小班游戲設(shè)計(jì)《拍響走步》教案

小班游戲設(shè)計(jì)《拍響走步》教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編精心整理的小班游戲設(shè)計(jì)《拍響走步》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　游戲：

　　拍響走步

　　目標(biāo)：

　　1.鞏固對(duì)身體各部分的認(rèn)識(shí)，感知不同方位、不同速度的走步。

　　2.體驗(yàn)集體拍響走的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)集體按節(jié)奏協(xié)同走。

　　3.遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　4.樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　玩法：

　　幼兒排成總隊(duì)跟排頭走，并聽(tīng)兒歌指令，有節(jié)奏拍打身體各個(gè)部位。

　　兒歌：

　　小朋友們拍拍手，跟著排頭齊步走。先把兩腿拍一拍，再拍雙肩大步走。

　　必須跟著排頭走，按兒歌指令做動(dòng)作。

　　教學(xué)反思：

　　課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂，氣氛太過(guò)度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場(chǎng)面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂(lè)趣。

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