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微電影的項目策劃書

時間：2022-08-01 06:30:49 電影我要投稿

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關于微電影的項目策劃書5篇

　　導語：策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。下面是整理的關于微電影的項目策劃書5篇，歡迎大家參考！

關于微電影的項目策劃書5篇

　　微電影的項目策劃書篇1

　　一、項目概況

　　片名：《系列微電影》

　　影片類型： 20分鐘系列微電影

　　影片形態：系列故事/都市 / 鄉村/搞笑 / 勵志 / 娛樂 / 促和諧 / 與時俱進 /反映青島開發區經濟建設新景象

　　影片宗旨：促進大眾娛樂和社會和諧，弘揚正確榮辱觀，為草根平民搭建一座

　　展示自我，實現夢想的平臺，促進民間影視產業專業化。

　　衍生節目：微電影演員海選現場選手才藝。

　　《電影是怎樣拍成的》：揭秘當周播放的微電影的戲里戲外及拍攝花絮，揭秘電影特技，電影場面等拍攝內幕。

　　網絡推廣：酷6 優酷全國各大高校校內人人網等視頻網絡/移動電視/手機等新媒體視頻展映（點映）

　　規格：高清微電影。

　　【組織運行】

　　主辦：理工大學社團聯合會

　　承辦：青島兄弟連影視團隊

　　中視聯動漫產業基地

　　網絡支持：全國百家知名網站聯盟（不低于一百家網站，具體數量以站長書面公章回執為準。），具體負責在當地及全國范圍內的網絡傳播推廣。

　　【攝制計劃】

　　前期拍攝：外景堪景完成前期選景、籌備及攝制準備，實際拍攝周期每集3天

　　后期制作：實際制作周期4天；音樂合成補錄配音，完成制作.

　　發行放映：20xx年1月中旬，完成影片前5集舉行公映。

　　二、宣傳計劃（要點）：

　　為更好的配合本片的放映，使本片能達到廣泛的宣傳效果，劇組將根據宣傳需要，適時組織電視臺及各報紙、雜志、網絡等媒體，影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者，及時跟進報道本片的攝制進展情況，適時造勢宣傳，以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作伙伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動，為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。

　　三、招商（投資）廣告計劃：

　　為使有關企業能充分借用本片這一優勢媒介平臺對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果，將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應，本片特向社會各企業及熱心人士進行招商（投資）贊助引進，并適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定制特殊意義的活動策劃等。

　　四．廣告招商方案

　　1、鳴謝：片尾字幕元/條/集

　　2、特別鳴謝：片尾字幕+ LOGO元/條/集

　　3、注入式廣告：元/集

　　4、聯合攝制：元/集（片頭策劃人或聯合出品人、片尾聯合出品及攝制單位署名）

　　5、滾動字幕：

　　五、投資方案

　　投資商（定制劇）可以按萬元每集（可單集購買）的價格購買本劇的`版權，

　　購買后投資商可得到本集內的所有廣告收入以及今后的播放，發行等產生的收入。

　　微電影的項目策劃書篇2

　　一、活動名稱：

　　物電學院電混一班微電影開拍活動。

　　二、活動主題：

　　靠近電影，走近你我。

　　三、活動背景：

　　隨著中共十八大中提出推進社會主義文化強國建設，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本班團支部成員共同努力，為展現本班的凝聚力，特發起拍攝微電影的活動。

　　四、活動的目的及意義：

　　電混一班團支部希望通過此次活動展現本班強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。為全班同學留下大學生活中美好的回憶。

　　五、活動流程：

　　1、前期策劃宣傳

　　（1）設計制作宣傳展板、海報、橫幅

　　（2）通過海報、展板、等手段宣傳此次活動。

　　（3）班會上由宣傳委員向全班同學介紹劇本內容，拍攝細節

　　2、角色分配

　　主演由團支部精心挑選出的.同學飾演，配角及群眾演員由本班同學或有興趣的同學友情參演。

　　4、拍攝過程

　　分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便

　　后期剪輯。

　　5、拍攝計劃

　　在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由團支部向學校借取。

　　6、影片剪輯

　　電影拍攝完成后，由本班同學進行剪輯，制作出成片

　　六、后期工作

　　1、將所拍微電影上傳至群共享，使所有同學都能隨時看到，留下美好的回憶。

　　2、后期反饋工作

　　（1）召開班會，總結并聽取全體同學們對微電影的感受；

　　（2）班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　3、所需經費

　　道具、后期制作等共計200元，由班費出100元，向學院申請100元。

　　微電影的項目策劃書篇3

　　一、活動背景：

　　我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

　　二、活動目的及意義：

　　在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的'才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年3月17日至4月20日

　　地點：拍攝地點：校園為主

　　頒獎地點：女校禮堂（5月28日）

　　四、主辦單位：

　　教導處

　　五、協辦單位：

　　各年級、各班

　　贊助單位：心行旅游網

　　六、參賽對象：

　　全體同學

　　七、主題設定：

　　“最美”

　　拍攝內容:

　　（1）青春勵志

　　（2）班級風采

　　（3）宿舍文化

　　（4）師生情

　　（5）感恩與感動

　　（6）志愿者與社會實踐

　　以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

　　八、前期準備：

　　（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

　　（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

　　（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。

　　（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。

　　（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

　　九、活動流程：

　　階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日

　　階段二：征集階段：4月21日----4月22日

　　各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

　　負責人：安玲

　　階段三：初選階段：4月23日----5月9日

　　1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

　　2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

　　負責人：孫黎

　　階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

　　1、電影海報展覽宣傳。

　　2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

　　3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

　　負責人：張士剛、校學生會

　　階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會策劃書）

　　1、制作晚會頒獎視頻。

　　2、組織頒獎晚會。

　　3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

　　4、5月28日正式頒獎典禮。

　　負責人：孫黎、校學生會

　　十、獎勵措施：

　　獎狀+學分

　　十一、注意事項：

　　上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色（導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角）。

　　微電影的項目策劃書篇4

　　主辦單位：信息工程系團總支

　　承辦單位：信息工程系團總支社會實踐部協辦單位：邵陽學院夢想攝影協會承辦地點：邵陽學院4樓報告廳

　　前言

　　微電影（Micro film），即微型電影，又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微（超短）時”（30秒－300秒）放映、“微（超短）周期制作（1－7天或數周）”和“微（超小）規模投資（幾千-數千/萬元每部）”的視頻（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。

　　“微電影”相對傳統電影和電視的根本區別在于－它的三“微”特征，使得過去曲高和寡的單項度的藝術殿堂，回歸到了真正具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的“草根秀”時代。它的低門檻、廣泛性、參與互動性，適合了新經濟時代人們追求精神自由和互動體驗交流的感性訴求。

　　“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。

　　通過“微電影”的準備，拍攝等一系列的過程，使同學們能夠跟緊時代的腳步，進一步豐富同學們的文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。提高創新能力，培養團隊協作意識，不斷提高自身全面素質。

　　此次，我們舉辦這個活動就是為了讓大家在課余生活中，找到自己的快樂與激情。通過時下最流行的一種傳媒方式來向社會展示我們大學生的學習、生活、情感，讓我們與社會的距離更加親近。讓大家在這種文化氛圍中發揮自己的靈感，用自己的切身感受來詮釋我們大學生在社會集體中的位置與目標。同時也希望大家在這樣的環境中健康快樂的成長，用自己的行動來一起構建邵陽學院這個和諧的校園，展現我院的校園文化。

　　一、活動名稱

　　“精彩邵院，幸福隨拍”

　　二、活動主題

　　“展現微創意，發現真善美。”

　　三、活動目的.及意義

　　1、豐富校園文化生活，培養同學們自主創新的能力。

　　2、激發我們大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真、善、美。

　　3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現自己才藝的平臺。

　　4、提高大家的想象能力、創新能力、動手能力，提高人文素質。

　　5、通過微電影的方式讓大家產生一種心靈上的共鳴，讓校園的精神文明建設更加完善。

　　四、主辦單位

　　信息工程系團總支社會實踐部

　　五、活動對象

　　邵陽學院全體學生

　　六、參賽須知

　　1、作品及參賽要求

　　作品主題選擇范圍：

　　①生活的意義；

　　②關注心理健康；

　　③創建和諧環境；

　　④尊師重教；

　　⑤人際情感；

　　⑥宣傳學校、班級、寢室文化等關于創建和諧校園的主題。

　　2、參賽形式

　　視頻拍攝類：手機、相機、DV、攝像機等拍攝制作視頻，通過一個有條理，由感情

　　線索的微型電影或者短片來表達自己的主旨。微電影作品格式: (注:非以上格式請自行轉換)。

　　注：選手須對自己的微電影進行解說（設計的內容、設計的原因、設計的目的等等，限時五分鐘）

　　3、征集日期

　　20xx年5月2日-20xx年5月18日

　　4、決賽日期

　　20xx-5-28日晚上7：00--9：00

　　5、評分細節

　　a、創意好，整體效果佳。

　　b、有創新性，構思新穎。

　　c、內容豐富，不空洞，不拖沓。

　　d、作品突出主題，能很好的啟發觀眾，能引起共鳴。

　　e、有較高的制作效果，刻畫形式多樣，流露出真情實感。

　　g、演繹生動，能深刻表達電影內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默。

　　七、活動具體流程前期準備

　　1、聯系宣傳部打出一張高質量的海報放在迪拜食堂前進行宣傳。

　　2、聯系學院的攝影協會，為我們此次活動提供一個技術支持。

　　3、聯系商家，與贊助商合作。

　　4、面向全院大一各班進行宣傳。

　　5、在迪拜食堂門前擺點報名。

　　活動開展

　　1、5月5日-5月18日：收集作品，組織人員審核，對作品進行篩選，將那些與活動目的相違背的作品進行淘汰。

　　2、5月20日：我們會將進入決賽的名單張貼至各系寢室樓。

　　3、5月28日：將在邵陽學院老讀書館4樓報告廳舉行決賽。

　　活動后期

　　1、我們將做好各方面的總結。

　　2、我們將上傳優秀作品到信息工程系的網站上去。

　　微電影的項目策劃書篇5

　　一、項目背景

　　今年是上海電氣的管理年，也是全面構建工廠現代化安全生產管理體系、提升產品質量的重要之年。為打造更積極向上的企業文化氛圍，有效地在青年中宣傳安全、質量意識，鼓勵青年參與工廠各項工作，結合我廠實際，工廠團委擬組織拍攝“微電影”。

　　二、 “微電影”主題

　　1，從青年員工的角度出發，對工作及思想上可能遇到的問題進行探討，宣揚好的工作態度和工作方法，從而推進青年員工的工作主動性和積極性；

　　2，用生動和風趣的形式展現20xx年工廠質量管理的一些具體措施和方法用，對安全生產的要素進行宣貫；

　　3，宣傳目前工廠的一些人力資源政策，包括“員工多元化發展通道”等；

　　三、拍攝周期

　　3月中旬－3月下旬：劇本的準備階段與角色甄選； 3月下旬－4月中旬：第一部“微電影”拍攝；

　　4月下旬－4月底：后期制作，第一部成片完成； 5月初：廠內公映；

　　5月中旬：后續總結，改進。

　　四、角色設定

　　1， A：工作3至5年的`青年員工（初步設定為技術條線的員工），自身發展和企業發展正處于磨合期。

　　2， B：工作10年左右的小組負責人或者項目領頭人（男1號的努力方向）。

　　3， C：與男1號資歷相似的青年員工（初步設定為制造條線的員工），工作積極主動，能給予A很多幫助和建議的好友。

　　4， D：A的夢中情人。

　　5，其余角色

　　五、劇情概要

　　在輔機廠上班的小職員A，幾周前遭女友提出分手，原因是覺得跟A在一起沒有未來，這大大打擊了A的信心；同時面對日復一日的瑣碎工作也開始發愁，不知道發展的方向到底在哪。

　　某個繁忙的周五下班后，疲倦的A趴在桌上睡著了，夢中跟好友 C去唱歌，并向C傾訴了最近的苦悶，后結識了C的朋友D，一見傾心，卻突然被同事推醒，想起今天要交的任務，遂去找B。

　　B是A所在小組中一個擁有10年工作經驗的負責人，也是A一直以來心里的榜樣。B發現了A近來的變化，作為前輩，決定盡快讓A重拾積極的態度和信心，于是找A談話。通過對自己過往經歷的回顧，鼓勵A現在每一步都要腳踏實地，切合工廠當前的工作重心（嚴把質量關，做好本職工作）做出成績來，并主動把握公司給予青年員工的各種機會。A深受啟發。

　　后來的幾周，B看到了愈發積極認真的A（其中可穿插多處安全生產的宣傳鏡頭，主要由A與C工作上的互動來適當展現），遂向他提及了工廠的多元化人才培訓計劃。A經過對自己未來和工作的重新審視，決定與C一起把握這次機會。

　　與此同時，A與夢中女孩D不期而遇，即將展開新的人生旅程。

　　六、預期效果

　　1，以新型的微電影的形式進行宣傳，能夠吸引觀眾。

　　2，內容方面，展現公司在青年員工培養計劃上的重視；帶動青年員工對工作的熱情與積極，并正確樹立自己的職業道路；樹立好的發展榜樣，給予青年員工希望。

　　七、項目組成員

　　主創：廠團委，技術部團總支

　　制片：鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨

　　編劇：蔡昌龍、沈倩、趙宇田

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