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教師電腦培訓計劃
教師電腦培訓計劃1
借鑒“英特爾未來教師”的培訓方法和理念，強化教師在工作中電腦的使用能力，能獨立自主的通過網絡查找資料，交流作業，完成課題。我制定了以下培訓計劃：
1、學習使用word編寫教案，課件腳本，各類計劃表，各類評價量規表以及資料的收集紀錄。
2、學習使用powerpoint制作多媒體演示文稿，匯報的講稿，課題研究成果展示，自我介紹。
3、學習使用frontpage制作簡單的html網頁，展示收集的資料，課題的研究成果，必要時可以制作為網絡型的cai課件。
4、繼續學習authorware的課件制作，為有一定水平的`教師提供制作課件，展示課件的機會。
5、學習過程當中要進行階段性匯報展示，要求做到人人參與展示，強化完成任務式。
6、學習過程中要進行評價、討論，互助式的、任務式的學習。
7、學習結束時要進行總體評價，選出優秀作品進行展示。
教師電腦培訓計劃2
為提高全體教師的信息技術實際應用水平，我校將在本學期結合教學需求，對全體教師進行相關信息技術的培訓，分電腦基礎應用和多媒體制作，具體安排如下：
培訓內容：電腦基礎應用培訓對象45歲以下教師
培訓時間：周三下午3：00--5：00
培訓內容：多媒體制作
培訓時間：周六下午2：30--4：30
20xx-20xx年第二學期教師信息技術培訓計劃
目前，學校中青年教師已100%通過信息技術培訓考核，但這僅僅是達到了應用信息技術的較低要求。要使學校信息技術與學科整合達到更高水平，特別是要使部分教師能勝任學校的信息化的教學，必須使教師在現有基礎上，進一步提高應用信息技術與學科整合的理論水平和操作水平，為此，特制定本學期教師信息技術培訓計劃如下：
一、培訓目的：
信息技術與學科課程的整合以及專題學習網站的建設和應用是教育部十五規劃課題中有關信息技術的兩個子課題，也是新一輪課程改革的一個熱點。為了使我校教師進一步感受信息技術在課堂教學中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件和專題學習網站的制作方法，掌握運用網絡處理信息的方法，從而優化課堂教學手段，進一步提高課堂教學質量，學校決定對全體教師舉行信息技術方面的培訓。
二、培訓對象：
全員培訓45歲以下教師。
三、培訓內容、方式及培訓教師：
本次培訓將采用集中培訓和個體指導的形式。主要包括以下三個方面的內容：
1、PowerPoint20xx幻燈片課件制作
文稿演示軟件的功能、特點及應用;創建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;
輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;
組織與整理幻燈片;
設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。
2、FrontPage20xx網頁網站設計制作
FrontPage20xx軟件的功能、特點及應用;網站基礎知識，網站和網頁的關系;網頁的建立和修飾;
網頁中文字、表格、圖像、動畫、音視頻的使用;網頁的'鏈接;
網頁的組織與發布;
3、多媒體作品制作
多媒體信息的采集和壓縮技術簡介;圖像、語音、動畫和視頻的簡單處理;多媒體制作工具的使用。
四、培訓時間：
培訓時間從本周開始，至本學期結束，必要時在期末學習時間中抽一至兩天進行培訓。具體時間安排：每星期安排兩次培訓，每次歷時兩節課，即星期一和星期四的下午第四節課，力爭以較充裕的時間保證培訓工作的實效性。
五、組織形式
結合我校實際情況，星期一、星期四下午第四節主要對全校專職教師進行培訓，個別老師如有特殊情況可以適當調整培訓時間。
六、培訓要求：
1、遵守請假制度，有事履行請假手續;
2、按時出席，不遲到，不早退;
3、集中培訓時，要求教師認真做好筆記;
4、遵守機房一切規章制度制度。
七、考核辦法
1、每一位老師結合自己的教學實際設計制作至少一個幻燈片演示課件;
2、語文老師在本學期內設計制作完成自己的班級站點，其他學科的老師結合自己的學科特點和教學實際設計制作一個專題學校網站，各室主任完成本室的主頁建設。
3、無論是課件還是班級站點、專題學習網站均要以實際的文件包的形式提交到現代教育技術中心審核，然后發布到學校網站上供大家學習和交流，不能只提供網址。
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