【實(shí)用】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板八篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
作為“30+”職場(chǎng)人，應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃？
堅(jiān)守：魚(yú)與熊掌兩難全
敘述者：Hugo，35歲，商務(wù)總監(jiān)
我在中國(guó)做電子商務(wù)入行很早。從業(yè)這些年，結(jié)識(shí)了不少人，并且很熟悉這個(gè)行業(yè)的上下游產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)、推廣操盤(pán)、物流客服，產(chǎn)業(yè)鏈的每個(gè)部分都算了解。當(dāng)我還是20歲出頭時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始潛心做物流及客服工作，然后接觸商務(wù)層面的事情，后來(lái)還介入資本層面的運(yùn)作，現(xiàn)在在一家規(guī)模中等的公司當(dāng)商務(wù)總監(jiān)。
今年，公司準(zhǔn)備融資開(kāi)拓中東及西歐的市場(chǎng)，很快就有新的資方介入，我也會(huì)有更多的“戰(zhàn)場(chǎng)”去大展拳腳。但我卻有些困惑。隨著項(xiàng)目越做越大，我的薪酬、福利都有機(jī)會(huì)提高，但按我的資歷和資源，如果找?guī)讉�(gè)投資方做合作人，一起開(kāi)一家公司，或許可以取得更大成功。而且這個(gè)歲數(shù)正好出去闖，到了40歲，那就真沒(méi)有勇氣了。但我又有些顧慮，畢竟在現(xiàn)在的公司比較穩(wěn)定，如果要重新開(kāi)始，我有那個(gè)精力和魄力嗎？而且，萬(wàn)一干不好，之后的路怎么走？小公司請(qǐng)不起我，大公司又未必能給予我一個(gè)好位置。現(xiàn)在，公司的項(xiàng)目很快就要籌備了，我很想把自己的方向定下來(lái)，這種搖擺的心態(tài)對(duì)我造成較大困擾。
職業(yè)瓶頸：高不成低不就
對(duì)于很多“30+”的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，他們遇到的最大困難莫過(guò)于高不成、低不就的尷尬局面。“這個(gè)年齡段的職場(chǎng)人有些成家比較早，需要照顧家庭，尤其女性，在晉升的黃金期生孩子，產(chǎn)后返回職場(chǎng)，很多時(shí)候又回到原來(lái)的崗位，原地踏步。男性則在這個(gè)年齡段事業(yè)剛有起色，想繼續(xù)晉升需要投入更多的時(shí)間精力，努力進(jìn)修業(yè)務(wù)知識(shí)和提升管理水平，同時(shí)在時(shí)間和精力上也需要平衡家庭和事業(yè)。”趙爭(zhēng)說(shuō)。
然而，從總體上看，“30+”的職場(chǎng)人無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是管理水平都比剛進(jìn)社會(huì)的職場(chǎng)人有優(yōu)勢(shì)，比“40+”的職場(chǎng)元老們有沖勁和創(chuàng)意，從而在崗位的選擇上機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。趙爭(zhēng)表示，不少企業(yè)會(huì)覺(jué)得這個(gè)年齡段的人難以駕馭，但事實(shí)上要妥善安置他們也很簡(jiǎn)單——只要賦予更優(yōu)厚的`薪酬福利、更高的職位和較大的發(fā)展空間就可以了。
“進(jìn)取”O(jiān)R“堅(jiān)守”？因人而異
對(duì)于“30+”職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，既有跳槽的資本又具備升職的潛力，“進(jìn)取”和“堅(jiān)守”，應(yīng)該如何選擇？
趙爭(zhēng)認(rèn)為，對(duì)女性來(lái)說(shuō)，在原公司堅(jiān)守這種“保守”做法也許更穩(wěn)妥一點(diǎn)。她們很多時(shí)候要兼顧家庭和事業(yè)，難免會(huì)有所側(cè)重，“保守”的做法可以讓她們更好地做好現(xiàn)時(shí)的工作，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)修和充電，等待機(jī)會(huì)晉升，畢竟在原公司會(huì)比較熟悉原來(lái)的工作環(huán)境及業(yè)務(wù)，和同事之間的關(guān)系也比較好處理，不會(huì)因跳槽帶來(lái)重新適應(yīng)的困難，影響家庭及工作。而對(duì)于職場(chǎng)男士來(lái)說(shuō)，她則建議采取“進(jìn)取”的做法或者更合適。“在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)，不少男人依然要擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任，事業(yè)出色是保障家庭生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一，因此，可以通過(guò)積極提升相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能，打造自身在行業(yè)內(nèi)的品牌，嘗試向自己心儀的一些企業(yè)或者獵頭自薦，物色更好的工作機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更好的發(fā)展前景。”
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，人們往往都將其簡(jiǎn)單的視為“規(guī)劃”，是關(guān)于如何尋找并從事一個(gè)完全匹配的職業(yè)，但事實(shí)上，職業(yè)規(guī)劃更關(guān)注的是過(guò)程，而不是結(jié)果。
首先，影響個(gè)人職業(yè)生涯的因素有很多，包括個(gè)人的興趣、個(gè)性、價(jià)值觀、教育、成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭背景、所處社會(huì)環(huán)境等諸多因素，我們之所以成為現(xiàn)在的我們，我們之所以從事目前的職業(yè)，總有其內(nèi)在的脈絡(luò)演變進(jìn)程。
人們常常會(huì)困惑于成長(zhǎng)的歷程，會(huì)不斷的詢問(wèn)自己，當(dāng)找不到答案時(shí)，人們對(duì)這些未知往往會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在的焦慮甚至恐懼，而職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們找到自己生命演進(jìn)的依據(jù)，從而增強(qiáng)個(gè)體前進(jìn)的力量。
第二，職業(yè)的現(xiàn)實(shí)告訴我們：沒(méi)有哪一種工作能夠完全滿足你所有的需要，所有工作都有其局限性和令人失望之處，需要通過(guò)其他活動(dòng)來(lái)平衡生活。同時(shí)，工作中的激情常常來(lái)自于以往的經(jīng)驗(yàn)，從工作中人們也將發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃激情的目標(biāo)。
事實(shí)上，我們之所以選擇了目前的工作，它總有令我們滿足之處，僅僅是薪水嗎？不一定。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，人們能夠理解自己，客觀的看待和接受現(xiàn)實(shí)。
在對(duì)企業(yè)員工的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)中，更關(guān)注的是讓員工首先理解自己、理解現(xiàn)實(shí)，探索將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮于工作中的路徑，尋找在這份工作中可能的發(fā)展路徑，去察覺(jué)這份工作的新的`意義。
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，使員工將自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，激發(fā)起員工對(duì)工作的熱情，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的投入與忠誠(chéng)，在達(dá)成企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃并非是一定要作出一個(gè)生涯決策，而是學(xué)會(huì)采取行動(dòng)來(lái)為自己創(chuàng)造一個(gè)更加滿意的人生過(guò)程。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)開(kāi)始成為在以后的工作爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要的利劍。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)而言，體現(xiàn)了公司重視“以人為本”的人才理念，員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng);而對(duì)每個(gè)人而言，生命是有限的，職業(yè)生涯更有限，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是沒(méi)有明確的規(guī)劃，帶著一臉茫然，當(dāng)踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)時(shí)怎能滿足社會(huì)的需要使自己占有一席之地，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有奮進(jìn)的目標(biāo)。
一、審視自己
(一)興趣愛(ài)好
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望--成為有用之才，我在學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)穩(wěn)定，但是我也有自己喜歡的明星，如成龍和劉亦菲，但我不是追星族。在課余時(shí)間我喜歡看電視，最喜歡的是《惡作劇之吻》、《藍(lán)色檔案》。而電影則有《婚紗》、《海洋天堂》、《風(fēng)聲》等等，內(nèi)容多展示的是母愛(ài)和父愛(ài)。偶爾看點(diǎn)文學(xué)作品，最喜歡的有《紅樓夢(mèng)》和《平凡的世界》，看到其中美麗的詞語(yǔ)和片段無(wú)疑是一種享受。但是聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)和十字繡則更能帶給我精神上的快慰。
(二)生活上
做事方面仔細(xì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實(shí)，積極性很高;友善待人，受到父母、親人、關(guān)愛(ài);動(dòng)手能力較強(qiáng);勤于思考，考慮問(wèn)題全面;思想開(kāi)放，能很快地接受新事物，對(duì)新環(huán)境的`適應(yīng)還可以
(三)劣勢(shì)所在
家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好;相貌一般，身高不夠;沒(méi)啥特長(zhǎng)，交際能力一般;過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，有點(diǎn)膽小，缺乏自信心，對(duì)人有依賴性，做事雖積極性很高，但是有時(shí)候有點(diǎn)偏急切。
二、總結(jié)與教訓(xùn)
八歲時(shí)的一次詩(shī)歌比賽，上臺(tái)因?yàn)榫o張以忘詞作為結(jié)局而收?qǐng)?小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候因一小矛盾和好朋友形同陌路，至今追悔莫及;中學(xué)因一心讀書(shū)，而忽視處理人際關(guān)系，只留下了人生的一段空白記憶;在大學(xué)，進(jìn)學(xué)生會(huì)落空，競(jìng)選班干部失利。相貌雖一般，但這是不可改變的事實(shí)，然而做一個(gè)有內(nèi)涵、有思想和有氣質(zhì)的人才是最美的，努力地用知識(shí)來(lái)豐富自己，增加其文化內(nèi)涵。家庭狀況是一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，世界上沒(méi)有什么是一成不變的，靠自己的努力終將改變，這一輩不行還有下一輩，畢竟胖子不是一天吃胖的，新中國(guó)也不是一天就建成的。
多參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)改變其膽小的性格，樹(shù)立自信，多一份激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。同時(shí)為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。把積極性和熱情用在對(duì)的時(shí)間和對(duì)的地點(diǎn)，這樣才能做出對(duì)的事情。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為自己多增加一種無(wú)形的資本。
三、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
(一)、20xx-2014年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。具體體現(xiàn)在：
學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)外，掌握專業(yè)技能，了解本專業(yè)和其它專業(yè)就業(yè)前景。拿到計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)合格證，英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)始接觸社會(huì)工作、熟悉工作環(huán)境。
(二)、20014-20xx年熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間，通過(guò)自己的努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
1、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，除了做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作外，還要加強(qiáng)與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，向前輩虛心求教。
2、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：形成良好的交友范圍，盡量形成有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等等
3、20xx-2079年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)工作，貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)幸福的家庭。
四、結(jié)束語(yǔ)
規(guī)劃固然重要，但計(jì)劃總是趕不上變化。鄧小平說(shuō)過(guò)：只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一的標(biāo)準(zhǔn)。光說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。所以無(wú)論何時(shí)必須保持清醒的頭腦，遇事冷靜分析，當(dāng)然更多的則是需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
前方的路不平坦，充滿坎坷，這就需要我們擁有一種堅(jiān)持不懈的心態(tài)。我明白我具有許多優(yōu)勢(shì)，這可以作為我成功的資本，絕不是用來(lái)耍小聰明，玩手段。同時(shí)我也了解我的劣勢(shì)，但并不是一定會(huì)造成我成功路上的障礙，就許多著名的科學(xué)家、思想家和音樂(lè)家之類的，也有許多是不健全的人，如貝多芬、海倫凱勒等等。世界上誰(shuí)是十全十美的呢?只要我們擁有平常的心態(tài)，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)即使身處絕境，也能絕處縫身。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
“我適合做什么工作？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，職業(yè)心理學(xué)家認(rèn)為，首先要從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，可以通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)等科學(xué)手段，對(duì)人的一些基本心理特質(zhì)如能力素質(zhì)、個(gè)性特點(diǎn)等進(jìn)行測(cè)量與評(píng)估，分析個(gè)人的各種特點(diǎn)，再結(jié)合工作特點(diǎn)，幫助個(gè)人選職業(yè)，幫助企業(yè)選人，最終達(dá)到人與職業(yè)的匹配。
除了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)手段外，職業(yè)定位其實(shí)也可以很簡(jiǎn)單，你只要問(wèn)問(wèn)自己喜歡什么、有無(wú)一技之長(zhǎng)即可。當(dāng)這兩個(gè)問(wèn)題都有了明確清晰的答案，你就等于找到了自己的職業(yè)方向。
“喜歡什么”即職業(yè)興趣。一個(gè)人能否在一個(gè)崗位上坐穩(wěn)、做出成績(jī)，不僅要看個(gè)人的努力程度夠不夠，更取決于對(duì)工作是否感興趣。曾有一名求職者在招聘面試結(jié)束后，請(qǐng)筆者針對(duì)她的表現(xiàn)給出一些建議，使她的.“不足之處能得到改正”。而筆者只能對(duì)她說(shuō)：“我們公司不錄用你不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)得不夠好，而是因?yàn)檫@個(gè)崗位不適合你。”看著她失望的眼神，筆者感到非常心痛，因?yàn)樗形刺と肼殘?chǎng)就已經(jīng)有了為工作削足適履的錯(cuò)誤想法。一個(gè)人違背個(gè)性一時(shí)改變或許不難，但若要在一年365天甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里都變得不像自己，那根本就是痛苦的煎熬。
因?yàn)楣ぷ髟颍P者接觸過(guò)不少求職者，其中不少人抱有這樣的想法：“聽(tīng)說(shuō)這家公司不錯(cuò)，不管怎么樣，先進(jìn)來(lái)之后再說(shuō)。”帶著這種不良動(dòng)機(jī)入職終究會(huì)覺(jué)得失落，也許公司并沒(méi)有當(dāng)初想象的那么好，而且公司發(fā)展得好與個(gè)人能否在崗位上表現(xiàn)出色沒(méi)有直接關(guān)系。所以，痛并不快樂(lè)的職場(chǎng)人不妨問(wèn)問(wèn)自己：有沒(méi)有覺(jué)得入錯(cuò)了行？有沒(méi)有覺(jué)得得不償失？有沒(méi)有覺(jué)得上班是一種痛苦？有沒(méi)有很想換個(gè)工作？再次引用孫振耀的話：“有很多不快樂(lè)是源自不滿足，而不滿足源自心不定，心不定是因?yàn)椴磺宄约壕烤挂裁矗浣Y(jié)果就是什么都想要，到頭來(lái)什么都沒(méi)得到。”職業(yè)生涯首先要關(guān)注的是自己喜歡什么，想要什么，但大多數(shù)人并沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，人們想得更多的可能只是“我想要一份薪水不錯(cuò)的工作”。越是迫切想得到一份工作越是饑不擇食，也越是想不清楚，工作履歷就會(huì)越來(lái)越差。飲鴆止渴的結(jié)果就是越喝越渴，直至毒發(fā)。
對(duì)工作的喜歡之外還要看自己擅長(zhǎng)什么，也就是職業(yè)能力。職業(yè)生涯規(guī)劃濃縮起來(lái)就是：要有一技之長(zhǎng)。萬(wàn)貫家財(cái)不如一技在身，人生在世，安身立命必須有拿得出手的技能。不學(xué)無(wú)術(shù)之人，即使機(jī)會(huì)擦破了你的衣服，你也只能眼看著它溜走。
有了拿得出手的技能，還需要執(zhí)著地走下去。目標(biāo)分散，或這山望著那山高，就有可能“樣樣通，樣樣松。”仔細(xì)研究世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，其中不乏“一條道走到黑”的典范：零售業(yè)老大沃爾瑪自始至終只做零售，美國(guó)通用汽車(chē)公司一百多年來(lái)只做汽車(chē)與配件，美國(guó)首富比爾?蓋茨只做計(jì)算機(jī)軟件……可見(jiàn)，只有心無(wú)旁騖地做好一件事才更容易取得成就。
阿里巴巴在美國(guó)上市后，阿里的員工身價(jià)倍增，外界艷羨不已的“阿里人”該是最幸福的職場(chǎng)人吧？一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，筆者有機(jī)會(huì)接觸到該公司的一名“技術(shù)猿”，迫切地想印證外間的猜想是否屬實(shí)。當(dāng)“是否喜歡自己的工作”這一問(wèn)題拋出后，“技術(shù)猿”道：“也談不上喜歡，但是工作嘛，責(zé)任心還是有的，該干好的工作都會(huì)干好。”再問(wèn)：“你覺(jué)得什么工作才是好工作？”他毫不猶豫地說(shuō)：“財(cái)務(wù)吧。”――在法國(guó)詩(shī)人蘭波的筆下，“生活在別處”是一句躍紙欲出的響亮口號(hào)，現(xiàn)實(shí)也確實(shí)如此：好玩兒的東西、幸福的生活以及合心的工作似乎都在別人那里。
職涯路漫漫，若不想每隔幾年重溫一次求職的過(guò)程，若不想每年都在對(duì)工作和薪水的焦慮中度過(guò)，趕緊問(wèn)問(wèn)自己：喜歡什么？想做什么？會(huì)做什么？或不忘初心，方得始終。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
1、希望免費(fèi)咨詢——天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐：
在咨詢中，經(jīng)常有人希望免費(fèi)進(jìn)行指導(dǎo)，要花錢(qián)就不愿做。當(dāng)然，確實(shí)有些人會(huì)提供一些免費(fèi)的咨詢——有的是做公益，有的是為了鍛煉自己的咨詢能力、積累自己的咨詢經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，職業(yè)規(guī)劃是人生職業(yè)的戰(zhàn)略決策，這么重要的決定，我們應(yīng)該選擇付出——通過(guò)花錢(qián)去咨詢。通常免費(fèi)的咨詢只能從宏觀上給你點(diǎn)建議，并不能全面、深入、系統(tǒng)地指導(dǎo)你進(jìn)行專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。所以天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，即使偶爾有免費(fèi)的午餐，那么也一定不會(huì)很豐盛！
2、現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)得及嗎？
這是年齡稍微大一點(diǎn)朋友的習(xí)慣性想法，在咨詢的過(guò)程中遇到了不少30歲左右的朋友都會(huì)問(wèn)：現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行規(guī)劃，還來(lái)得及嗎？本人的職業(yè)經(jīng)歷也算曲折——涉及到多個(gè)行業(yè)、做過(guò)很多種工作。直到35歲才開(kāi)始一個(gè)嶄新的領(lǐng)域——職業(yè)規(guī)劃！雖然我目前沒(méi)有取得什么成就，但是通過(guò)自己4年多的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)形成了自己的職業(yè)核心能力——可以為各行各業(yè)、不同年齡的朋友做職業(yè)指導(dǎo)。所以，什么時(shí)候開(kāi)始規(guī)劃都不晚，只要生命還沒(méi)有結(jié)束，你隨時(shí)都可以開(kāi)始新的征途。
3、沒(méi)有意識(shí)到要規(guī)劃：
人就是這么矛盾，年齡偏大了怕來(lái)不及，年輕的時(shí)候卻意識(shí)不到要規(guī)劃。所以很多年輕的大學(xué)生都沒(méi)有給自己做職業(yè)規(guī)劃，比如在咨詢中，很多人說(shuō)——大學(xué)沒(méi)什么用心學(xué)、都是混過(guò)來(lái)的（玩游戲、談朋友等）、大學(xué)四年也沒(méi)學(xué)到什么。所以畢業(yè)了也不知道自己能做什么。其實(shí)大學(xué)是從學(xué)習(xí)階段到職業(yè)階段的銜接階段，可以說(shuō)是職業(yè)的前奏。通常你學(xué)好了，職業(yè)就有方向、就容易就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，這樣職業(yè)就會(huì)有一個(gè)好的起點(diǎn)。另外，還有很多迷茫的失業(yè)者或就業(yè)者，他們一直都缺乏規(guī)劃。因?yàn)闆](méi)有規(guī)劃，所以很迷茫！其實(shí)，迷茫并不可怕，可怕的是迷茫后還是沒(méi)有規(guī)劃的意識(shí)——有的人甚至還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)職業(yè)規(guī)劃、還不知道有職業(yè)規(guī)劃師這個(gè)職業(yè)。要想獲得健康，首先要有健康的意識(shí)；要想自己的職業(yè)成功，首先要有職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，只有當(dāng)你自己“意識(shí)到”職業(yè)規(guī)劃的重要性，你才會(huì)去主動(dòng)規(guī)劃——如果自己不會(huì)規(guī)劃，就會(huì)主動(dòng)請(qǐng)人做職業(yè)指導(dǎo)！
4、把自己當(dāng)客人—以為職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)規(guī)劃師的工作或者嚴(yán)重依賴他人的見(jiàn)解：
在咨詢中，很多咨詢的朋友都這樣問(wèn)：我現(xiàn)在很迷茫，你能不能幫我規(guī)劃一下。其實(shí)，你才是規(guī)劃的主人，你的人生需要自己做主、你的職業(yè)需要自己規(guī)劃。只是你自己不懂規(guī)劃，所以你需要職業(yè)規(guī)劃師去指導(dǎo)你做職業(yè)規(guī)劃。所以你需要擺正自己的位置、調(diào)整自己的心態(tài)——做職業(yè)規(guī)劃的主人。另外，還有一些咨詢者，自己不去思考、缺乏主見(jiàn)，嚴(yán)重依賴他人的見(jiàn)解。如果你一直這樣，那么你就是一個(gè)“沒(méi)斷奶的孩子”。
5、過(guò)于追求長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、希望一步到位：
昨天晚上還有一位剛畢業(yè)的朋友問(wèn)，你能不能幫我規(guī)劃一下這輩子我要做什么？作為剛?cè)肼毜呐笥褋?lái)說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃重點(diǎn)是先要有個(gè)大的方向，更重要的是用心去實(shí)踐和探索。因?yàn)槲覀儚膶W(xué)習(xí)階段進(jìn)入職業(yè)階段有一個(gè)過(guò)渡期，也需要一個(gè)職業(yè)探索期。職業(yè)初期最重要的選定一個(gè)行業(yè)去成長(zhǎng)自己。所以不要苛求做長(zhǎng)遠(yuǎn)、一步到位的`職業(yè)規(guī)劃。松下幸之助在逝世前為松下制定了250年的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，可是實(shí)施規(guī)劃不到5年，就沒(méi)法繼續(xù)實(shí)施。因?yàn)槿魏稳硕紱](méi)法預(yù)知未來(lái)，未來(lái)是變化的、松下幸之助死前不可能預(yù)知未來(lái)的所有變化。所以做職業(yè)規(guī)劃不要過(guò)于追求完美。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，我們只要一個(gè)方向——可以是你的夢(mèng)想、理想、志向。更重要的是你做中短期的職業(yè)規(guī)劃（關(guān)于如何做職業(yè)規(guī)劃，如果你不懂，可以找我咨詢）而且還要不斷去調(diào)整。著名的教育家卡耐基有一句至理名言：去解決近在眼前的挑戰(zhàn)、不要把眼光拋向最高的工作，而是拋向下一件事情。要到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方去旅行，你的開(kāi)始第一步。
6、沒(méi)必要做規(guī)劃：
這些朋友和上面朋友剛好相反，覺(jué)得一切順其自然、相信船到橋頭自然直，覺(jué)得世界變化太快——計(jì)劃趕不上變化。大家應(yīng)該都有出去旅游過(guò)。旅行最簡(jiǎn)單的計(jì)劃是你有多少錢(qián)、要去哪個(gè)地方，要通過(guò)什么方式去（騎車(chē)、自駕、包車(chē)、坐汽車(chē)、坐火車(chē)還是坐飛機(jī)去），要提前訂車(chē)票、訂住的地方等。如果你出去旅行不做計(jì)劃，很有可能遇到各種障礙——比如十一期間，你不提前10天訂票，很有可能訂不到票。《孫子兵法》有云，“謀定而后動(dòng)”——謀就是計(jì)劃，計(jì)劃好了再去行動(dòng)。所以做職業(yè)規(guī)劃絕對(duì)有必要。
7、職業(yè)規(guī)劃是一次性：
很多朋友以為做好了職業(yè)規(guī)劃就可以萬(wàn)事大吉，以后可以一路順風(fēng)。其實(shí)職業(yè)規(guī)劃需要不斷更新、調(diào)整。就如飛機(jī)從起點(diǎn)飛向終點(diǎn)，有固定的基本軌道，但是因?yàn)闅饬鞯淖兓w機(jī)大部分的時(shí)間都會(huì)偏離軌道，一旦偏離軌道就要做調(diào)整，否則容易進(jìn)入其他的飛行軌道發(fā)生空難；另外遇到特許的風(fēng)暴，飛機(jī)可能需要返航、甚至迫降，但是沒(méi)什么大意外的情況下，飛機(jī)都可以正常到達(dá)目的地。另外不僅外部環(huán)境在變化，我們自己也在不斷地變化。所以正確的職業(yè)規(guī)劃既要有長(zhǎng)期計(jì)劃又要有中短期計(jì)劃，而且必要時(shí)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。現(xiàn)在的規(guī)劃是基于過(guò)去為未來(lái)做的。所以在未來(lái)實(shí)施規(guī)劃的過(guò)程中要根據(jù)變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。這樣才是合理的、符合事物發(fā)展規(guī)律的。
8、現(xiàn)在都忙死了，那還有時(shí)間做規(guī)劃：
日本第一生命經(jīng)濟(jì)研究所，以全國(guó)3000名男女為對(duì)象實(shí)施了一項(xiàng)關(guān)于“人生規(guī)劃”的調(diào)查，結(jié)果顯示，多達(dá)54.7%的人表示“沒(méi)有考慮人生規(guī)劃”，而究其理由多是“現(xiàn)在的生活已經(jīng)夠焦頭爛額了——很忙”占61.8%。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人過(guò)去沒(méi)有規(guī)劃，所以大多數(shù)人現(xiàn)在的生活焦頭爛額！如果你現(xiàn)在每天都很忙，而卻不知道為何而忙，如果你現(xiàn)在的生活已經(jīng)焦頭爛額，那么你就更需要盡快做規(guī)劃，否則你的生活會(huì)進(jìn)一步惡化。所以規(guī)劃要趁早——越早越好。在咨詢中，咨詢的朋友如果剛畢業(yè)的時(shí)候找我咨詢，那么他就會(huì)少走很多彎路。而咨詢?cè)酵碓诫y規(guī)劃，因?yàn)槟阋呀?jīng)走錯(cuò)路了，有時(shí)候要回頭，真的很難！就如生病的人，如果病入膏肓，要治病就很難。最佳的辦法就是預(yù)防疾病，讓自己不生病。越早做職業(yè)規(guī)劃就可以越早預(yù)防“職業(yè)病”。
9、缺乏交換意識(shí)：
在咨詢中，有些朋友不想花錢(qián)做咨詢，他們寧可自己去摸索。其實(shí)，這是一種錯(cuò)誤的觀念，他們?nèi)狈粨Q的思想。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我們自己不會(huì)織布、做衣服，我們就會(huì)選擇花錢(qián)去買(mǎi)；自己生病了不會(huì)治療，就會(huì)花錢(qián)看病。難道就因?yàn)樽约翰粫?huì)——就需要自己什么都會(huì)嗎。更何況自己去探索如何做職業(yè)規(guī)劃不是一兩天的事情。從接觸職業(yè)規(guī)劃到如今做職業(yè)規(guī)劃咨詢，花了4年多的時(shí)間。愿意投入時(shí)間、精力、金錢(qián)，是因?yàn)橄氤蔀橐幻麅?yōu)秀的規(guī)劃師。如果你沒(méi)有這樣的志向，你自己去摸索，一是很難摸索出來(lái)，二是你沒(méi)有做正確的事情，即你沒(méi)有做與你志向一直的事情。人的時(shí)間和生命都是有限，我們需要專注我們的核心方向，而其他的盡量通過(guò)交換去獲得——就如別人需要我們?nèi)シ⻊?wù)他們一樣。這樣經(jīng)營(yíng)人生的方式才會(huì)合理的。
10、把職業(yè)測(cè)試等同于職業(yè)規(guī)劃：
目前網(wǎng)上的職業(yè)測(cè)試很多，比如性格測(cè)試、興趣測(cè)試等。測(cè)試只是一種工具，測(cè)試可以促進(jìn)合理規(guī)劃。但是很多朋友以為做了職業(yè)測(cè)試就做了規(guī)劃。很多朋友僅僅停留在測(cè)試階段。他們不懂得性格分析，也不懂得職業(yè)規(guī)劃的框架。在咨詢的過(guò)程中，曾經(jīng)有一個(gè)朋友在網(wǎng)上做了性格測(cè)試，然后做了一次性格測(cè)試。測(cè)試結(jié)果竟然是完全相反的。測(cè)試只是一種檢測(cè)，不同的環(huán)境、不同的心情，結(jié)果可能都不一樣。不除了職業(yè)測(cè)試，還需要分析測(cè)試結(jié)果，還需要根據(jù)測(cè)試結(jié)果結(jié)合自己的經(jīng)歷、興趣、能力等去做職業(yè)定位、職業(yè)定向等。
人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)，關(guān)鍵是要從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立正確的職業(yè)規(guī)劃觀念——盡早給自己做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己盡早遠(yuǎn)離職業(yè)迷茫、走向職業(yè)成功。
找工作、先規(guī)劃，怕迷茫、早規(guī)劃，已迷茫、現(xiàn)在就要規(guī)劃！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
近年來(lái)，中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，但其就業(yè)的穩(wěn)定性、就業(yè)質(zhì)量不高也是不爭(zhēng)的事實(shí)。究其原因，主要是中職生在專業(yè)選擇、就業(yè)定位和未來(lái)發(fā)展等方面普遍存在著較大的盲目性，很多學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)缺少規(guī)劃，不知道將來(lái)該做什么，要做什么。由此可見(jiàn)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要的。那么，中職畢業(yè)生該如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？本人認(rèn)為應(yīng)該把握以下幾個(gè)方面的要點(diǎn)：
一、全面了解自我。
在職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中，中職學(xué)生應(yīng)該從職業(yè)需要的角度去分析自我，明確自己適合干什么，能干什么，只有在認(rèn)識(shí)了自我個(gè)性、自身?xiàng)l件的情況下，才能對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。就如個(gè)子矮的人不能成為杰出的跳高運(yùn)動(dòng)員，即使彈跳力好也于事無(wú)補(bǔ)，而個(gè)子太高的人當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員一定會(huì)吃虧。
在分析自我的過(guò)程中，既不可高估自己，覺(jué)得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺(jué)得自己樣樣都不如人。要客觀的認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，這樣才能使自己理性地面對(duì)紛繁復(fù)雜的職場(chǎng)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。
在了解自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，中職生還應(yīng)該了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢(shì)。個(gè)人所處的家庭以及所生活的地區(qū)，提供個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)是不同的。如，有的學(xué)生家庭條件好，自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造，他可以按照自己想法去做。有的學(xué)生家庭比較困難，可自己又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)，繼續(xù)上學(xué)是不允許的了。那么在規(guī)劃職業(yè)時(shí)，可以先選擇就業(yè)，后再去學(xué)習(xí)，也可以一邊就業(yè)，一邊求學(xué)，完成自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。
總之，充分認(rèn)識(shí)自己，對(duì)將來(lái)的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。
二、確定職業(yè)方向。
中職生在完成了認(rèn)識(shí)自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位——確定職業(yè)方向。只有確定了職業(yè)方向，你才能理性地去選擇職業(yè)。
當(dāng)前中職生中存在著這樣一些心理，他們認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長(zhǎng)的事，覺(jué)得中職生找不到什么好工作，因而，學(xué)校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)方向怎能去確定呢？
那么怎樣確定自己的職業(yè)方向呢？職業(yè)方向的確定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。
確定職業(yè)方向要看社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，個(gè)人所處的就業(yè)環(huán)境，看這個(gè)職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求。因此，中職生要知道國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，了解市場(chǎng)需要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想等，必須做好準(zhǔn)備，待機(jī)而動(dòng)。
只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求，才能選擇方向，確定方向。
三、規(guī)劃發(fā)展方向。
職業(yè)理想既應(yīng)該有遠(yuǎn)期的方向，也應(yīng)該有近期的具體方向。列寧說(shuō)過(guò)：“要向大的方向走去，就得從小的方向開(kāi)始。”遠(yuǎn)期的方向，不可能一揮而就，需要努力攀登一個(gè)個(gè)的階梯，才能到達(dá)理想的頂峰。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個(gè)個(gè)具體的階段方向。
對(duì)于中職生來(lái)說(shuō)，除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的'遠(yuǎn)期方向外，更應(yīng)該關(guān)注階段性方向。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，只有從具體的一個(gè)個(gè)階段方向出發(fā)，才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此，制定階段方向時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
1、方向必須是“跳一跳”才能獲得。
“跳一跳”，即必須為之付出努力、必須為之拼搏，不是輕而易舉能達(dá)到的。
中職生在制定階段方向時(shí)，不能把方向定得太高，太高了，經(jīng)過(guò)努力拼搏完成不了，就會(huì)有挫敗感，容易產(chǎn)生悲觀情緒，失去信心，從而放棄方向。階段方向也不能定得太低，太低了，方向是容易達(dá)到，可太容易得到的東西就不會(huì)珍惜，也不知道珍惜。因此，中職生在制定階段方向時(shí)，要從“跳一跳”就能達(dá)到方向開(kāi)始。
2、方向要切合實(shí)際。
階段方向通過(guò)努力能達(dá)到，可望又可及，不能脫離自身?xiàng)l件，不能脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來(lái)，這是不可能實(shí)現(xiàn)的。制定階段方向，不能把某種不切實(shí)際的欲望當(dāng)作要付諸行動(dòng)的方向。否則，這樣的方向必定指向失敗。
中職生在制定階段方向時(shí)，要根據(jù)階段方向?qū)β殬I(yè)能力、思想品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方面的要求，制定與自身興趣、性格、能力等個(gè)性特點(diǎn)相匹配的方向。脫離自身?xiàng)l件，脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)的方向是不可能達(dá)到的。
3、方向要具體、明確。
階段方向要十分具體，不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達(dá)到的狀態(tài)，還要列出措施，并保證措施明確、得當(dāng)、有可操作性，切忌空洞、不著邊際。
中職生在制定階段方向時(shí)，要有比較明確的時(shí)限，或者3-5年，或者1-2年，如果沒(méi)有具體明確的要求，就等于沒(méi)有方向。只有具體、明確并有時(shí)限的方向才具有行動(dòng)指導(dǎo)，才會(huì)有激勵(lì)的價(jià)值。
階段方向是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要保證，而各階段方向之間的關(guān)系應(yīng)該是階梯形的，前一個(gè)方向是后一個(gè)方向的基礎(chǔ)，后一個(gè)方向是前一個(gè)方向的方向，所有的階段方向都指向遠(yuǎn)期方向。
四、不斷調(diào)整方向。
要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種情況的變化，不斷地進(jìn)行自我反省，從而修正職業(yè)生涯方向，改進(jìn)職業(yè)生涯策略，更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
中職生要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，必須與時(shí)俱進(jìn)，在不斷學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，還要根據(jù)職業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，適當(dāng)調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向。三百六十行，行行出狀元，只要有科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃，相信中職生也一定能獲得成功。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
1.基本信息
姓 名： ××
性 別：女
出生年月：1985年8月
學(xué) 歷：本科
專 業(yè)：食品科學(xué)
畢業(yè)院校：華南某理工
工作狀態(tài)：在職
薪資待遇：年薪約十萬(wàn)
婚姻狀況：未婚
2. 職業(yè)取向系統(tǒng)分析
2.1自我性格分析
自我評(píng)價(jià)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)各種新鮮事物充滿興趣，對(duì)于微課上各種課程都很有興趣，總覺(jué)得自己什么都不懂，什么都想學(xué)，也加入了很多學(xué)習(xí)組織;
2、處事沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，在工作中，不管接到什么緊急任務(wù)，都能鎮(zhèn)定對(duì)待，不慌亂不排斥，迅速分析對(duì)應(yīng)的解決方案;
3、邏輯清晰、嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心，在工作中遇到的多年前的歷史帳務(wù)，能夠根據(jù)各種線索，一步一步推理找出帳務(wù)問(wèn)題;
4、勤奮可靠，有責(zé)任心，如果提前休假什么的，必定會(huì)提前做好相關(guān)工作準(zhǔn)備，還會(huì)帶著一些工作資料休假，以備響應(yīng)同事急需;
5、同理心強(qiáng)，比較能站在客戶，站在同事等人的角度去考慮各項(xiàng)問(wèn)題，遇到事情先想著別人會(huì)怎么想，怎么做，再來(lái)考慮自己的立場(chǎng);
6、做事有計(jì)劃有條理，短期計(jì)劃性較強(qiáng)，比如工作日會(huì)一早做好當(dāng)天的各項(xiàng)工作計(jì)劃一周的計(jì)劃等，會(huì)提前安排周六日的活動(dòng)安排，就算是在家休息、學(xué)習(xí)，也是經(jīng)過(guò)計(jì)劃的結(jié)果。
7、待人真誠(chéng)，性格溫和，喜歡安靜獨(dú)處;
缺點(diǎn)：
1、有拖延癥，也是追求完美的一種后遺癥，總是希望自己呈現(xiàn)最好的一面，總是對(duì)自己不滿意，各種方案都要一改再改。比如訓(xùn)練營(yíng)的打卡作業(yè)，每次都要拖到晚上十一點(diǎn)半后，總是覺(jué)得晚一點(diǎn)還會(huì)有更好的表達(dá)，更好的想法。
2、眼觀不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，善于做短期的計(jì)劃，但是更長(zhǎng)期的計(jì)劃，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的大局觀沒(méi)有，局限于一些眼前能看到的事物。
3、有些情緒化，當(dāng)某個(gè)點(diǎn)某件事觸動(dòng)到自己，很明顯能將喜憂流露出來(lái)，對(duì)待喜歡的人和不喜歡的人態(tài)度也比較明顯。
4、容易糾結(jié)，喜歡追根究底，考慮事情過(guò)多容易導(dǎo)致做事畏首畏尾。
5、不善于總結(jié)，做事情的過(guò)程很用功，但是過(guò)后不注重總結(jié)，使得學(xué)習(xí)或項(xiàng)目工作過(guò)后受益不大。
他人評(píng)價(jià)：
1、對(duì)一些比較熟悉的人會(huì)表現(xiàn)的比較逗逼，可以比較放開(kāi)的開(kāi)玩笑，在不認(rèn)識(shí)的人面前特別長(zhǎng)輩上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前就比較拘謹(jǐn);
2、情緒比較容易被帶動(dòng)，跟著熱情陽(yáng)光的人會(huì)比對(duì)方更熱情奔放;跟著沉悶的人也會(huì)變得更沉悶;
3、熱愛(ài)生活，比較堅(jiān)強(qiáng);
4、頭腦靈活反應(yīng)迅速，理解能力較好;
5、做事有交代;
測(cè)評(píng)分析：
ISTJ：檢查員型 (內(nèi)傾/感覺(jué)/思考/判斷)
關(guān)于ISTJ型人的解讀中，有部分與自我評(píng)價(jià)非常吻合。
ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。他們能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，把過(guò)去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統(tǒng)慣例，對(duì)于那些不是如此做事的人則很不耐煩。
ISTJ型的人總是很傳統(tǒng)、謹(jǐn)小慎微。他們聆聽(tīng)和喜歡確實(shí)、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機(jī)之時(shí)，也顯得很平靜。他們總是顯得責(zé)無(wú)旁貸、堅(jiān)定不變，但是在他們冷靜的外表之下，也許有強(qiáng)烈卻很少表露的反應(yīng)。
ISTJ型的人主導(dǎo)功能是(關(guān)注細(xì)節(jié))，輔助功能是思維。他們傾向于:
注意細(xì)節(jié)、重視實(shí)際、能記住瑣碎細(xì)節(jié)、耐得住煩悶的工作、有耐性、細(xì)心有系統(tǒng)。
合乎邏輯擅于分析、客觀、公正、有邏輯系統(tǒng)的思考、具擬判能力、堅(jiān)定。
ISTJ型的人比較少地使用他們的第三、第四功能-情感和直覺(jué)。即使在需要這些功能的場(chǎng)合，他們?nèi)匀粺o(wú)法有效使用。作為一個(gè)ISTJ型的人:
如果你過(guò)多的使用感覺(jué)功能，你可能失去整體的概念、想不出各種可能解決的途徑、不住直覺(jué)、不求創(chuàng)新、無(wú)法應(yīng)付太復(fù)雜的工作、不喜歡預(yù)測(cè)未來(lái)。
如果你過(guò)多的使用思考功能，你可能在需要的時(shí)間忘記去稱贊他人，或忽視你決策對(duì)其它人的影響。
2.2職業(yè)興趣分析
自我分析：
1.能產(chǎn)生實(shí)際社會(huì)效益的工作
2.能與人有所交流協(xié)調(diào)
3.能被相關(guān)同事或客戶認(rèn)可需要
4.能在大項(xiàng)目中擔(dān)任重要角色
5.能發(fā)揮思維縝密、細(xì)心沉穩(wěn)的性格優(yōu)勢(shì)
測(cè)評(píng)分析：
結(jié)果：ESI(事業(yè)型、社會(huì)型、調(diào)查型)
綜合解讀：習(xí)慣以利益衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，愿意發(fā)揮自己的社會(huì)作用，考慮問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。
1、企業(yè)型：(E)
共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的`性。
典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
2、社會(huì)型：(S)
共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德
典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員)，社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。
3、調(diào)研型：(I)
共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。
典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。
2.3價(jià)值觀分析
最看重的前兩項(xiàng)：能充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng)，工資高福利好
說(shuō)明：工作8年，主要專注在商務(wù)跟進(jìn)銷售支持方面的崗位，有一定的職位累積經(jīng)驗(yàn)，希望能通過(guò)已有經(jīng)驗(yàn)獲得較好的工作報(bào)酬，同時(shí)也有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工作方向。
最不看重的兩項(xiàng)：有較高的社會(huì)地位，社會(huì)需要與貢獻(xiàn)大
說(shuō)明：只要是正當(dāng)經(jīng)營(yíng)的工作，不需要特別高的社會(huì)地位社會(huì)貢獻(xiàn)都可以。
2.4需要分析
問(wèn)題：10年后，我想成為一個(gè)什么樣的人?
5年后，也就是20xx年，我36歲，希望已成家擁有個(gè)3-4歲的寶寶，工作上能獨(dú)立負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)作。
10年后，也就是20xx年，我41歲，希望通過(guò)在行業(yè)和崗位上多年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累，成為一個(gè)能帶領(lǐng)一個(gè)部門(mén)工作，并且有自己獨(dú)有的客戶和行業(yè)資源的職業(yè)經(jīng)理人。
3.商業(yè)價(jià)值的分析
知識(shí)積累情況：
1、××行業(yè) 自助設(shè)備行業(yè)及產(chǎn)品了解
2、乳制品快速消費(fèi)品和奶粉原料銷售了解
3、項(xiàng)目全程商務(wù)跟進(jìn)
4、客戶關(guān)系了解
職業(yè)技能梳理：
1、對(duì)大設(shè)備銷售項(xiàng)目全周期的跟進(jìn)，包括:投標(biāo)、合同、發(fā)貨、開(kāi)票、回款、售后服務(wù)等
2、公司內(nèi)部多部門(mén)協(xié)調(diào)
3、與銀行等行業(yè)客戶溝通
4、標(biāo)書(shū)編制，合同擬稿
5、發(fā)貨、開(kāi)票、回款等帳務(wù)跟進(jìn)
6、快速消費(fèi)品乳制品銷售渠道開(kāi)發(fā)、供應(yīng)商管理及市場(chǎng)活動(dòng)策劃和執(zhí)行
有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主要體現(xiàn)：
1、對(duì)大設(shè)備銷售項(xiàng)目全周期售前售后的跟進(jìn)較為熟悉
2、對(duì)××行業(yè)了解
3、對(duì)內(nèi)與公司同事，對(duì)外與客戶的溝通協(xié)調(diào)能力
4、個(gè)人性格優(yōu)勢(shì)在工作中的體現(xiàn)，注重細(xì)節(jié)，工作計(jì)劃性強(qiáng)，邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)、同理心強(qiáng)
5、名牌大學(xué)、大型國(guó)企工作經(jīng)歷
4.職業(yè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)分析
理想職業(yè)調(diào)查分析
目標(biāo)企業(yè)：與××業(yè)有相關(guān)大項(xiàng)目方面合作的企業(yè)
目標(biāo)崗位：負(fù)責(zé)項(xiàng)目跟進(jìn)與維護(hù)管理
1、最近有同事介紹一個(gè)××行業(yè)服務(wù)外包企業(yè)做項(xiàng)目跟進(jìn)維護(hù)及客戶關(guān)系管理方面的崗位
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索及相關(guān)人員交流，了解××行業(yè)服務(wù)外包行業(yè)背景及行業(yè)發(fā)展情況、國(guó)家政策環(huán)境，公司經(jīng)營(yíng)情況企業(yè)文化主要管理班子，具體崗位職能，后續(xù)工作職能遷移及拓展可能性分析。
此處省略大段相關(guān)情況。
5.職業(yè)定位與行動(dòng)計(jì)劃
短期目標(biāo)：職業(yè)轉(zhuǎn)換，后期需根據(jù)動(dòng)態(tài)發(fā)展再做分析。
職業(yè)目標(biāo)： 6個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)職業(yè)轉(zhuǎn)換
行動(dòng)計(jì)劃：計(jì)劃在6個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，篩選目標(biāo)企業(yè)及崗位，并與企業(yè)取得聯(lián)系面試溝通
發(fā)展策略：
1、在現(xiàn)公司目前的崗位尋求更多的對(duì)外鍛煉機(jī)會(huì)
2、對(duì)××業(yè)的各種相關(guān)合作供應(yīng)商進(jìn)行開(kāi)放式的接觸了解
3、尋求相關(guān)同事的介紹、推薦
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會(huì)中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過(guò)程中，逐漸形成和發(fā)展的，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過(guò)程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德、樹(shù)立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)，加強(qiáng)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，因此，就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺(jué)地樹(shù)立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我既然選擇了從事站務(wù)員這個(gè)崗位，就要擺正自己的位置，就應(yīng)該熱情服務(wù)，俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，通過(guò)努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī)，取得成功，只有熱情服務(wù)，尊重乘客，才能獻(xiàn)身于地鐵運(yùn)營(yíng)與發(fā)展，才會(huì)全身心地投入到當(dāng)中，發(fā)揮自己的才能，在服務(wù)領(lǐng)域做一番成績(jī)，為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習(xí)，下面有幾點(diǎn)收獲：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，自覺(jué)進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次職業(yè)道德培訓(xùn)課時(shí)短，但覺(jué)得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對(duì)職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)有趣，使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加熱愛(ài)以后的工作，樹(shù)立搞好本職工作的信心。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹(shù)立起來(lái)、自覺(jué)踐行開(kāi)來(lái)，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟；樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，以身作則，努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者；要在站務(wù)員工隊(duì)伍中形成見(jiàn)榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
“一個(gè)人原來(lái)的能力大小并不重要，而他的學(xué)習(xí)能力、悟性能力則是非常關(guān)鍵，不善于學(xué)習(xí)的人或?qū)W習(xí)得太慢的人，會(huì)很快被擠出人才的行列。”
我們即將進(jìn)入企業(yè)上班，職業(yè)素養(yǎng)對(duì)我們尤為重要。我們因該具備職業(yè)化的心態(tài)和意識(shí)，還要磨練職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化意識(shí)的樹(shù)立是為職業(yè)化素質(zhì)磨練打下的良好基礎(chǔ)。在職業(yè)化意識(shí)中，最重要的是對(duì)企業(yè)具備責(zé)任意識(shí)。有了責(zé)任意識(shí)才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的工作，在工作中善始善終，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相推卸責(zé)任、互相推諉。有了責(zé)任才會(huì)鄭重地兌現(xiàn)承諾，才會(huì)堅(jiān)守職業(yè)道德，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。態(tài)度決定一切，企業(yè)用人其實(shí)并不太看重學(xué)歷，而是取決于他展現(xiàn)出來(lái)的能力和水平，許多人在職場(chǎng)發(fā)展慢，不是沒(méi)有能力，而是心態(tài)不夠好。良好的職場(chǎng)心態(tài)首先是職業(yè)人心態(tài)，投入地把每一件負(fù)責(zé)的事做得專業(yè)、完美，不偷懶不應(yīng)付了事。腳踏實(shí)地是一名人才成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的心態(tài)，優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備對(duì)客戶的服務(wù)意識(shí)、要樹(shù)立為內(nèi)部客戶服務(wù)的觀念，注重團(tuán)隊(duì)合作。我們屬于剛走出校門(mén)的新員工，要主動(dòng)的和上級(jí)溝通，主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)程，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。我們不能感情用事、忽略事實(shí)，要注重討論程序，要尊重大家的意見(jiàn)，力求共同共解。
我們作為新人要不斷進(jìn)行知識(shí)和技能的更新，通過(guò)閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí)，自我反思，及時(shí)保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，保證自身能與企業(yè)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也應(yīng)該思考自己的職業(yè)道路，確立發(fā)展的目標(biāo)和方向，在實(shí)踐中前進(jìn)。
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃是密切聯(lián)系的，對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了很好的指導(dǎo)作用。對(duì)于我們即將要踏入社會(huì)和職場(chǎng)的大學(xué)生，做好自己的規(guī)劃可以使我們可以少走很多彎路。通過(guò)上課老師的講解和對(duì)案例內(nèi)容的分析，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)都有了一定的認(rèn)識(shí)，明白了它們之間的關(guān)系。這將是一大收獲，因?yàn)槲覀兛梢詤⒄掌渥龀鲎约旱囊?guī)劃，同時(shí)注重對(duì)自身的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在生活中，我們應(yīng)善于觀察，深刻認(rèn)識(shí)自己、了解自己，學(xué)會(huì)自我評(píng)估。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。
下面是我個(gè)人對(duì)職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)一些感想 ：
1、“換位思考法”對(duì)提升服務(wù)質(zhì)量的積極意義
職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會(huì)中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過(guò)程中，逐漸形成和發(fā)展的，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過(guò)程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德、樹(shù)立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)，加強(qiáng)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，因此，就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺(jué)地樹(shù)立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我既然選擇了從事站務(wù)員這個(gè)崗位，就要擺正自己的位置，就應(yīng)該熱情服務(wù)，俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，通過(guò)努力，在平凡的`崗位上同樣能做出成績(jī)，取得成功，只有熱情服務(wù)，尊重乘客，才能獻(xiàn)身于地鐵運(yùn)營(yíng)與發(fā)展，才會(huì)全身心地投入到當(dāng)中，發(fā)揮自己的才能，在服務(wù)領(lǐng)域做一番成績(jī)，為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習(xí)，下面有幾點(diǎn)收獲：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，自覺(jué)進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次職業(yè)道德培訓(xùn)課時(shí)短，但覺(jué)得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對(duì)職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)有趣，使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加熱愛(ài)以后的工作，樹(shù)立搞好本職工作的信心。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹(shù)立起來(lái)、自覺(jué)踐行開(kāi)來(lái)，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟；樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，以身作則，努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者；要在站務(wù)員工隊(duì)伍中形成見(jiàn)榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
“一個(gè)人原來(lái)的能力大小并不重要，而他的學(xué)習(xí)能力、悟性能力則是非常關(guān)鍵，不善于學(xué)習(xí)的人或?qū)W習(xí)得太慢的人，會(huì)很快被擠出人才的行列。”
我們即將進(jìn)入企業(yè)上班，職業(yè)素養(yǎng)對(duì)我們尤為重要。我們因該具備職業(yè)化的心態(tài)和意識(shí)，還要磨練職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化意識(shí)的樹(shù)立是為職業(yè)化素質(zhì)磨練打下的良好基礎(chǔ)。在職業(yè)化意識(shí)中，最重要的是對(duì)企業(yè)具備責(zé)任意識(shí)。有了責(zé)任意識(shí)才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的工作，在工作中善始善終，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相推卸責(zé)任、互相推諉。有了責(zé)任才會(huì)鄭重地兌現(xiàn)承諾，才會(huì)堅(jiān)守職業(yè)道德，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。態(tài)度決定一切，企業(yè)用人其實(shí)并不太看重學(xué)歷，而是取決于他展現(xiàn)出來(lái)的能力和水平，許多人在職場(chǎng)發(fā)展慢，不是沒(méi)有能力，而是心態(tài)不夠好。良好的職場(chǎng)心態(tài)首先是職業(yè)人心態(tài)，投入地把每一件負(fù)責(zé)的事做得專業(yè)、完美，不偷懶不應(yīng)付了事。腳踏實(shí)地是一名人才成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的心態(tài)，優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備對(duì)客戶的服務(wù)意識(shí)、要樹(shù)立為內(nèi)部客戶服務(wù)的觀念，注重團(tuán)隊(duì)合作。我們屬于剛走出校門(mén)的新員工，要主動(dòng)的和上級(jí)溝通，主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)程，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。我們不能感情用事、忽略事實(shí)，要注重討論程序，要尊重大家的意見(jiàn)，力求共同共解。
我們作為新人要不斷進(jìn)行知識(shí)和技能的更新，通過(guò)閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí)，自我反思，及時(shí)保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，保證自身能與企業(yè)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也應(yīng)該思考自己的職業(yè)道路，確立發(fā)展的目標(biāo)和方向，在實(shí)踐中前進(jìn)。
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃是密切聯(lián)系的，對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了很好的指導(dǎo)作用。對(duì)于我們即將要踏入社會(huì)和職場(chǎng)的大學(xué)生，做好自己的規(guī)劃可以使我們可以少走很多彎路。通過(guò)上課老師的講解和對(duì)案例內(nèi)容的分析，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)都有了一定的認(rèn)識(shí)，明白了它們之間的關(guān)系。這將是一大收獲，因?yàn)槲覀兛梢詤⒄掌渥龀鲎约旱囊?guī)劃，同時(shí)注重對(duì)自身的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在生活中，我們應(yīng)善于觀察，深刻認(rèn)識(shí)自己、了解自己，學(xué)會(huì)自我評(píng)估。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。
下面是我個(gè)人對(duì)職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)一些感想 ：
1、“換位思考法”對(duì)提升服務(wù)質(zhì)量的積極意義
何謂“換位思考法”？就是站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，也就是俗話說(shuō)的“將心比心”。
作為一名站務(wù)員，應(yīng)如何用“換位思考法”來(lái)提升我們的服務(wù)理念和質(zhì)量呢？那就是站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。我們的服務(wù)是否到位？有些特殊情況是否可以予以特殊照顧？所以是否想到了對(duì)方的需求？是否做到了換位思考？是做好服務(wù)的第一要素，也是我們提高禮儀的內(nèi)在動(dòng)力。
總之，常常想想我自己在消費(fèi)過(guò)程遇到過(guò)的感動(dòng)事例和不快經(jīng)歷，換位思考一下，我們就會(huì)心平氣和，就能找到自身的不足并加以改進(jìn)。在商品經(jīng)濟(jì)的大社會(huì)中，我們必須學(xué)會(huì)先尊重他人，樹(shù)立“我為人人，人人為我”的大服務(wù)理念，盡量站在消費(fèi)者立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，努力提高自身的技能和服務(wù)水平。我想絕大多數(shù)的消費(fèi)者也會(huì)尊重我們的艱辛勞動(dòng)，肯定我們的努力，認(rèn)可我們的工作，使全民健身進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。
2、如何用“三心”法來(lái)提高我們的服務(wù)質(zhì)量
我們常講在服務(wù)工作中要做到“三心”，即熱心、耐心、細(xì)心。
首先，我們講服務(wù)工作要熱心。熱心就是熱情、微笑服務(wù)。它的原動(dòng)力在哪里呢？就是站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，就在將心比心。設(shè)想一下，如果我去乘地鐵否希望站務(wù)員主動(dòng)、熱情、微笑呢？回答當(dāng)然是肯定的。同理，我們作為服務(wù)方就能做到心平氣和，這時(shí)的笑才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的、具有感染力和親和力的，才能真正愉悅對(duì)方的心情。接著我們講耐心。當(dāng)我們微笑的說(shuō)出“請(qǐng)出示你的票”有些乘客會(huì)不耐煩的說(shuō)難道我會(huì)連票都沒(méi)不起或者看不起他等等想法，請(qǐng)想想儀態(tài)禮節(jié)表情美得章節(jié)，我們要耐心，努力做到共性問(wèn)題常規(guī)對(duì)待，個(gè)性問(wèn)題特殊處理，盡量避免沖突的發(fā)生。特殊問(wèn)題特別處理，我們貼心的服務(wù)往往都能化解這樣特殊的情況。
綜上所述，如果我們能站在乘客的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題，真正以熱心、耐心、細(xì)心來(lái)做好接待、服務(wù)工作，時(shí)時(shí)刻刻做到彬彬有禮就可以彌補(bǔ)我們因某些客觀原因造成的工作不足，提升我們的服務(wù)質(zhì)量和滿意度，從而實(shí)現(xiàn)西南第一、全國(guó)一流、世界領(lǐng)先的口號(hào)。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到職業(yè)道德對(duì)每一位在崗職工的重要性！
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