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            畢業實習工作計劃

            時間:2022-06-27 04:32:36 工作計劃范文 我要投稿

            有關畢業實習工作計劃3篇

              日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編幫大家整理的畢業實習工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            有關畢業實習工作計劃3篇

            畢業實習工作計劃 篇1

              畢業實習是教學過程的重要組成部分,是對學生進行綜合能力訓練的一個極其重要的教學環節。它不僅可以提高學生對所學知識、技能的綜合運用和分析能力,培養學生的社會適應能力,而且也是對我系人才培養質量的全面檢查。根據社會工作、學前教育專業教學計劃及我系教學工作的安排,我系20xx級社會工作、學前教育專業共4個班級將于20xx年上學期進行畢業實習。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開,并最終順利實現預期目標,特制定本計劃。

              一、實習目的

              畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式,主要目的在于了解行業發展趨勢,提高學生思想政治水平、職業素養、專業技能、實際操作和獨立工作能力,為學生從學校走向社會、從學生走向職業崗位奠定堅實的基礎。

              二、社會工作專業實習內容和任務

              (一)實習目標

              1、了解實習機構的架構、理念、政策和服務內容,社區內的社會問題。

              2、了解自我實習取向,拓展專業領域,規劃專業生涯,增強專業認同。

              3、了解社會工作的方法與程序,整合社會工作理論與實務。

              4、把握社會問題及其政策,了解社會機構運作狀況,踐行專業價值。

              5、培養助人和志愿行為的理念,實踐服務社會的專業理念。

              (二)實習內容

              本次畢業實習共分為三大階段,具體步驟如下:

              A:實習前準備和動員階段:

              2、20xx年1月3—7日,所有實習的學生和老師進行聯系,商量相關實習內容。

              B:實習開展和落實階段:

              學生任務:每工作日撰寫一篇實習日志,完成機構導引報告(見文件6);

              學生任務:學生撰寫畢業實習學習契約,學習契約不得少于20xx字數。

              教師職責:第二次進入實習單位,并做好實習督導記錄召開第二次學生實習督導會,做好實習督導記錄,并與學生商定畢業實習契約。

              學生任務:學生撰寫畢業實習實習計劃書實習計劃書不得少于3000字數。

              教師職責:在本周內召開第三次學生實習督導會。與學生商定畢業實習計劃書的最終定稿。

              學生任務:每周撰寫一篇實習周記,實習周記不得少于20xx字數;學生必須在此期間,開展三次大型活動或者項目;并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結報告(屆時與督導老師商量確定)。

              教師職責:每周召開一次實習督導會,每月去二次實習機構;

              每周指導學生實習進度,批改學生實習周記;

              教師每召開督導記錄與進入社區都要填寫好實習督導記錄。

              9、20xx年4月30日

              學生任務:與實習單位告別,并請實習單位負責人填寫畢業實習機構評分表(見文件23);

              回到學校填寫畢業實習自我評分表回到學校,撰寫畢業實習總結報告,總結報告不少于4000字數;

              三、學前教育專業實習內容和任務

              1、參加幼兒園教學工作的各個基本環節(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等),從中學習了解學前教育教學的基本特點與規律,認真做好聽課筆記和記錄。

              2、每個實習生都要在指導教師指導下,實習幼兒園班級管理工作,參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛生保健工作。

              3、主動與家長聯系溝通,共同完成對幼兒的教育任務。協助幼兒園做好環境布置、大型活動的準備及其他工作。

              4、每個實習生都應根據具體情況參與幼兒園其他工作的實習。如組織課外活動、家長幼教知識輔導等。

              5、全體實習生在整個實習過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中,以身作則,對兒童進行行為儀表規范的教育。

              四、實習時間

              五、實習組織、領導、指導

              1、實習組織方式:根據學校安排,采取集中實習與分散實習相結合的方式。

              2、成立系部畢業實習領導小組,負責對本次畢業實習進行安排、組織和領導。

              組長:

              成員:

              3、學生成立畢業小組,選舉小組長。一般相近鄰單位的同學,或同一城市的`同學組成畢業實習小組。小組長負責與系部領導小組聯系,向領導小組匯報。

              4、實習指導:根據學校安排采取信函指導與到點指導相結合的方式。

              五、實習要求

              1、20xx屆社會工作、學前教育班每位同學都必須參加畢業實習,沒有參加者不能畢業。

              2、每位實習生必須思想端正、態度認真、保質保量完成實習任務。實習成績不合格者,不予畢業。嚴格考勤紀律,指導教師到點檢查、指導、發現缺勤一次,實習成績降一等級。

              3、實習過程中,小組長必須定期向系實習領導小組匯報實習情況,作為系鑒定、評分依據之一。

              4、指導老師與各實習單位保持經常的聯系,協調、落實學生實習工作的有關事務。

              2、指導老師全面負責所指導學生實習期間的具體工作,認真做好實習的各項準備工作,嚴格執行專業實習計劃,隨時掌握學生實習情況并做好記錄,及時處理實習過程中出現的問題。

              3、指導老師加強對學生的思想教育,經常對學生進行安全、紀律等方面的灌輸,謹防各類事故的發生。對嚴重違反紀律的學生,應及時上報系部或學校教務處。

              4、指導老師認真完成對學生實習成績考核、評價和實習總結等工作。

              六、實習鑒定成績評定

              1、成績評定分為:優、良、中、及格、不及格五個等級。

              2、采用實習單位鑒定評分,指導教師鑒定評分,班級鑒定評分,系領導小組鑒定評分相結合的方法。

              3、實習鑒定,實習成績進入學生檔案。

              七、實習工作安排

              1、制定實習工作計劃

              2、組織學生參加系動員大會。

              3、組織教師、學生聯系好實習單位。

              5、準備實習資料、材料、包括:介紹信、成績評定表等。

              1、組織學生實習

              2、組織教師檢查

              3、寫好實習小結

              第三階段:實習鑒定、成績評定、總結階段(5 月10 日—— 5月 18日)

              1、寫實習報告。(5 月10 日——5 月 13日)

              2、班級鑒定、總結。(5 月14 日)

              3、系評定(5 月16 日)

              4、系工作總結(5 月 18日)

              教育與法學系。

            畢業實習工作計劃 篇2

              一、專業實習工作的指導思想

              遵循就業是民生之本原則,實行實習就業一體化,重點培養學生的專業能力和就業能力,滿足企業對應用型商務人才的需求。

              二、專業實習工作的目的

              使學生受到深刻的專業思想教育,增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業實踐;培養學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等,及時獲得反饋信息,不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。

              三、專業實習工作的方式、時間和地點

              學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯系實習就業單位,進行分散實習就業。同時,對于少數企業需要一定人數的實習就業學生,則由系統一聯系安排。實習時間為20xx年2月到6月15日,實習地點為區內外相關企業。

              四、專業實習工作的措施

              (一)成立實習工作領導小組

              組長:

              副組長:

              成員:

              (二)做好實習前的準備工作

              1.對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育,使學生樹立從生產服務一線做起,從基層做起穩步發展的職業理念,培養學生誠實守信、忠于職守的職業道德和團隊合作精神。

              2.加強實踐教學,切實提高學生的專業技能,縮短其實習期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學院良好的辦學形象。

              3.加強就業指導,把實習與就業緊密結合起來。

              (三)學生專業實習要求

              學生必須根據實習安排,服從實習單位的領導和崗位安排,在部門領導的具體指導下,主動積極地完成實習單位交付的'各項實習任務。在實習期間,要注意調查研究,積累有關資料,了解實習單位的基層工作方法及內部業務聯系,及時予以總結,將感性認識提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎。愿意在實習單位工作,實習單位同意就業的,及時簽訂就業協書。

              (四)加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作

              專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

              五、經費預算

              學生實習補助:134人120元/人=16080元

              帶隊老師差費:路費 4人500元/人=XX元

              住宿及差旅補助按5天計(4人)

              六、建議

              學院各部門必須以學生就業為本,爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學生實習就業的后顧之憂。

            畢業實習工作計劃 篇3

              一 、 首先盡快融入企業,任何一個人到新的企業,新的崗位,新的環境都有一個適應,磨合的過程,我既然來到這個企業,首先要虛心求教,了解情況,熟悉業務。任何企業的操作方法和運作模式都各有特點,我應盡快去適應,盡快融入這個集體。

              二、必須熟悉自己的產品及工藝流程,熟悉產品的原材料,產品的特點,熟悉自己公司的企業文化和經營理念,這樣與客戶溝通交流時能對答如流。

              三、加強學習和充電。學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。比如買些關于市場營銷方面的書籍,也可以買些營銷方面的雜志來充實自己,專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容, 知己知彼,方能百戰不殆。

              四、建立強烈的自信心和責任感。業務員要相信自己的能力,相信自己能把一切事情做好,沒有信心,就沒法放開膽子去闖去做,連自己都膽怯,無信心的話,那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心,鼓起勇氣大膽往前走,就沒有跨不了的天險,沒有攻不破的堡壘,同時還應有責任感,敢于承擔起自己的本職工作,干錯了,不要緊,加以總結。

              總之,要成為一名出色的'業務員,需具備良好的職業道德和良好的口碑,要不斷提高自己的觀察力和實踐能力,不斷提升自己的綜合實力,增強客戶對你的信任感和認同感,與客戶建立很融洽的關系,善于與客戶溝通。

              以上,是我實習階段工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。以后工作我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業務開展工作。

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