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初中生物 我們身邊的生物課堂練習
1．調(diào)查時首先要明確 和 ，制定合理的 。調(diào)查的范圍很大時，就要進行 ，調(diào)查過程中要如實 。對調(diào)查的結果要進行 和 ，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。
2．調(diào)查時要選取的對象是…………………………………………………………………（ ）
A．對象中的一個 B．對象中的一部分 C．全部對象 D．以上都對
3．下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是……………………………………………………( )
A．貓頭鷹和鼠 B．魚和河水 C．空氣和陽光 D．狗和水草
4．關于調(diào)查的不正確敘述是………………………………………………………………（ ）
A.人口普查也是調(diào)查 B.森林資源的清查是調(diào)查
C.要對調(diào)查的對象逐個進行 D.對調(diào)查的結果進行整理和分析
5．我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調(diào)查時應該做的………………………（ ）
A.確定調(diào)查目的和對象 B.制定合理的調(diào)查方案
C.選取樣本抽樣抽查 D.整理分析調(diào)查結果
6．在調(diào)查校園生物中，以下同學的做法，正確的是………………………………………（ ）
A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究
B.小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來
C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉
D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄
7．將以下的一些生物分類：銀杏樹、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌
（1）按形態(tài)結構特點分類：
（2）按生活環(huán)境分類：
8．學校中午時，有相當一部分同學不愛去食堂用餐，僅以方便面、肉串、漢堡包一類食品果腹，你為了同學們能健康成長，在制定平衡膳食方案之前，先要作廣泛的調(diào)查。那么，你將怎樣去作這個調(diào)查呢？
我的調(diào)查目的是：
我的調(diào)查對象有：
我的調(diào)查范圍在：
我設計的調(diào)查表是：
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