一波三折的考試作文

一波三折的考試作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一波三折的考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今天上午第一節(jié)課是我最喜歡的語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師一進(jìn)教室，就對(duì)我們說(shuō)；“同學(xué)們，這一節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試。”同學(xué)們聽了，頓時(shí)一片哀聲嘆氣，喊道：“我們都還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)！”這也不能怪大家，畢竟這是開學(xué)之后的第一次考試，誰(shuí)不想給老師留一個(gè)好印象呢？

　　有的同學(xué)苦苦哀求著老師：“老師，我們都還沒(méi)復(fù)習(xí)，要不下個(gè)星期再考吧。”在一番爭(zhēng)論后，老師笑了笑，點(diǎn)頭說(shuō)：“那我們就將考試時(shí)間訂在下周五吧”。同學(xué)們聽后，歡呼起來(lái)。我也在心里暗自下著決定：一定要考一個(gè)好成績(jī)。

　　此后的日子里，同學(xué)們每個(gè)課間都在緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí)。原本熱鬧的教室退去了喧囂，變得十分安靜——連一根針掉在地上都能聽得見。我也在這緊張的氛圍里抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。我每天早上一到學(xué)校就呆在教室里復(fù)習(xí)。我不僅課間空閑復(fù)習(xí)，就連上廁所時(shí)都要拿著自制的小冊(cè)子背課文和古詩(shī)。晚上回到家做完作業(yè)后，我還會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)語(yǔ)文，一直持續(xù)到十點(diǎn)鐘左右才結(jié)束，精疲力盡地趴在床上睡覺(jué)。

　　本以為一切都在有序進(jìn)行，可就在考試前兩天，語(yǔ)文老師忽然對(duì)我們說(shuō)；“后天的測(cè)試可能沒(méi)法如期進(jìn)行了，因?yàn)槲业贸鋈�學(xué)習(xí)，所以測(cè)試有會(huì)延后�！甭犕暾Z(yǔ)文老師的話后，同學(xué)們先是愣住了：辛辛苦苦地復(fù)習(xí)就這樣白費(fèi)了？不過(guò)，很快同學(xué)們又高興起來(lái)：不考試也不錯(cuò)嘛，因?yàn)檫@樣就不用擔(dān)心考得好不好。后面的日子，同學(xué)們都放松了，有的都不再進(jìn)行復(fù)習(xí)。而我卻堅(jiān)持著一直復(fù)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈旁囋缤矶际且�考的�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間就到了與老師約定的考試的日子。上課鈴一打響，數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一沓試卷。見數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)，我們?cè)�本還有些警惕的心，松懈了下來(lái)——語(yǔ)文老師果真來(lái)不了了，考試如期推遲了。我們按捺不住心中的激動(dòng)，一時(shí)間班里的同學(xué)們?nèi)杠S起來(lái)。數(shù)學(xué)老師將試卷放在講桌上，對(duì)我們說(shuō)；“同學(xué)們，這節(jié)課我們考語(yǔ)文�！蓖瑢W(xué)們聽了老師的話，打趣地對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)；“老師，您就別和我們開玩笑了吧。今天可不是愚人節(jié)�！睌�(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)搞錯(cuò)，這節(jié)課咱們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。因?yàn)槟銈兊恼Z(yǔ)文老師出去學(xué)習(xí)了，所以沒(méi)法給你們監(jiān)考。她臨走前告訴我說(shuō)你們聽說(shuō)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)延后后很沮喪，就讓我這節(jié)課替她監(jiān)督你們考試。”

　　“啊——”數(shù)學(xué)老師話音剛落，教室里傳出一陣陣嘆氣聲。望著手里的試卷，不少同學(xué)都叫苦連天。而我卻胸有成竹，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持復(fù)習(xí)，對(duì)這次考試非常有把握。

　　“叮鈴鈴……”一陣悅耳的聲音傳來(lái)，同學(xué)們交上了開學(xué)后考的第一張?jiān)嚲怼?/p>

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