親愛的笨笨豬讀后感（通用4篇）
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的親愛的笨笨豬讀后感（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
親愛的笨笨豬讀后感1
親愛的笨笨豬，雖然大家都說你傻，但你過得比誰都快活，因為你的心靈是多么純潔、善良，才使自己的生活變得多姿多彩……
你記得嗎？在小熊的生日會上，你因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；你睡覺時打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；你見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；你為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，你鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換掉了……
笨笨豬，你讓我懂得了人美不在于外表美而在于心靈美。清潔工阿姨身上就有著這樣的'品質(zhì)。記得有一次，那是一個臺風即將來臨的日子，清潔工阿姨還在大街上一絲不茍地工作著，她頂著風在街上艱難的掃著，大家都勸她別掃了，但她說，這是我的工作，而且還關系著人民的生活環(huán)境。所以我不能停下……聽了清潔工阿姨這番話，在場的每一個人都被她感動了。是呀！清潔好干凈的生活環(huán)境是清潔工阿姨親手創(chuàng)造的，所以，我們大家一定要保護好環(huán)境，爭取讓環(huán)境一天比一天更好！
清潔工阿姨，你把你美好的心靈給了全世界的人，你雖然外表不美，但你的心靈是最美的！
親愛的笨笨豬讀后感2
緊張而激烈的期末考試結(jié)束了，我們也放寒假了。寒假里，我必須做的一項任務就是看書。正好，爸爸媽媽都有時間，于是，我們準備去逛書店。
來到書店，書店里琳瑯滿目的圖書令我目不暇接。我挑了幾本書之后，徑直走到了楊紅櫻圖書專欄。看到了一本黃色封皮的圖書。在這本圖書的正中間畫著一只憨厚的小豬，他穿著紅色的短袖，綠色的褲子，樣子十分可愛。后來，我看到了書名《親愛的笨笨豬》，咦？《親愛的笨笨豬》？這不正是我向往已久卻又遲遲沒有買的.《親愛的笨笨豬》嗎？于是，我快速地把它從書架上抽下來，放進了購物車里。回到家，我就開始如饑似渴地閱讀。剛看完了一章，我便被那只可愛的笨笨豬迷住了。它好像一塊吸鐵石一樣，吸引著我讀完了全書。
笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。比如說：在小熊的生日會上，他因為貪吃，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼；他見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股
雖然他有時有點笨，有點傻，但他對朋友很熱心，有一顆真摯的心，無論是好吃的老鼠還是調(diào)皮的七只小鴨，膽小的鹿妹妹還是想改過自新的小灰狼，他都能感動他們，使他們成為自已的好朋友。
因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬很快樂，這種快樂的品質(zhì)就顯得尤為可貴。我覺得笨笨豬很可愛，一點也不笨，因為它很樂于助人，我覺得我們小朋友應該像笨笨豬學習，做個心地善良的人，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂！
讀完這本書后，我也應該像可愛的小豬一樣，有顆善良的心，能體貼別人，幫助別人，這樣才能使自已變成一個快樂的人。
親愛的笨笨豬讀后感3
我讀了楊紅櫻的《親愛的笨笨豬》這本書，很有意思。你們想知道他很笨嗎？給你講幾個小故事你就不覺得他笨了。笨笨豬生活在歡樂村莊，歡樂村莊里住著雞媽媽和鴨媽媽一家，它們經(jīng)常鬧矛盾，有一次，笨笨豬跑到雞媽媽跟前說：“有一只小雞掉到水里了”，雞媽媽立刻跑到河邊，可是它不會游泳，只會在岸邊干著急，鴨媽媽聽見了，跳到水里幫助雞媽媽去找小雞，鴨媽媽四處探頭看見小雞正在和一群小鴨子在草地上一起玩，它趕快告訴雞媽媽，小雞不是在那邊玩耍嗎？
雞媽媽跑去一看數(shù)了數(shù)，一只也不少，然后趕緊叫鴨媽媽從河里上來，原來是笨笨豬故意說小雞掉到水里了，用它的聰明智慧解決了雞媽媽和鴨媽媽之間的矛盾，從此以后，它們就和好了。還有，笨笨豬為了幫助鴨媽媽賣鴨蛋，到了集市上，發(fā)現(xiàn)咸蛋好賣，回來后就叫鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，其實它也是好心，想著多喝鹽水就可以生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽誤解了，很委屈的被鴨媽媽啄腫了屁股。
最有趣的的是，笨笨豬還娶新娘了，叫巧巧豬，在娶新娘的.路上還幫助小老鼠推車，最后巧巧豬向笨笨豬說，你一點也不笨。是的，我讀完這本書，我也覺得笨笨豬一點也不笨，我還要學習笨笨豬樂于助人、用自己的聰明智慧解決問題的精神。
親愛的笨笨豬讀后感4
在這個暑假里我讀了很多書，讓我受益最深的一本是楊紅纓寫的《親愛的笨笨豬》。書里講述了一只善良、可愛的小豬和它的朋友們的故事。
其中第十五章節(jié)讓我感受很深。十五章的標題是《鹿妹妹，你大膽地往前走》，內(nèi)容是這樣的：有一次笨笨豬和最好的朋友乖乖熊一起上山去玩，在山上遇見了動物中最膽小的小鹿妹妹，鹿妹妹的腳扭傷過，一直不敢走路，于是善良的笨笨豬和乖乖熊決定幫助小鹿，讓它能和從前一樣大膽地走路，它們先用背支撐起鹿妹妹，輪流馱著它，讓鹿妹妹重新站了起來。接著它們又找到一根長長的木棒，抬著鹿妹妹，讓它學邁步，在它們的'努力下，鹿妹妹能大步地往前走了。
看了這個章節(jié)讓我明白了兩個道理：第一個是世上無難事，只怕有心人。笨笨豬和乖乖熊就是兩個有心人，它們通過努力讓鹿妹妹重新學會了走路，恢復了健康，把看似不可能的事變成了現(xiàn)實。第二個是遇到困難不能逃避，要面對它，克服它。文中的鹿妹妹一開始因為害怕而不敢走路，只好坐在輪椅上，在笨笨豬和乖乖熊的鼓勵下，它克服了害怕心理，樹立起信心，通過不斷的練習終于離開了輪椅。
這本書通過笨笨豬善良的品質(zhì)教育我們做人要有愛心，要給別人帶來快樂，這種快樂的品質(zhì)是十分可貴的。
【親愛的笨笨豬讀后感】相關文章：
讀親愛的笨笨豬后感07-05
《親愛的笨笨豬》讀后感07-04
親愛的笨笨豬的讀后感02-02
《親愛的笨笨豬》讀后感04-12
親愛的笨笨豬讀后感04-29
（精）《親愛的笨笨豬》讀后感09-22
最新《親愛的笨笨豬》讀后感11-20
親愛的笨笨豬讀后感400字4篇06-28
笨笨豬優(yōu)秀讀后感（精選3篇）07-02