一場考試作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一場考試作文，歡迎閱讀與收藏。
一場考試作文1
生活就像一場考試，生活也像一幅畫卷。隨著我剛剛出生，一場考試就開始了。隨著我的到來，這幅畫卷上就有多了一個小人和無盡的內容。我經歷過許多考試，不僅是學習上的，還有生活里的。在一次暑假里，我跟媽媽去她的老家——廣東。有一天，我和媽媽的同學去一條河里摸螺。于是我套上游泳圈，下河玩去了。忽然，一陣激流沖來，我大喊：“救命！救命！”可我得到的卻只是一串回音。幸好，激流停了，我才長長的'喘了一口氣。通過這次“考試”，我就不敢貿然、輕易地下河去玩了。
隨著考試次數的增加，我的視野也變得廣闊起來了。剛開始，我知道了一些科普知識，一些生活常識，同時也結識了許多好朋友……是啊，學習像一場考試，生活也像一場考試，成長更像一場考試。
我想：正是這些考試陪伴著我們成長，是這些考試給我們留下慘痛或深刻的教訓，是這些考試讓我們永生難忘，是這些考試讓我們不斷成長或受益終身！
一場考試作文2
那天，同學們端端正正地坐在各自的座位上，丁老師對我們說：“今天，我們來進行一次考試，請同學們排成一排。”我們雖然沒弄清怎么回事，但還是從座位上站了起來。“這次測試沒有試卷，非常特殊。”老師接著說。
“啊！”同學們都驚奇地叫道，教室里頓時炸開了鍋。“下面請同學們排好隊，繞講臺走兩圈。”老師神秘地笑著說，同學們更是丈二和尚摸不著頭腦，一位同學說：“走就走唄。”瞧，同學們有的邁著八字步，滿不在乎；有的`輕手輕腳，小心謹慎；有的猶如好奇的小猴子，東張西望。我前面的幾個同學一邊走，一邊交頭接耳議論著：“你說這走來走去的，算什么考試啊？”同學們都好奇地走著，只見陸艷同學撿起地上的一張白紙扔進了垃圾桶。兩圈走完了，大家坐回原位，老師笑著宣布考試結果：陸艷同學得了滿分，因為只有陸艷同學把廢紙扔進了垃圾桶里！
同學們這才恍然大悟，心中羞愧不已。
一場考試作文3
期中考試的作文題目是《這件事真讓我 》。這個作文題目可難不倒我，我立刻想到了一件讓我難忘的事。于是，我飛快地在題目的空白處填上了兩個字：難忘。
這是一個真實的故事。一位我并不認識的阿姨在我心急如焚的時候幫助了我。我寫這篇作文可謂得心應手。當我正寫到精彩之處，卻忘記阿姨的“阿”字怎么寫了！我急得像熱鍋上的'螞蟻。為了不浪費時間，我無可奈何地寫了一個拼音代替……
回到家里，我懊惱極了。哥哥聽了我的感慨，說我遇事不會變通。他說，如果阿姨的“阿”字不會寫，可以把故事的主人公換掉，換成奶奶或者姐姐。寫作文只要把主題寫明確，有新意就行了。
這次考試讓我得到了很多啟示。以后，我在寫作文時，一定要學會變通，不千篇一律。我會用豐富的想象力給作文插上靈魂的翅膀，讓它飛得更高更遠！
一場考試作文4
暑假，爸爸、媽媽給我報了一個書法培訓班，不知不覺就臨近結束。今晚，胡老師要給我們上最后一節課。
一上課，胡老師就告訴我們今天是最后一節課，要進行一場考試，看一看大家的學習成果如何。我一聽，緊張起來，什么，還要考試?要是考不好怎么辦，還會被老師批評。
領到了紙張，我埋頭寫了起來。我選的第一個字是“二”字，因為我覺得我平時橫這個筆畫寫得不錯。我牢牢記住了老師平時教我們的方法：看清字的筆畫和位置。寫好了“二”字。我接著寫了“在、元和陵”等其它幾個我拿手的.字。
點評的時間到了，胡老師很快來到了我的身邊，在我寫的漂亮的字下方打了許多勾。他又拍著我的肩膀說：“鄭妍，你寫得不錯啊!”我聽了胡老師的表揚，心里樂開了花。學了一個月多的毛筆字，終于沒有白費!
一場考試作文5
今天下午，我們準備第五單元的測試。
發卷子的時候，老師發現卷子不夠，缺了十二張，必須得找出十二個同學用白紙把試卷上的題抄下來做。老師開始找同學了，同學們紛紛舉起手來，我想：自己做現成的試卷多好，不用再抄題。我幾次都想舉手，但還是沒有舉起來，舉手的同學越來越多。我忽然想起了讀過的.一篇文章《發書》，里面講的是主人公把破損的書留給自己，把完好的書讓給別人，得到了同學們的贊揚，想到這里，我鼓起勇氣舉起了手，老師叫到我的名字，我非常高興。老師說：“剛才就是一場特殊的考試。”
我真高興，因為我通過了這場特殊的考試。
一場考試作文6
新學期開始，我們都還沉浸在暑假的放松里。可是學校卻在我們毫無防備的情況下，來了一次摸底考試。當試卷發下來時，我一看就樂了，原來考的是三年級的內容，簡單！
我不緊不慢地做了起來。可是越往下做越不會做了，看著題目似曾熟悉，可是卻怎么也記不起來。還是先做下面的吧。我在心里想著。可當我一看下面的題 目。頓時目瞪口呆了：這題怎么這么難啊！哎，早不考，晚不考，偏偏不通知的時候考。完了，我上學期的知識都忘完了！看著試卷我苦思冥想，終于在下課鈴響前 把試卷做完了。
交了試卷，我們正想放松一下，這時，廣播通知說，接下來還要考英語和數學。啊！同學們一聲驚呼，紛紛拿起書手忙腳亂的復習起來。可是當試卷發下來時，一看，還是三年級的！看著熟悉的.題目，卻不知怎么做，忘完了，一個暑假，我把所學的知識都還給了書本。
考完了，可想而知這成績是怎么個好的了。看著那布滿叉叉的試卷，我才明白既要學而時習之，也要溫故而知新。
一場考試作文7
馬上就要奧數考試了，雖然有些緊張，但想到已掌握了奧數的重點，我還是非常自信地走進考場。
“叮零零”，同學們秩序井然地走進教室，安靜地等著老師發卷。考場真是靜，只聽“唰唰”地發卷聲。
我先認真地讀題目，然后再下筆，做著做著，一個“攔路人”蹦了出來，我嚇了一跳，我十分緊張，心里“呯呯”直跳，真是十五個吊桶打水——七上八下呀！我腦中努力思索著解題方法。。。好了！解決！
接下來是應用題，先熟讀題目，再畫圖，這是我的解題訣竅。也是我的強項，我大筆的寫著，耳邊傳來“滴答滴答”鐘聲，我一看時間，哎呀！只剩15分鐘了！我的'心“撲通撲通”直跳，我開動腦筋，“唰唰”地寫起來。
終于寫完了，我才舒了一口氣。我抬頭看了看其他同學，還有不少頭也不抬地奮筆疾書。
我甩甩發酸的手，哦，太緊張了！
江蘇淮安盱眙附小四年級:趙娛
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