中學歷史材料題

中學歷史材料題范例

　　中國是當今世界上最大的發展中國家，美國是當今世界上最大的發達國家。回顧30年來兩國關系的發展歷程，可謂風雨兼程。閱讀下列材料，回答問題。（11分）

　　材料一：1950年6月，朝鮮內戰爆發，美國打著聯合國旗幟武裝干涉朝鮮，并公然入侵臺灣海峽，把戰火燒到了中國東北邊境。

　　材料二：1960年，尼克松對《紐約每日新聞》發表談話時說：“我愿意非常明確地表明，我反對給中國共產黨以外交承認。我同樣反對接納中國共產黨進入聯合國。”

　　材料三：美國承認只有一個中國，中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府，臺灣是中國的一個省。

　　──1978年中美建交公報

　　材料四：

　　“歷史性的握手”

　　（1）由材料一到材料三可知，中美關系經歷了怎樣的發展變化？（2分）在處理中美關系中，美國必須遵循什么原則？（1分）

　　（2）材料四再現了什么歷史事件？（1分）為什么稱之為“歷史性的握手”？（2分）

　　（3）美國是中國的第四大貿易伙伴，也是中國最大的出口市場。但中美之間的貿易磨擦也不斷出現。對此，你認為中美雙方在發展經貿方面，怎么做才能實現共贏？（2分）

　　（4）依據上述材料和所學知識，談談你對中美關系的認識。（3分）

　　（1）變化：由武裝侵略到政治敵視到謀求與中國建交（或由對抗到合作）。（2分）遵循的原則：一個中國，臺灣是中國的一部分。（1分）

　　（2）尼克松訪華。（1分）在此之前，中美之間有20多年沒有外交活動。（2分）

　　（3）共贏做法：中美兩國只有通過戰略經濟對話，化解雙方的分歧、矛盾，消除經貿障礙，照顧雙方關切的根本利益，進行真正的互利合作，才能共贏共榮。（言之有理即可，2分）

　　（4）認識：中美關系經歷了曲折的發展歷程；中美友好符合兩國人民的利益；中美友好有利于世界和平與穩定。（3分）

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