幼兒音樂欣賞課程設計

幼兒音樂欣賞課程設計

　　活動目標:

　　1、感受音樂旋律的變化和音樂中表達的情感。

　　2、根據已有經驗、技能大膽創編動作。

　　3、能與伙伴協調配合，友好交流。能親密、輕柔的接觸舞伴。

　　活動準備:背景圖片、人物圖片、音樂CD、小動物頭飾。

　　活動過程:

　　一、開始部分：

　　教師出示背景圖片（美麗的大森林），放音樂請幼兒閉上眼睛想一想：美麗的大森林里面發生了什么事情？

　　二、基本部分：

　　1、請幼兒發言

　　引導幼兒大膽的說出，聽了音樂后覺得大森林里面發生了什么事情？

　　2、分段聽音樂

　　引導幼兒感受音樂的變化。

　　提問：誰聽出來剛剛老師放的第一段音樂和第二段音樂有什么不一樣的地方？

　　幼兒：第一個慢，第二個快。第一個好聽第二個不好聽。

　　3、講故事

　　今天老師要給小朋友講一個發生在大森林里的故事。（放背景音樂）

　　提問：故事里面都有誰？發生了什么事？

　　幼兒：大灰狼，小鳥，小鴨子，彼得……

　　引導幼兒大膽發言，加深幼兒對故事的印象。

　　4、分角色表演

　　每個小朋友選一個小動物頭飾。和老師一起做模仿動作。

　　三、結束部分：

　　幼兒與老師一起跟隨音樂進行表演。

　　要求幼兒表演時與伙伴友好交流。

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