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            小學舞蹈興趣班教學計劃

            時間:2022-07-02 00:12:12 舞蹈 我要投稿
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            小學舞蹈興趣班教學計劃范文

              時間過得飛快,我們的教學工作又將翻開新的一頁,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,下面是小編幫大家整理的小學舞蹈興趣班教學計劃范文,希望能夠幫助到大家。

            小學舞蹈興趣班教學計劃范文

              小學舞蹈興趣班教學計劃1

              一、指導思想:

              為培養小朋友具有優美的體態,并逐漸形成高雅的氣質,加強少兒自身素質培養和藝術潛力的挖掘,我組特制定學校舞蹈教學計劃。

              二、教學措施:

              1、精心選材、以曲動人。

              精心選擇一些具有鮮明特色、受小同學歡迎的音樂,隨著音樂的'節奏,用身體動作來表示自身的感受。

              2、用心啟迪,以情感人。

              教師感情投入、語言感染是提高同學興趣的關鍵。

              3、潛心構思、以趣引人。教師以“興趣式教學”為基礎,在形式多樣、內容豐富的教學前提下,讓小朋友們易于吸收,不會感到枯燥乏味,引導少兒通過想象,發明用肢體動作將模仿的事物表示出來。

              4、采取先練后講并采取典范示范,集體練習的方法,在教學中讓能力強的同學帶能力弱的同學,再集體練習,提高整體同學水平。

              三、教學內容:

              九月份

              1、基本舞步訓練:正步位半腳掌、交替半腳掌、流動半腳掌、碎步、舞姿碎步、雙晃手、順風旗花梆步。

              2、基本舞步組合練習(合樂)。

              十月份

              1、地面·提沉含仰訓練。

              2、提沉含仰組合練習(合樂)。

              3、基本手位訓練:提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、順風旗手位、雙托手位、斜托手位。

              4、基本手位組合練習(合樂)。

              十一月份

              1、軟開度訓練:基本關節訓練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環肩、后環肩、推指、拉肩、壓肩。

              2、軟開度組合練習(合樂)。

              3、勾繃腳訓練:勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環動、內環動。

              4、勾繃腳組合練習(合樂)。

              十二月份

              1、髖關節訓練:展胸壓胯、含展胸、側壓胯、側抬胯。

              2、髖關節組合練習(合樂)。

              3、腰訓練:胸腰、大腰、旁腰。

              4、腰訓練組合練習(合樂)。

              小學舞蹈興趣班教學計劃2

              新學期又開始了,從上一學期的情況看來,在舞蹈基礎方面,學生得到了很大的進步。興趣培養是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的,那么興趣培養是手段、是過程。所以要發展小學生的形體水平,必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現小學音樂教學的目標,這是我們努力的方向,我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中,在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進他們身心和諧發展。

              一、指導思想:

              1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

              2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

              二、活動目的:

              1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上、把下的練習,知道基本的手位,腳位。

              2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。

              3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈。

              三、培養目標:

              1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。

              2、學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

              3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。

              4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。

              四、活動特色:

              1、把學生的差異作為一種資源來開發,開設形體活動小組。

              2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難,開拓進取的精神。

              3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態,激發他們的自信心和成功欲。

              4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

              五、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

              1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

              2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等

              六、活動安排:

              1、定時活動。每周一到周五的'中午12:30--13:30。

              2、活動規劃。每次活動前點名,活動中學生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。

              3、不斷交流和研討。總結得與失,借鑒成功的經驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術,使特色更鮮明。

              七、活動內容安排:

              活動內容:

              1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

              2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

              3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

              4、第四個月訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

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