小學(xué)制作作文

小學(xué)制作作文

小學(xué)制作作文1

　　今天 ，我和媽媽、外婆一起做綿菜餅。

　　外婆買來了紅紅的蘿卜、雪白的筍、黃黃的蘿卜條、黃白相間的豆干、綠綠的'洋蔥、黑黑的蘑菇。外婆先把綿菜花煮熟晾涼，再把面粉放進去揉成面團，接著再把面團切成小面團。然后媽媽把外婆買的材料切成碎末，再把材料炒熟，最后把炒熟的材料包進小面團里搓圓，綿菜餅就做成了!外婆再把綿菜餅放進鍋里蒸熟就大功告成了!

　　我終于知道綿菜餅是怎么做成了，我下次還要做綿菜餅。

小學(xué)制作作文2

　　今天是個天氣晴朗，陽光明媚的好日子，張老師、翁老師和周老師來到我們班，叫我們動手做蛋糕。

　　張老師告訴我們，做蛋糕的一道道工序，比如打雞蛋要分離蛋黃和蛋清，奶油要比蛋黃先放等等。我們從中學(xué)到了不少知識，翁老師將烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一個個“推推樂”發(fā)給我們。緊接著，我們就開始動手學(xué)做蛋糕。我小心翼翼地拿起一塊面包，攤在手掌心，再拿起一袋奶油，輕輕地擠到面包上，一不小心奶油擠多了!關(guān)鍵時候，我決定用“秘密武器”解決。那就是——嘴巴!我伸出舌頭，先舔了一小口，嗯，真是甜而不膩!我品嘗的'時候，周老師還把我幸福的表情拍了下來。

　　在這次成功的家校家園活動中，我學(xué)到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的是，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理，真是收獲滿滿啊!

小學(xué)制作作文3

　　今天我在暑假班上美術(shù)課，我做了龍貓。要準(zhǔn)備的工具是各種不一樣的粘土。首先，我給龍貓做了一個不倒翁形狀的`身體。然后，我給龍貓做了耳朵，收，眼睛，嘴巴，鼻子，胡子，衣服，腳和爪子。最后，我還給龍貓做了尾巴。

　　老師看了說：“你做得很好。”我聽了很高興。

小學(xué)制作作文4

　　我的小制作是一個精美的.手工小筆筒。

　　它的材料有：一個塑料瓶，幾張彩色卡紙，一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。

　　我先用剪刀把塑料瓶的頂部剪去，再用鉛筆畫出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花給剪下來，然后用膠水把小花粘在塑料瓶上。接著把絲帶綁在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一個漂亮的筆筒就大功告成啦。

　　它可以裝一些筆。

　　做好后，我高興得跳了起來，心里別提多高興了，因為那是我自己親手做的。

小學(xué)制作作文5

　　星期天，我做了一個大火箭。

　　我準(zhǔn)備的材料是兩個大瓶子、三個可樂瓶，幾張大白紙，剪刀和膠帶。

　　我開始做了。我先用剪刀把一個大瓶子的底部剪了下來。又把另一個大瓶子的頭部剪了下來。再把這兩個瓶子連接起來，用膠帶固定。我還在大白紙上畫了一面中國國旗，并在下面寫了“中國航天”幾個字。最后我把畫著畫的大白紙用膠帶貼在大瓶子上。火箭的“身子”就做好了。

　　接下來，我先用大白紙把三個可樂瓶包起來。用膠帶把三個可樂瓶固定在火箭的三個角上。我又折了三個機翼，用膠帶貼在可樂瓶的一角。火箭的推進器就做好了。

　　最后，我把火箭頭上的瓶蓋打了個洞，用大白紙卷成一根又細(xì)又長的.桿子，插進洞里。火箭的探速器就做好了。同時，火箭也就做好了。

　　看著自己做的火箭，我開心地笑了。

小學(xué)制作作文6

　　今天，我做了一副卡通眼鏡。我先把可愛的心形圖案貼在了鏡框上，然后，我把卡通動物也貼在鏡框上，最后，我把可愛又漂亮的小鉆石貼在了心形圖案上。

　　這就是我做的'卡通鏡了。我非常喜歡這副卡通鏡，因為它是我自己做的。

小學(xué)制作作文7

　　新年快到了，我給小朋友做幾張書簽，送給他們。

　　我從我的工具箱里拿出剪刀、膠水、硬紙板、彩筆和五彩的毛線，我就開始動手做了。

　　第一步：我拿起剪刀把硬紙板剪成一個楊樹葉子形，再用剪刀把樹葉形的紙板沿著邊兒剪成鋸齒。小書簽的輪廓就做好了；第二步：用綠色的毛線一圈一圈的繞在每個小鋸齒上，纏三分之一就換另一邊，直到四個邊都纏上毛線；第三步：用藍(lán)色的毛線一圈一圈的圍在綠色毛線的外面，在圍的時候我一不小心圍在了手上。我賭氣說：“不做了”媽媽聽見了問：

　　“你怎么不做了？”“實在太難做了”我說。媽媽說：“誰做東西時都會遇到困難，一定要堅持！”媽媽鼓力著我，我就把手上的線拿了下來繼續(xù)做。第四步：在沒圍到的空兒上畫上畫：有紅紅的太陽、青青的'溪水、高高的大樹。我做的又精致又好看，我把它送給小朋友，他們一定會喜歡的。

　　我拿起我做的書簽，心里有說不出的高興。

小學(xué)制作作文8

　　我做過許多小制作，有筆筒，存錢箱等，最得意的作品是給爸爸做的煙灰缸。

　　制作煙灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，萬事具備，我的小制作正式開始了。

　　制作煙灰缸的`步驟如下：

　　首先將啤酒罐“頭部”輕輕剪開，然后將啤酒罐剪成六十個均勻的小條，接著將每六條鋁條向下壓，左三條,向右扭一扭，右三條向左扭一扭，將六條鋁條像籃子樣編織，編織完后將鋁條的尾端向后折，最后將頭部蓋上。哈哈！一個漂亮的小制作煙灰缸就大功告成了。望著自己心愛的杰作，我心里美滋滋的。

　　煙灰缸的用途是盛放煙灰、煙頭，還具有一定的欣賞價值。

　　通過制作，我知道廢品也可以變成愛不釋手的寶貝，請大家和我一起爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！收獲是無論做什么事情，我都要認(rèn)認(rèn)真真做好。

小學(xué)制作作文9

　　元宵節(jié)就要到了,我們曹老師組織的一年一度的燈籠會就要開始了。去年因為我生病沒有參加,我感到非常失望。所以今年我要積極參加。一開始我非常緊張,不知道燈籠該怎么做。后來我和媽媽從網(wǎng)上查找了了各種各樣做燈籠的方法、步驟,我們就決定做一個燈籠,我給它命名叫“火箭燈籠”。

　　首先,要準(zhǔn)備紙杯、彩鉛、鉛筆、訂書機、手工紙。

　　第一步,把七個紙杯用訂書機訂在一起,組成一個花型。然后翻到紙杯底部分,用彩鉛在每個杯底上涂上粉色、紫色、綠色、藍(lán)色、橘色、黃色、肉色的.圓,像一朵五彩繽紛的七色花。

　　第二步,翻過來后,在杯口那一面,在每三個紙杯的中間空隙處插上用手工紙卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一樣的顏色)這樣看上去,就像一支支燃燒的蠟燭。

　　第三步,用紅色卡紙卷成火箭的頭,尖尖的像頂小紅帽,用雙面膠把它牢牢地粘在紙杯底部正中央。我又在每個個紙杯里面的底部寫上“祝大家新年快樂”祝福語。在最下面掛上一個金色小豬吉祥物。這樣,火箭燈籠就大功告成了。

　　最后,把燈泡穿進一個紙杯里,一通電,我的燈籠就點火了,準(zhǔn)備起飛了!我希望得一個最具創(chuàng)意獎。正月十五晚上,我就帶著你們跟我一起去探索奇妙世界啦!

小學(xué)制作作文10

　　“叮鈴鐺鐺，叮鈴鐺鐺……”咦？這美妙的聲音是從哪兒傳來的呢？嘻嘻，讓我來告訴你吧！這是我們在制作風(fēng)鈴呢！

　　“宋子瑜，下節(jié)課我們要做風(fēng)鈴了，我好激動哦！”夏露露轉(zhuǎn)過身來對我說。我裝出一副不以為然的樣子，反問她：“做風(fēng)鈴有意思嗎？”說實話，我也很激動，因為我見過風(fēng)鈴，很漂亮，而且我還是第一次做風(fēng)鈴呢！

　　“叮鈴鈴……”上課啦！我迫不及待的跑進教室，搶到一個位置就坐下來了。等我們都到齊了，老師就開始教我們怎樣制作風(fēng)鈴了。30分鐘后，老師講完了，就讓我“叮鈴鈴……”上課啦！們動手了。我打算先準(zhǔn)備材料再動手。于是，我切好鐵管，打好了洞，剪好線，拿了配件，就開工了。我拿著線對準(zhǔn)了孔穿了過去，接著，我又在線上打了兩個結(jié)。我就這樣穿了又打，打了又穿，不斷的重復(fù)著。風(fēng)鈴做好了，可我總覺得缺點兒什么東西。突然我的目光轉(zhuǎn)移到桌子上的配件上了。“哦！我知道了！”說著，我拿起了配件，“就是你——配件！”于是我給風(fēng)鈴加上了一顆小珠子﹑一個月亮和一個愛心。瞧，一個漂亮的風(fēng)鈴就展現(xiàn)在我們的眼前了！我還給它取了一個好聽的`名字呢！叫“夢幻水晶”。看著漂亮的風(fēng)鈴，我開心地笑了。“叮鈴鈴……”下課了，我小心翼翼的把風(fēng)鈴放入口袋里，然后依依不舍地走出教室。之后，我又上了紙藝課和模擬駕駛課，都很開心。

　　這次的活動讓我知道了：制作風(fēng)鈴需要耐心；做紙藝需要細(xì)心；還讓我懂得了“做什么事，都要認(rèn)真對待”的道理。

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