教師節給校長的一封信（精選10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的教師節給校長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
教師節給校長的一封信 1
敬愛的吳xx校長：
您好！
清風送爽，丹桂飄香。又是一個滿載豐收和喜悅的金秋，在這美好的季節里，我向您致以無比誠摯的問候！我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬！
雖然我和您認識時間不算長，但用加減乘除，已算不盡您為我做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！在這不尋常的節日里，獻上我深深的祝福！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的目光，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉……
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我對您感激！
也許我不是您最出色的學生，但您卻是我所接觸過最令我敬佩的又美麗的女校長。誰說巾幗不讓須眉？您的才華就是令男兒折腰，使須眉汗顏的那個啊! 腹有詩書氣自華形容您最恰當不過了。在即將到來的您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的吳校長，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您為我所做的一切啊！您對我的賞識與關照，讓我信心倍增，謝謝您在我轉學來的這些天來對我的重視！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹我的`心靈。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為您唱首贊歌。真誠地祝愿您：身體健康，青春永駐。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這封信時能夠同時滿足!
您的學生：
XX年九月七日
教師節給校長的一封信 2
敬愛的梁校長：
您好！時光飛逝，轉眼三年，過往種種，猶在眼前。提筆暢想，思緒如潮，千言萬語難盡敘，惟有情誼兩延延！
曾記否？三年級的時候，您鼓勵我參加“英語故事演講賽”，我是多么的激動與興奮啊!可是故事里的英文，認識我，我卻不認識它，好急啊！沒想到，您是如此貼心入微，知道我的苦衷，很快就找來老師為我輔導。
短短數日，我埋頭奮戰，絲毫不敢懈怠，暗自許諾，用最優異的'成績回報您的信任。可是，事與愿違，最終我還是落選了。內心很失落，不僅因為受挫而傷，更為辜負您的期望而自責不已。但請相信，我的努力與執著，在下一個把握機遇，拼搏奮起的瞬間，會倍加努力，去爭取屬于自己的春天。因為，機會只屬于可以把握它的人。在此，想對您說：梁校長，我不會再讓您失望!
梁校長，每當學校的廣播里響起您那甜美而溫柔的聲音時，我總是用心聆聽。雖然，您看起來有些嚴厲，可是，在我心里，您永遠是最可親、可愛、慈祥的!
參天大樹，離不開陽光雨露；花開萬朵，忘不了大地的懷抱。美麗的校園，如果沒有您，頓失光彩無比；我的世界，因為有了您，變得燦爛無邊。
金風送爽，丹桂飄香，在教師節的來臨前夕，真誠地對您說一聲：梁校長，謝謝您，師恩深似海，今生永難忘！
此致
敬禮!
姓名：
日期：
教師節給校長的一封信 3
敬愛的校長：
您好！
我是四（8）班的梁xx，我發現您有一個小小的缺點，希望您能改正。
您總是讓我們吃飯的時候不要講話，還讓輔助員來檢查，但是我發現您卻沒有以身作則。
那天，我和同學一起巡邏。突然間，我們看到這樣一幕：您和幾位老師吃飯間正在大聲交談，講得唾沫橫飛，還有一滴口水正好濺到我的臉上，可是您似乎毫不在意，依然翹著二郎腿，還激情地打著手勢，一副演講的模樣，偶爾還會發出幾聲干笑。我一直在想：您這樣一邊吃，一邊講，就不怕會噎住嗎？平時，您不是一直在教育我們——“要把書讀好，把人作對”，可是，您連“以身作則”這件事都沒做好呢，您平時一直教導我們——“把自己做好了再去管別人。”
其實，每次您站在臺上講話的時候，也挺偉岸的，有氣勢，那魄力讓我們十分敬佩。如果您能改掉這個小小的.缺點，一定會變得更加讓我們信服，讓我們尊敬。我多么希望我們的校長是全市最好的校長。
此致
敬禮！
xxx
20xx年5月20日
教師節給校長的一封信 4
尊敬的校長：
您好！
有件事情我要向您反映一下，現在，在我們小學校園周圍有許多不好的現象，比如在學生們上課時，學校大門口的馬路上車來車往，有許多車不停地鳴笛，讓我們這些正在上課的學生們聽不到老師的教導，學不到知識；還有，在學生們上學放學的時間段，堵車已是很平常的事了，而且一不小心，就會被撞到，會有生命危險；周邊的垃圾也在逐日地增多。
對此，我對母校提幾點建議。
一、與交警叔叔們協商，在學生上學放學的時間段（如果能是全天就更好了），除公交車外，禁止機動車通行，這樣，學生們的人身安全就得到了保障，不會出現撞車這樣的悲劇了。
二、我校應多開展幾次交通安全教育，這樣可以增強學生們的安全意識，即保障了學生們的人身安全，也使家長們少操心了，還可以提高我校的`校園安全系數。
三、在學校中多進行幾次義務大掃除，出去把我校周邊的垃圾清掃干凈，這樣，即減少了垃圾，美化了我們的校園，又減少了蛀蟲的孳生和細菌及疾病的傳染。
如果我校能做到以上我說的幾點，我相信，我們一定能生活在一個安全清潔而又安靜的環境中，就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨，長大后，一定會成為一個對家庭對社會有用的人才。
此致
敬禮！
寫信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
教師節給校長的一封信 5
敬愛的校長：
您好！
我是來自英華小學的學生，我準備上您辦的初中，所以才給你寫這封信。
我是英華小學六（10）班的中隊長，所以，我的學習自然而然就很優秀。我的口才很好，獲得過講故事比賽優勝獎，講故事比賽第八名。我的朗讀水平也差不多，還擔任學校紅領巾廣播站的站長。我還參加過“大中華杯華語大賽”和“奧林匹克”，并且都進入了復賽。我在學習里也獲得了許多獎項，如學習最佳獎、最佳主持人等。
除了這些，我還熱愛音樂，并且鋼琴考過了六級，今年還準備考八級。我平常最喜歡聽輕音樂，這些音樂會使我心情愉暢。我的理想很遠大，我想考上海交通大學，上海是我向往的`城市，也是我最喜歡的城市，所以我才想去考上海交通大學。
校長，我進入了您的學校后，會更加努力的學習，完成自己的理想，不讓理想變為幻想。
敬祝
身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
教師節給校長的一封信 6
尊敬的校長：
您好！
轉眼之間，我已經在小學度過了五年的美好時光。作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎。我向您提一點建議：
我希望我們學校能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個生機盎然的季節。春天里百花盛開，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領著我們去戚城公園或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。
走進大自然，我們可以放松心情，不用再整天為學習而頭痛了；走進大自然，我們可以感受春天的氣息，可以感受萬物復蘇，萬象更新的快樂。看到大自然的勃勃生機，我們會更加的珍愛生命，熱愛生活！
還記得上次的春游，我和我們班的同學們去了戚城公園。到那兒后，我們舉行了一個關于‘歌頌春天’的活動。大家被分成幾組。有的'組是以吟詩的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關于春天的句子。因為我們事前沒有準備，但是在這樣的環境里，大家心情很放松，一下子來了靈感。大家積極參與，踴躍發言，遠遠超出了我們的想象。
我想您不讓我們去的原因可能是：擔心我們的安全問題，怕我們出事吧！作為一校之長，您承擔著全校師生的安全責任。您可以聽聽我的方案：首先，每個班可以安排兩位帶隊老師。然后，再選出幾個負責人的同學協助老師管理。最后，讓那些不聽話的同學，讓老師重點看護。我們還可以發動一些家長，讓家長積極的參與到我們的活動中來，幫助我們。我想這樣就不會再有安全隱患了。以上所說，就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
最后，祝您工作順利！
五（九）班：xxx
20xx年5月4日
教師節給校長的一封信 7
尊敬的校長：
您好！
還有一學期我就要離開這所學校了，回想在學校里學到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理，我無比感謝。母校把我從一個無知的.孩童變成一個懂事的少女。現在，母校依然是環境優雅、設備齊全。但也存在一些缺點，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠采取：
1.無法借閱圖書：學校每天都沒有開放圖書館，使我們在課余時間閑的沒事干，難道您不想讓我們博覽群書，將來成為有用之才嗎？
2.學校應該多開采野外活動，如：秋游等。雖然我們六年級學生的學習任務很多，但我們整天都在上課，作業又一大堆，使我們的壓力越來越多，仿佛透不過氣來，所以我希望多開采一些郊外活動。
3.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話，把大家上下樓梯的時間錯開，讓樓上的同學先下來，等他們全部都下來之后，要上樓的同學再上去，這樣就不容易發生意外事故。
祝您
身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節給校長的一封信 8
可敬可親可愛的封校長：
您好！
在上周我們“綠綠續續環保小組”和團委學生會已經向全校倡議支持環保和拒絕使用一次性餐具的活動。據研究，3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹，而根據不完全統計，我校每個月的一次性筷子使用量大約為30萬雙，也就相當于要破壞十棵20年的大樹。因此，支持環保，維護生命家園，我們能行——從現在開始，從南武飯堂做起，拒絕使用一次性餐具！因此，我們提出以下建議：
1、拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措，但是我們遺憾地發現，現在又沒有什么效果了，因為沒有人監督。建議門衛可以監督攔截學生。
2、學校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害，并盡量要求同學們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學們都適應了這種無一次性的環境時，再在學校的飯堂里公布學校飯堂將一次性筷子改成可重復使用的筷子，讓學生有心理準備，以便日后活動的落實。
3、與承包的`飯堂協商，將一次性筷子換成可重復使用的筷子，那么就可以從根本上斷絕一次性餐具的來源。
4、建議學校組織環保手抄報比賽、環保征文等，以鞏固成果，增強個人環保意識，建設和諧美好的校園。
環保不是一朝一夕就可以完成的，需要不斷地堅持才能真正做到環保。保護環境需要你我共同努力，讓我們從小事做起，從現在做起，共同創建一個環境優美的校園，并推而廣之，使廣州，乃至全國環境更加美好！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給校長的一封信 9
尊敬的校長：
作為一位畢業生，在即將離開母校之際，回首一切陪伴了我六年的環境，心中實在感慨萬千。
記得那個學校的操場，對于它，這個曾經存在的舊物，我對它可是十分多的怨言，它令我記憶深刻之處，實在使要大吐苦水。每每校運會來臨之際，每天都會有許多同學在操場上自我練習，那么多的人在黑黑的塵土上奔馳，那個感嘆實在一言難盡，仿佛周圍都蒙上一層黑紗，倒不是使這間學校蒙上神秘的面紗，反而有點像飛沙走石的工地。上體育課跑步，幾個班一起在上面上課，剛跑起來還勉強挺住，空氣指數不算太高，跑多一會兒，我就馬上要捂口鼻了。
我記得操場宣布要改造的時候，是四年級，過一年多才完工，大家都期盼無比，終于迎來了它的建成，黑塵土的操場變成了先進的塑膠跑道，這實在是一個值得記錄的重大變化。
回憶完往事，就給母校提些需要改進的建議吧。
對于這個我對它充滿感激的學校，它已經非常不錯，不過我一直對學校的廁所有些不滿，學校沖廁所的設備太簡陋，它們的`“工齡”很久，都：“年事已高”，不僅生銹掉漆，又不夠雅觀，主要是它的功能在今天的科技來講，實在落后，我們都希望能有一個潔凈的廁所。
還有就是學校的垃圾池，走近那里，如果倒垃圾，散發出來的惡臭，真的很難聞，我希望學校能重新建個垃圾池，并加大頻率多清理它。
希望校方能重視這些小問題，讓這個美麗的書香校園更加無可挑剔。
祝校長工作順利。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
教師節給校長的一封信 10
敬愛的校長：
你好！
我是六（4）班的xxx，再過幾個月我就要離開這個學校，升入中學，開始新的學習生活。在我離開這個學校之前，我有一條建議，希望校長能夠考慮。
校長你曾經向全校提出過一條意見：“若要得到三好學生的獎狀，必須要做到德、智、體、美、勞，體育一定要達到良好，如果體育沒有達到良好的話，就不能得到三好學生的獎狀了，只能得到品學兼優生的獎狀了。”這條意見雖然很好，可以激勵一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對不能參加體育的人，卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的話，那么無論那個人在學習上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關的話，那個人也不可能得到三好學生的獎狀。
像不能參加體育鍛煉的人，依然在xx市中心小學存在著。我雖然不知道xx市中心小學，不能參加體育鍛煉的'人有幾個，但是我就是其中的一個，不能參加體育鍛煉，使我對學習很沒信心。我即將離開這個學校升入中學，所以我懇請校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”，會讓他們更加有信心的去取得優異的成績。
此致
敬禮！
xxx
20xx年1月21日
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