清明節(jié)，讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏小學(xué)作文

清明節(jié)，讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的清明節(jié)，讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天是4月4日，清明節(jié)，是祭祀掃墓的日子，也是野外郊游的好時(shí)光。今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)春開了花兒的笑臉。

　　上午。我和爸爸媽媽，騎車去了人民公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，公園里黃色的迎春花和紫色的，白色的玉蘭花都已盛開，到處可見拍照留念的人群。我們也一邊欣賞風(fēng)景一邊拍照。用照片留住春天的美麗。

　　下午，我們又騎自行車去火炬公園玩兒。我們邁著悠閑的步子，帶著遮陽(yáng)鏡，到處轉(zhuǎn)悠，拍照，經(jīng)過小溪邊時(shí)，我看見小溪里有許多黑色的的小蝌蚪在游來(lái)游去，十分可愛，有許多的小朋友還在哪里捉蝌蚪呢，可能是想觀察小蝌蚪成長(zhǎng)的過程。

　　一抬頭，看見了各式各樣的風(fēng)箏在空中高高飛揚(yáng)，我也想買一個(gè)風(fēng)箏，但爸爸媽媽說(shuō)家里有一個(gè)風(fēng)箏，下周再來(lái)放風(fēng)箏，可我現(xiàn)在就很想體驗(yàn)一下放風(fēng)箏的感覺。在我的哀求下，媽媽就給我買了一個(gè)風(fēng)箏，我特別得高興。我和爸爸一起來(lái)放風(fēng)箏。

　　首先讓我們先裝風(fēng)箏，把一根長(zhǎng)棍子插到風(fēng)箏上，然后再把線纏繞在風(fēng)箏的口中間，然后再把它系緊了，這樣這個(gè)風(fēng)箏就完成了（當(dāng)然有些地方賣風(fēng)箏的人已經(jīng)幫我們安裝好了，我們就不用再費(fèi)事了）！我平舉著風(fēng)箏，爸爸拿著線輪，在我松手的一瞬間，爸爸順勢(shì)拉緊風(fēng)箏的線，一松一緊扯著線一會(huì)就把風(fēng)箏放到了天空中。等風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)，我爸爸就交給我來(lái)放，我趕快接住了風(fēng)箏，爸爸說(shuō)，要是它快落下來(lái)，或者是有點(diǎn)傾斜了時(shí)，你就拽住線有節(jié)奏的調(diào)整一下，我接過風(fēng)箏，心里特別的激動(dòng)，也很緊張。真害怕它落下來(lái)。過了一會(huì)兒，我看見它往左邊歪了一點(diǎn)，于是趕緊拿住一段線，往右邊拉，風(fēng)箏開始平衡了起來(lái)，于是我就歡快的放了起來(lái)，最后它還是落了下來(lái)。

　　見天色已晚，我們決定回家，下周再來(lái)放。到家之后，感覺有點(diǎn)累。但回憶著放風(fēng)箏的快樂時(shí)刻，就感覺特別的值得。啊！周日，周日你倒是快點(diǎn)來(lái)呀！那樣我就可以放風(fēng)箏了。清明節(jié)我們可過得真快活呀。