛開展“清明掃墓祭英烈”活動，秉承傳統(tǒng)、文明祭奠，革除陋習、培育新風，以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文”為主要形式的祭奠英烈，在全市青少年中營造緬懷先烈，親近自然的清明文化氛圍。請各級團組織自行組織前往烈士陵園開展悼念活動。
4.號召廣大青年群眾緬懷革命先烈。各級團組織要充分利用愛國主義教育基地，突出感懷先賢、緬懷先烈、感激先人主題，組織青年群眾緬懷先烈、先祖、先賢，開展重溫入黨(團)誓詞活動。
5.開展志愿者服務活動。各級團組織要發(fā)動青年志愿者隊伍深入開展文明勸導、植樹踏青、清潔環(huán)境、保護山川河流等志愿服務活動。
四、活動要求
1. 認真組織，積極引導。各級團組織要積極引導廣大青年通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全市青年中形成紀念先人，緬懷先烈的良好氛圍。要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結(jié)合起來，進一步激發(fā)廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，傳承中華文化的踐行者。
2.深化宣傳、營造氛圍。各級團組織要充分利用微信、微博等網(wǎng)絡新媒體開展清明節(jié)主題系列集中宣傳活動，及時向廣大網(wǎng)友發(fā)布與清明相關(guān)的.風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現(xiàn)親情的人文圖片和網(wǎng)上祭英烈的圖片。
3.強化落實，及時總結(jié)。各級團組織要收集好清明各項活動圖片和信息，4月10日前將清明節(jié)主題活動開展情況(文字信息及活動照片)報團市委組宣部郵箱。
聯(lián) 系 人：王 xx
聯(lián)系電話：xx
郵箱：xx
清明節(jié)活動方案 篇2
一、 全體肅立，出隊旗。
二、 唱隊歌（敬禮）。
三、 向革命烈士敬花籃及小白花。
四、 向革命烈士致哀三分鐘并三鞠躬。
五、向革命烈士獻詩。 （六年級負責）
六、 講述革命烈士故事。（五年級負責）
七、烈士墓前的宣誓：
落后就要挨打，貧窮就會受欺。
學習永無止境，知識就是力量。
我們"時刻準備著"記在心上。
課前好好預習，堂上認真聽課。
按時完成作業(yè)，絕對保證質(zhì)量。
課余多看書報，不負先烈期望。
一定好好學習，決心天天向上。
八、輔導員講話。
九、呼號，退隊旗。
活動結(jié)束。
備注：
1、 參加人員：全體師生。
2、 活動主持人：陳思。
3、 有任務的中隊排練好節(jié)目。
4、 班主任組織好學生制作小白花。（材料會盡快下發(fā)）
5、 活動時間：第七周星期五（4月1日）
xx小學少先隊大隊部
XX年3月30日
清明節(jié)活動方案 篇3
一、商品活動
1、減價一條街
穿品業(yè)種組織商品出清，減價一條街，集中售賣。配合可以體現(xiàn)民風民俗的一條街裝飾裝潢，營造售賣氣氛，吸引客流。例如秋千、牌坊等。
2、超市推出“寒食節(jié)”，冷食商品集中展銷，因為清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”，民俗上在這一天不生火做飯，只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節(jié)”由來的景點陳列，更融入了民俗的文化氛圍。
3、打出“清明踏青”的'概念，運動休閑組織戶外裝備展賣，名品組織防曬、護膚等化妝展賣。
二、主題抽獎活動
活動期間，當日單票購物滿300元可參加電腦拍獎1次，滿1000元可參加2次，滿5000元可參加3次，單票最多參加3次，100%中獎。獎品待定。
三、文化活動
1、春暖四月天 購物揚紙鳶
形式一：采購一批樣式新穎的風箏，客戶購物300元以上，即可加2元換購風箏1只，每人僅限換購1只，日限500只，換購完為止。(此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力)
形式二：事前征集手工風箏作品，在活動期間進行陳列展覽，由客戶投票，在活動結(jié)束時，根據(jù)票數(shù)評出獎項，獎勵風箏作者。此活動還可以為后續(xù)放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。
2、感受自然 從“心”呼吸——清明節(jié)徒步環(huán)湖賽。
從***出發(fā)——環(huán)***湖徒步。中途設立接待點，提供飲用水及蓋章。根據(jù)用時排出名次。(此活動主要是倡導環(huán)保、接近自然，體現(xiàn)公益性。也可鼓勵員工參加，提升士氣。)
清明節(jié)活動方案 篇4
一、活動目的：
四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項：
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
三、活動時間：四月三日
四、活動地點：XX小學電教室
五、活動人員：XX小學全體師生
六、活動安排：
1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的'認識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊部。
七、注意事項：
1、各隊員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
清明節(jié)活動方案 篇5
一、活動概況
主辦單位：
活動時間：
活動地點：
活動對象：所有來訪來電客戶
策劃執(zhí)行：
二、活動目的
1、通過活動制造節(jié)點，吸引客戶來了解項目，關(guān)注項目相關(guān)活動信息；
2、增加老帶新，進一步積累客戶，促進成交；
3、提高項目的知名度，吸引客戶到訪；
4、借助活動增加對客戶的關(guān)懷，提升客戶的.滿意度與認可度。
三、活動主題
幸福人生，箏箏日上
四、活動形式
1、以此次活動為節(jié)點進行邀約客戶到訪售樓處，持續(xù)關(guān)注本案
2、準備好風箏DIY的材料包，在售樓處現(xiàn)場動手做一個屬于自己的風箏。
五、活動流程
1、準備工作
（1）購買風箏材料包、剪刀、乳膠等工具；
（2）銷售部在確定活動以后第一時間利用短信、電話等方式通知所有客戶前來參加活動，做好工作計劃，提高到訪率；
（3）準備好活動現(xiàn)場氛圍烘托的道具展架、各種小吃等。
（4）為提高人氣，帶動售樓處現(xiàn)場氛圍，活動集中在周日上午舉行。
清明節(jié)活動方案 篇6
為進一步加強未成年人思想道德建設，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承先烈遺志，牢固樹立社會主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發(fā)學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列教育活動。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，體驗清明習俗，文明低碳行，踏青放風箏等活動，增強民族意識和民族凝聚力，弘揚傳統(tǒng)文化，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識。活動安排如下：
一、活動主題：
緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統(tǒng)文化
二、活動內(nèi)容
1、開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的'升國旗儀式上，通過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創(chuàng)美好明天》，讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花、感恩!
2、大力宣傳。
學校利用紅領(lǐng)巾廣播站介紹清明節(jié)來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。
3、舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題隊會。
各中隊利用3月30日周一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統(tǒng)文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，講述革命傳統(tǒng)故事，學習英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4、清明節(jié)掃墓活動。
4月1日周三組織四（2）中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學習英雄故事，繼承革命傳統(tǒng)，立志為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。活動后每個隊員親手為烈士獻上小白花。
5、組織學生“網(wǎng)上祭英烈”。
組織全校學生利用信息技術(shù)課時間登陸中國文明網(wǎng)、xx文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。
6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節(jié)恰逢周末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節(jié)豐富有趣的習俗，加深其對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。
7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網(wǎng)絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現(xiàn)代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區(qū)街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區(qū)，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉(zhuǎn)移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時代新風。
8、踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養(yǎng)同學們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。清明節(jié)后組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。
xx第四小學
年3月10日
清明節(jié)活動方案 篇7
一、活動目的：
提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為進一步落實和加強對未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項活動。通過這次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動主題：
追逐，青草的芬芳——清明節(jié)活動
三、活動時間：
xx年4月3日至12日
四、活動地點：
石臼中心小學五年級二班
五、活動內(nèi)容：
(一)文化探尋，搜集資料，解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的.熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、通過活動，讓學生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)橹腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動，激發(fā)學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
六、總結(jié)階段：
展示成果，交流分享，并讓學生總結(jié)自己在活動中的心得體會。
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