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蔬菜培訓(xùn)班心得體會(huì)
上個(gè)周，我們組織本市蔬菜系統(tǒng)25人，去山東農(nóng)業(yè)大學(xué)參加為期一周的“優(yōu)質(zhì)高效安全蔬菜生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班”。回到闊別幾年的母校，心里很高興。本想多在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看、多拜訪幾位老師，由于時(shí)間太緊張，只好放棄。期間通過(guò)聽(tīng)課、與老師交流、在校園參觀等，我有如下感想：
1、學(xué)習(xí)的目標(biāo)決定學(xué)習(xí)效果。
老師反映說(shuō)，我們這些人聽(tīng)課的認(rèn)真程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)在校大學(xué)生。我想這主要是學(xué)員們深知蔬菜培訓(xùn)的重要性，學(xué)好了就可以在工作中應(yīng)用，解決實(shí)際問(wèn)題。我每節(jié)課都對(duì)學(xué)員們進(jìn)行考勤，所有的課(不論上上午、下午，還是晚上)學(xué)員們都全部到齊。課堂上沒(méi)有開(kāi)小差的、沒(méi)有說(shuō)話(huà)的。而現(xiàn)在大學(xué)生聽(tīng)課是一個(gè)什么情況呢?他們?nèi)闭n多、上課睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、玩游戲等等，他們這樣做的原因是感覺(jué)學(xué)了這些知識(shí)沒(méi)有直接的用處，而僅僅是為了考試及格，能夠畢業(yè)。
2、我們成年人努力，也會(huì)改變?nèi)松?/p>
給我們上課的艾老師，是一位頂級(jí)教學(xué)能手，講課活潑、精辟、易懂，深受學(xué)員們的歡迎。而且，她還是一位博士導(dǎo)師，科研能力一流。而在十幾年前，艾老師可不是這個(gè)樣子，那時(shí)她剛工作沒(méi)幾年，應(yīng)該算助教吧，給我們講授《蔬菜栽培學(xué)》，當(dāng)時(shí)她講課很沒(méi)味，大約有80%的學(xué)生上課不聽(tīng)講，把艾老師都給氣哭了。另外，我拜訪了高東升老師，他當(dāng)時(shí)也是剛畢業(yè)的老師，當(dāng)然他當(dāng)時(shí)講課非常精彩，但科研沒(méi)有什么成果。現(xiàn)在的他呢，已經(jīng)成為深受學(xué)生歡迎的博士導(dǎo)師，且是國(guó)家蘋(píng)果工程中心(全國(guó)蘋(píng)果研究最高機(jī)構(gòu))的常務(wù)副主任(主任是一位剛過(guò)80歲的院士)。通過(guò)幾個(gè)老師的發(fā)展，我認(rèn)為我們成年人也是很容易改變的，只要努力，也會(huì)取得重大的進(jìn)步。
3、大學(xué)應(yīng)試教育開(kāi)展得轟轟烈烈。
我早晨在大學(xué)里轉(zhuǎn)了一圈。宣傳欄里貼的海報(bào)絕大多數(shù)是關(guān)于考研的，且每個(gè)學(xué)院都展示了“考研榜”，來(lái)激勵(lì)大家。走進(jìn)教室，看到學(xué)生們看的書(shū)都是考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、考研政治等。學(xué)生考研熱，與當(dāng)前的就業(yè)難有很大的關(guān)系，本應(yīng)無(wú)可厚非。但一味追求考試，追求拿高分?jǐn)?shù)，勢(shì)必對(duì)素質(zhì)提高造成很大影響。據(jù)我所知，多數(shù)單位對(duì)應(yīng)聘的大學(xué)畢業(yè)生都感到不滿(mǎn)意：修養(yǎng)不高、不認(rèn)真、不能吃苦、知識(shí)掌握得膚淺、實(shí)踐技能差等。這些方面都應(yīng)當(dāng)比考試分?jǐn)?shù)重要的多。
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