“書法大家”作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的“書法大家”作文，希望能夠幫助到大家。
王平葉是我們班少數幾個學過軟筆書法的人之一，她的書法水平堪稱我們班之最，為我班“書法大家”。在書法課上，老師總會讓王平葉上去示范每一個筆畫的寫法。在她寫的時候，我雙眼就會被吸在她寫字的紙上。起筆、頓筆、行筆，再一收，行云流水，一氣呵成。這是她寫每一筆每一畫的固定流程。小小的一個筆畫，她能夠寫上好幾秒鐘。寫著，她的手臂在慢慢地移動，炯炯的目光緊緊注視著毛筆尖寫出的筆畫。筆尖上沾著的水一點點被吸到了水寫布上，在王平葉精細的控制下，又成了一個飽滿的，圓潤的筆畫。她見毛筆上的水分不足了，就將筆探進水中，有些瘦小的筆頭再次“喝”飽了，變得鼓鼓的，圓圓的。緊接著，她又提起筆來，在水寫布上繼續“征戰”八方。她的手不斷跳躍著，像靈巧的蝴蝶一般，白色的布是舞臺，蝴蝶則在上頭跳著優雅的華爾茲。當舞步停止時，最后一筆也結束了，王平葉緊皺的眉頭松開了，長呼了一口氣。此時的她，眉宇間透著自豪。再望向那些筆畫，看不見剛剛那震攝人心的舞姿，取而代之的是一股沉穩、老練。之后，再第三遍看時，又能從筆畫之間看到王平葉對書法的堅持與熱情。那些筆畫雖然剛寫下，卻好像有幾年的沉淀。王平葉要是沒有刻苦練習書法，怎么會有這一手好字呢？那一筆一劃，字里行間，無不反映著她學習書法時的刻苦。龍飛鳳舞的字體證實了她高超的水準。雖然比不上真正專業的書法家，但她卻是我們班里的“書法大家”。
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