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            演講時的態勢語有哪些

            時間:2024-04-26 11:23:18 曉麗 演講與口才 我要投稿
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            演講時的態勢語有哪些

              在演講中,態勢語是一種非常重要的非語言溝通方式,它通過身體動作、面部表情和姿態來傳遞信息,與口頭語言相輔相成,共同構成演講的完整表達。態勢語在演講中起著至關重要的作用,它不僅能夠增強演講者的表達力,還能夠提升觀眾的接受度和理解度。以下是小編整理的演講時的態勢語有哪些,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            演講時的態勢語有哪些

              演講時的態勢語有哪些

              根據的歸納,態勢語具有以下幾個主要特點:

              約定俗成

              態勢語所以能起到“語言”的作用,就是因為某種動作、表情所表達的意思,是約定俗成、大家公認的。例如,雙手平攤,是“無可奈何”的意思;一手叉腰,一手上托,大有“瞧我的”之意;低頭彎腰,兩手交叉而下垂,是“害羞”的意思,用于女性在受到夸獎或對別人有所請求之時;雙手叉在胸前,頗有包打天下的氣派,是自負的表現。這些姿勢的含義是約定俗成的,而且世界上大體相同,因此不能隨意更改,只能按照習慣使用。

              貼近生活

              貼近生活,是演講態勢語與戲劇、朗誦等文藝表演形式中態勢語的差別之處。在演講會上,我們常常會看到一些演講者動作夸張,幅度過大,或者化妝太濃,服飾距離生活太遠,因而使人感到他不是在演講而是在表演朗誦。朗誦和戲劇這些文藝表演形式的動作、姿態乃至表情都是高度藝術概括并且相當夸張了的,在有的戲劇中甚至是“程式化”了的。我們想一想京戲中旦角哭起來用袖子一遮臉發出“喂呀……”的聲音,就會明白那種哭距離生活是多么遠。然而演講并不是表演,“演講”之“演”是發揮、鋪敘之意,而不是“表演”之“演”。演講是一種講話方式。演講者希望與聽眾交流目光、交流思想、交流感情。演講者要求聽眾的絕不是“欣賞”而是“信有”。因此演講的態勢語雖也要在生活基礎上進行加工,但絕不能夸張到“戲劇化”的程度,而要盡可能地貼近生活。

              具有依存性

              態勢語必須與一定的時代特征、民族心理、地域方位相適應而存在,這是我們判斷態勢語運用是否適當的三把尺子。

             。1)民族性。由于各民族之間存在著文化、習俗等方面的差異,所以態勢語言存在著因民族、國家而異的許多特點。有民族差異性的態勢語是紛繁多姿的。例如:

              表示肯定、贊同,世界上大多數民族都用點頭的動作,但在保加利亞和尼泊爾等國卻是搖頭,薩摩亞人用抬眼眉表示同意,塞孟人以頭往前沖的這種姿勢表示肯定。表示否定、不贊同,世界上大多數民族是用搖頭、擺手的姿勢,而保加利亞、尼泊爾等國卻是點頭。希臘人表示“不是”,是指頭猛地向后一挺,同時要比較嚴厲地瞪瞪眼睛。奧維崩達人表示否定,要伸出食指在臉前晃動。如果表示堅決反對某人意見,非洲人會用右手指頭反復刮動右耳耳殼。中國俗話說的“搖頭不算點頭算”,在某些民族那里就變得復雜了,比如斯里蘭卡人,表示否定或不贊同要用力搖頭,表示肯定或贊同要微微搖頭,只有表示“非常贊同”、“十分明白”時才點頭。

              表示吃得很飽,中國人就用手掌抬高到齊脖子的地方,動作與俄羅斯人相仿。法國人是把手掌抬到嘴唇上邊快到鼻子的地方,而如果在中國,這一手勢則容易被人理解為食物有異味。中國人生氣、急躁時,常跺腳以示不滿,而德國人卻用跺腳來叫好,等等。

             。2)時代性。由于某一時代的生活風貌、文化習俗、語言習慣和政治背景等,會對一些態勢語的形成或改變產生影響,這樣,就可能使這些態勢語帶有鮮明的時代特征。

              (3)社會性。很多種態勢語和往常的服飾一樣,其款式、色調等和人們的年齡、性別、宗教信仰、文化程度、工作性質、地域、環境等社會因素存在著某種密切的聯系,都可以構成社會學的單位,它們隨著社會功能的分化而形成其特殊的流通圈。比如:

              猶豫不決、局促不安時,男人會撫摩下巴、胡須,年輕一點的也許會“抓耳撓腮”,而女人絕不會有這類動作。提到“某人胖”,男性除將兩手掌分別置于體側、向內作弧形外,還可以用一只手掌在距肚皮相當距離處作微微滾動狀。后一種動作,女性是不做的,這是“性別”變項造成的差異。至于“文化程度”、“工作性質”、“宗教信仰”、“地域”等變項造成的差異此處就不一一贅述了。

              演講時的態勢語有哪些

              常見的演講態勢語主要包括以下幾個方面:

              面部表情:演講者的面部表情是態勢語中最為直觀和重要的部分。微笑、嚴肅、驚訝等表情都能夠傳遞出演講者的情感和態度,對觀眾產生直接的影響。演講者應該根據演講內容的需要,適時調整自己的面部表情,以展現出最合適的情感表達。

              手勢動作:手勢是演講中常用的態勢語之一。通過手勢,演講者可以強調關鍵詞匯、描繪場景、展示邏輯關系等。手勢的使用應該自然、流暢,與演講內容相協調,避免過于夸張或生硬。

              身體姿態:身體姿態也是演講中不可忽視的態勢語。演講者應該保持挺拔的身姿,展現出自信和專業的形象。同時,根據演講內容的需要,演講者可以適時調整自己的身體姿態,如前傾、后仰、側身等,以更好地與觀眾建立聯系。

              眼神交流:眼神交流是演講中最為直接和有效的態勢語之一。演講者應該通過眼神與觀眾建立聯系,傳遞出關注、鼓勵、肯定等信息。眼神交流應該自然、真誠,避免過于躲閃或凝視。

              在演講中,態勢語的使用應該遵循自然、協調、適度的原則。演講者應該根據自己的性格、習慣和演講內容的需要,選擇最適合自己的態勢語表達方式。同時,演講者也應該注意避免一些不良的態勢語習慣,如撓頭、摸臉、抖腿等,這些習慣可能會影響觀眾對演講者的專業度和信任度。

              總之,態勢語在演講中起著至關重要的作用。演講者應該通過合理的面部表情、手勢動作、身體姿態和眼神交流等態勢語方式,提升自己的表達力和觀眾的理解度,從而達到更好的演講效果。

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