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關(guān)于幸福讀后感作文600字匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福讀后感作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福讀后感作文600字 篇1
這是一本蘊(yùn)含著哲理卻不枯燥的書(shū)，也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時(shí)又安撫心靈的讀本。作者延參法師運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言將高深莫測(cè)的佛法融入一個(gè)個(gè)小的故事和片段中，使讀者在閱讀的過(guò)程中能夠有思考的時(shí)間并且可以與作者產(chǎn)生互動(dòng)。本書(shū)一共分為五章，中心詞分別為：頓悟、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑；“萌法師” 用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁，踏上通往幸福的幽徑。
延參法師抽絲剝繭，運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言告訴我們“幸福”是一個(gè)平凡又不平常的字眼，其實(shí)很多人不知道的是：幸福一直在想你，只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門(mén)外。找到藏在身邊的幸福，在一絲一縷的平凡時(shí)光中，幸福是我們最真實(shí)的快樂(lè)理由。
首先，法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著，就是最大的褒獎(jiǎng)。“人生不是用來(lái)比較的，是用來(lái)欣賞的”。只有擁有生命，才能夠活出自己的人生。接下來(lái)法師真誠(chéng)勸誡示人：沒(méi)有如意的生活，只有看開(kāi)的人生。同時(shí)將“放下”融入到字里行間，法師說(shuō)：“人生好比一趟列車，往事就如那一張用過(guò)的車票。雖能勾起我們的回憶，實(shí)則卻毫無(wú)用處。只能被歲月的塵埃所掩埋。往事如煙，就讓它隨風(fēng)飄散吧！” 繼而，用“豁達(dá)”的思想引領(lǐng)我們簡(jiǎn)單看世界。“當(dāng)我們感到不快樂(lè)不幸福時(shí)，往往是因?yàn)樽约喊咽虑榭吹锰珡?fù)雜了，以至于絆倒了自己。把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，取回本屬于自己的快樂(lè)。”讀罷本章回想自己之前所做的事情，發(fā)現(xiàn)過(guò)去很多事情都是自己咎由自取，煩惱往往都是自己編造出來(lái)的“紙老虎“。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解，世間煙云，一笑而過(guò)”，他教會(huì)我們用慈悲心化解世間煩惱，也會(huì)體會(huì)到真正幸福。最后，用“微笑”點(diǎn)綴自己的天空：生活原來(lái)如此美好，我們要做的.只是擦亮眼睛。心靈仿佛經(jīng)過(guò)了層層凈化，微笑著去面對(duì)未來(lái)。
延參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理，平凡淡遠(yuǎn)，運(yùn)用丹青筆意，揮灑淡遠(yuǎn)心意，展現(xiàn)“治愈系萌法師”的驚人的釋理功夫。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。并且重新樹(shù)立新的生活目標(biāo)，構(gòu)造新的生活愿景。
幸福讀后感作文600字 篇2
當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國(guó)》，給我留下了深刻的印象，同時(shí)也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親，為了讓自己的兒子能夠讀書(shū)，而四處奔波籌錢(qián)，可籌到的錢(qián)實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢(qián)到學(xué)校，并表示過(guò)些日子會(huì)把差額補(bǔ)齊。可老師卻告訴他說(shuō)，可以不用交錢(qián)，因?yàn)樾W(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)，雜費(fèi)，文具費(fèi)……
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書(shū)而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢(qián)而能夠讀書(shū)而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書(shū)而歡歌笑語(yǔ)的孩子們。
爺爺奶奶輩們常說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)嘆息，可是看了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比，只要想想山里的那些孩子。
當(dāng)我們騎著心愛(ài)的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著，可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn)，不再崎嶇而開(kāi)心。
當(dāng)我們?cè)诖蠛按蠼校f(shuō)自己一丁點(diǎn)也不幸福的時(shí)候，他們有可能在為了能不用花錢(qián)而能夠讀書(shū)而覺(jué)得自己是天下最幸福的人。
當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶欤淌依镉酗L(fēng)扇而沒(méi)有空調(diào)而埋怨時(shí)，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢(mèng)里笑醒。
想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。所以，我決定好好讀書(shū)，學(xué)好知識(shí)，讓家人放心。用學(xué)好的知識(shí)，讓更多的人過(guò)上幸福的生活。
點(diǎn)評(píng)：小作者在簡(jiǎn)單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國(guó)》一書(shū)內(nèi)容后，用“我仿佛……”引出自己的`聯(lián)想，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。
可貴的是，小作者并沒(méi)有局限于此，而是聯(lián)系自己的實(shí)際生活，通過(guò)對(duì)比，表達(dá)了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感，并且說(shuō)“用學(xué)好的知識(shí)，讓更多的人過(guò)上幸福的生活”，有一種“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任感。如果能把文章一開(kāi)頭的病句加個(gè)主語(yǔ)改過(guò)來(lái)就更好了！
幸福讀后感作文600字 篇3
近期，我閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)。這本書(shū)使我真正的了解到了中國(guó)這些年來(lái)的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國(guó)家以及社會(huì)對(duì)我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！
這本書(shū)里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個(gè)章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國(guó)九年義務(wù)教育中實(shí)施的三免一補(bǔ)的小故事。三免指的是免除課本費(fèi)、雜費(fèi)、文具費(fèi)。一補(bǔ)是針對(duì)小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。從這些信息中我體會(huì)到國(guó)家對(duì)九年義務(wù)教育十分重視。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國(guó)的成果。比如：我們的學(xué)校，原來(lái)低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學(xué)樓；教室原來(lái)是臟兮兮的，窄窄的`，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風(fēng)，光線充足，現(xiàn)在老師還用多媒體教學(xué)呢！現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！
每當(dāng)夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場(chǎng)跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場(chǎng)的音樂(lè)伴奏下，手勢(shì)一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國(guó)的和諧篇章。
再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽可以用這些省下的錢(qián)幫我買課外書(shū)，讓我豐富課余生活，讓我在知識(shí)的海洋里暢游！
像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果我們問(wèn)我怎樣才能幸福，我會(huì)毫不猶豫的回答我們，只有國(guó)家幸福，我們才會(huì)更加幸福！
幸福讀后感作文600字 篇4
前不久剛剛讀完這本很貼近生活的哲學(xué)著作，因?yàn)橹皬膭e的書(shū)里對(duì)羅素有過(guò)一些模糊的認(rèn)識(shí)，所以，讀起來(lái)并不陌生。另外，我也沒(méi)有對(duì)每一本讀過(guò)的書(shū)都寫(xiě)一篇心得的習(xí)慣，因此，也只是想借著《幸福之路》來(lái)整理整理最近混亂的思路和波瀾的情緒，而且也不用浪費(fèi)精力來(lái)取名字了。
每次在臨近假期和年關(guān)的時(shí)候，在火車站，汽車站，和一些縣城的車站里，到處都能看見(jiàn)那些背上背著，手里提著，胸前掛著大大小小的行李包的工人們，有的還要牽著孩子，他們睡在地上，吃著泡面咸菜，有的一連幾天都買不到票，他們彎著腰，排著隊(duì)，盡管可以從他們的眼睛里看到一些回家的喜悅，但是更多的還是在那一張張麻木的臉上，被風(fēng)雨留下的苦難的痕跡，苦難是什么，是讓一個(gè)失去感情的生活程序，是一種讓人放棄希望的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，還是一種讓人一味服從的社會(huì)地位？是誰(shuí)給了誰(shuí)的權(quán)利，在他們的臉上寫(xiě)下了苦難，是自己，還是現(xiàn)實(shí)。但是我的所見(jiàn)所想就不會(huì)偏頗嗎？也許關(guān)于他們，可能沒(méi)什么文化，可能沒(méi)什么地位，可能沒(méi)什么未來(lái)，但是他們真真實(shí)實(shí)存在著，生命的重量切切實(shí)實(shí)，雖然看起來(lái)滄桑渺小，但是誰(shuí)知道他們的`心里面躲藏著多少個(gè)小幸福，也許對(duì)于他們的苦難，僅僅是我片面的主觀臆斷而已啊，所以，我寧愿相信世界是美好的，我寧愿去相信他們的幸福，去尊重他們的經(jīng)歷，去感受他們的真實(shí)。
其實(shí)，幸福說(shuō)大可以大到天上，遠(yuǎn)到看不見(jiàn)的地方，但是，幸福說(shuō)小卻可以小到身邊，近到看不見(jiàn)的心里。它是一種角度，站在我們?nèi)怏w之外的某個(gè)點(diǎn)上來(lái)注視著一切，也是一種態(tài)度，是發(fā)自我們心底的一種色彩來(lái)美化著一切。如果把幸福抽象了，也就沒(méi)有那么多的棱棱角角和世俗功利了。
可是世界總歸不是抽象的，那么世界上最真實(shí)的幸福也不可能是完全抽象的，所以，還是要回歸于具體。具體到衣食住行，具體到所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)的物質(zhì)和感情。所以，不好好工作哪行，不愛(ài)護(hù)家人哪行，不努力奮斗哪行，不對(duì)得起自己哪行。
靠譜是什么，靠譜的好小伙就是不但要有情、有義、有感性，還必須有血、有肉、有本領(lǐng)。Sorry·Russell。我忘了我在寫(xiě)讀后感。作文
幸福讀后感作文600字 篇5
今年寒假里，爸爸給我買了本榮獲德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)的《幸福來(lái)臨時(shí)》書(shū)。我翻開(kāi)了哈玲卡的故事，當(dāng)我看到一半時(shí)就感到這本書(shū)里面的內(nèi)容很精彩。
書(shū)中的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻，哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著被欺負(fù)這不令人愉快的法則，可倔強(qiáng)的她并不心甘情愿的接受。正因?yàn)檫@樣，哈玲卡在這兒沒(méi)有朋友，她不屑去尋找友情。一天，善良、勇敢的哈玲卡見(jiàn)到可憐、軟弱的蕾娜特被眾人欺負(fù)，就挺身而出、打抱不平。她雖然在打斗中受了傷，也因此要在醫(yī)護(hù)室里忍受疼痛，卻贏得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終于有了自己的好朋友，明白了友誼對(duì)自己多么珍貴！她的生活從此變得豐富甜蜜，不再孤獨(dú)了，她嘗到了幸福的滋味。哈玲卡這些經(jīng)歷讓我感到，得到友誼和尊重是要有正確的與人相處方法的。而我小時(shí)候，缺并不懂得。只單一認(rèn)為和小伙伴打打鬧鬧，就是朋友。可關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有小伙伴和我統(tǒng)一思想，或幫助我。我又因此把曾經(jīng)所謂的小伙伴當(dāng)做“敵人”。在老師和家長(zhǎng)的'批評(píng)后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相處個(gè)好朋友。現(xiàn)在我明白了，與人相處要有是非觀念，對(duì)的要堅(jiān)持，錯(cuò)的要糾正，維護(hù)弱小，才能樹(shù)立自己在小伙伴中形象，獲得尊重。
哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無(wú)助的哭泣。終于有一天，在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地，同她分享了自己編寫(xiě)的警句本。哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂(lè)。這讓我思考起“分享”的意義。我和同學(xué)一起在校園里學(xué)習(xí)之余，就是在分享著快樂(lè)。斤斤計(jì)較，自私的行為是永遠(yuǎn)也不會(huì)有好朋友的。現(xiàn)在，我終于明白了幸福是什么。只要點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈，在黑暗的夜里，我們也能期盼幸福的花瓣片片灑落。
幸福讀后感作文600字 篇6
最近，我有幸品讀了一本好書(shū)——畢淑敏的《提醒幸福》。這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候，都要提醒自己，正確地看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。
看完這部書(shū)，我覺(jué)得其中最精彩的部分是：我是由無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們吃進(jìn)去多少古物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會(huì)為那龐大的數(shù)字驚訝。平日里，我們倘要珍惜一粒米，一葉菜，難道可以對(duì)億萬(wàn)粒萩粟，億萬(wàn)滴甘露滋養(yǎng)出的萬(wàn)物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？
同學(xué)們，你們看了這僅僅1小節(jié)的內(nèi)容，就覺(jué)得很精彩吧！相信你們和我一樣，對(duì)這本書(shū)會(huì)產(chǎn)生出幾分敬佩之情了吧！其實(shí)，書(shū)中的內(nèi)容和我們平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分相似，就如書(shū)中寫(xiě)的這樣優(yōu)美，富有詩(shī)情。也就是說(shuō)在生活中我們要做到：珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境。要珍惜此刻擁有的幸福。有時(shí)，別人隨手亂扔垃圾，你上去制止，那人也許會(huì)說(shuō)：“這點(diǎn)垃圾算什么？你也真是的，有什么大驚小怪的.！”我就碰到過(guò)類似的事情，在這里，我想告誡這位陌生朋友，你知道嗎？在生活中如果每天有人扔“這點(diǎn)垃圾”的話，你知道垃圾場(chǎng)會(huì)多了多少垃圾？一年365天，地球又會(huì)增添多少污染？是大自然賦予了我們生命，我們?cè)趺茨芏鲗⒊饒?bào)？要是我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境，我們也太對(duì)不起自己了，對(duì)吧？
也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認(rèn)為好的東西他們自會(huì)珍惜，不必諄諄教誨。也許他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒，他們總是站在危崖邊，享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒，我們需要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋的了。
幸福讀后感作文600字 篇7
有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集，說(shuō)句實(shí)在話，第一感覺(jué)是故事太平實(shí)了，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有絢麗奪目的詞藻，沒(méi)有振聾發(fā)聵的至理名言，更沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚般的說(shuō)教，它僅僅就是一個(gè)又一個(gè)來(lái)源于生活的小故事，可當(dāng)你讀完，卻總是能在心里留下些什么，讓你在不知不覺(jué)間心靈受到觸動(dòng)，比如有關(guān)父母情、有關(guān)兄弟情，有關(guān)友情，甚至僅僅是人性中的些許善良。對(duì)我而言，印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》……
通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛(ài)子女的，子女成長(zhǎng)的每一步都少不了父母那深沉的愛(ài)與叮嚀，當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，但你蹣跚學(xué)步時(shí)，當(dāng)你第一次背上書(shū)包步入學(xué)校時(shí)，但你第一次離家走向社會(huì)時(shí)，背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中，作者則另辟蹊徑，通過(guò)另外一個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)父母之愛(ài)。年老的父母時(shí)常問(wèn)中年的兒子要些兒子穿過(guò)淘汰的舊衣褲，說(shuō)是穿舊衣褲挺好的，丟了也是浪費(fèi)。兒子想當(dāng)然地認(rèn)為父親說(shuō)的在理，于是在過(guò)年時(shí)打包了一大包舊衣服帶回老家，但是沒(méi)隔多久，父親又要兒子的舊衣服時(shí)，兒子產(chǎn)生了疑問(wèn)，年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢，況且兒子的個(gè)頭沒(méi)有父親的高，很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時(shí)，謎底被揭開(kāi)了，奶奶悄悄地告訴孫女，“你爺爺要你爸的舊衣服，不是為了穿啊，他經(jīng)常想你爸，他一看到你爸的舊衣服，就感覺(jué)看到你爸爸了。”讀到這里，我不禁為之動(dòng)容，人們更多的'關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大，可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這種情感需要？?jī)号罅耍匀挥辛俗约旱男〖遗c工作生活，同時(shí)，也意味著從父母那個(gè)家中分離出去，有了分離，就有思念。年老的父母不可能直接地說(shuō)出他們的思念，他們怕兒女擔(dān)心，怕耽誤兒女工作，怕影響兒女生活，可是這種思念卻如流水一般，是剪不斷的呀！所以，有了顧左右而言他，有了寄情于物。故事雖然是別人的故事，但何嘗不警醒我們？
再回到這本書(shū)中來(lái)，《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語(yǔ)言平實(shí)，來(lái)自于生活中的小故事。它平常而又不失意味，它溫暖而又不失力量，就像一股清泉，滋潤(rùn)著你和我。幸福大抵也如此吧。
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