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            大班手工教案

            時間:2022-08-03 12:59:31 手工DIY 我要投稿

            【熱門】大班手工教案4篇

              作為一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的大班手工教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【熱門】大班手工教案4篇

            大班手工教案 篇1

              典型經驗:

              美術、能用多種工具、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想象。

              玩具準備:

              棉布方巾衣服、橡皮筋或夾子、各色染料、臉盆、勺子、水。

              游戲玩法:

              1、清水浸潤要染的布料或衣物后擰干備用。

              2、根據染法和活動人數,提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。

              3、方巾染色過程:

              (1)將方巾疊成W狀長條再折成三角形;

              (2)用木夾夾住三個角固定造型;

              (3)戴上手套,滴染料;

              (4)裝入密封袋放24小時;

              (5)清水漂洗,去掉浮色晾干。

              4、T恤染色過程:

              (1)準備T恤和扎染材料;

              (2)從衣服中間抓起,旋轉;

              (3)用皮筋固定造型;

              (4)滴染料并放入密封袋存放24小時;

              (5)清水漂洗,去掉浮色晾干。

              指導建議:

              1、扎染的面積以及顏料的`稀釋程度都會影響扎染效果。

              2、5g扎染粉配置比1瓶60ml的水。

              3、粉末里添加固定色劑,無需再調配顏色。

            大班手工教案 篇2

              制作對象:

              襪子娃娃。

              制作目的:

              豐富寶寶的童年生活。

              準備材料:

              1、彩色襪子。

              2、不同顏色的線和針。

              3、彩色紐扣。

              4、玩具棉或是一般的棉花等等。

              制作過程:

              1、采用藏針法將兩塊布的縫合在一起,可以根據自己的`愛好,選擇喜歡的布料。

              2、再采用回針法將四肢和耳朵翻到背面后縫好,再翻回正面。

              3、然后將各個部位填充好棉花,將其縫合好。

              4、再把頭與耳朵結合在一起,頭與身體結合在一起、身體與四肢連接在一起。

              5、最后可以發揮自己的想象,將紐扣等物品裝飾在娃娃面部,作為眼睛和嘴巴等。這樣就完成了

            大班手工教案 篇3

              活動目標

              通過學習知道合理的貼螃蟹腳和蟹的位置。

              會動手制作螃蟹,復習手指操讓小手鍛煉的更靈巧。

              活動準備

              彩色卡紙兩張。

              雙面膠、記號筆。

              活動過程

              1、孩子們還會不會老師教你們的螃蟹手指操了?

              2、在要上手工課之前我們先來動動手指頭吧!

              3、手指操:

              ——螃蟹一呀,爪八個,兩頭尖尖這么大個兒,橫著爬啊,豎著過,舉著鉗子跑的快。

              4、孩子們做的真好,你們是最棒的。

              5、我們手指操螃蟹做得這么好,動手學制作螃蟹是不是沒問題啊?

              6、我們準備好材料來學一學制作螃蟹吧!

              7、螃蟹制作方法:

              ——畫好螃蟹腳四對、一對蟹、眼部,用剪刀剪好圖形。

              ——用卡紙卷出紅紙筒當螃蟹身體,按順序粘好相應的.螃蟹腳和蟹。

              ——螃蟹眼部粘好眼珠、用記號筆畫上眼仁。

              ——螃蟹眼部粘在螃蟹面部,掌握好位置,完成。

              8、一只紅紅的螃蟹做好了,漂亮不啊?

              9、那誰能說說螃蟹身上都有什么啊?

              10、做螃蟹手指操下課走出教室。

              活動結束

            大班手工教案 篇4

              活動目標

              通過制作小船,培養幼兒發散性思維和創新能力。

              活動準備

              泡沫盒蓋、長竹簽、長短不同的橡筋、大水盆等。

              活動過程

              看一看橡筋小船。

              在泡沫快餐盒蓋一端的中間剪出一個小矩形,套上一根橡筋,在橡筋中夾一片小木片,旋轉小木片后放入水中,小船就會前進了。 解決的問題:怎樣制作一只雙槳小船?

              幼兒討論。

              (1)在小船的兩側安上兩個木槳。

              (2)在小船的前后都安上槳。

              (3)在小船的前面安上兩個小槳。 我來做雙槳小船。

              (1)將兩根長竹簽插入快餐盒蓋前后兩端,在竹簽的兩端各套上一根橡筋圈,在橡筋圈中夾上木片,雙槳小船就做好了。

              (2)用四根竹簽交叉插進快餐盒蓋呈菱形狀,在兩個分叉口的外側分別套上橡筋圈,再在橡筋圈中插上木片。 畫一畫我設計的方案。 說一說我的.體驗。

              (1)小船前后有兩個槳,跑得真快。

              (2)我的小船偏航,可能是兩邊橡筋圈轉的圈數不一樣造成的。

              (3)我做的小船能向前行駛,但不是很快。修改調整我的小船,使我的小船行駛得更快。

              活動結束

              小朋友一起探討。

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