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數(shù)學(xué)教師的座右銘有哪些160句
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用座右銘吧，歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。座右銘的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)教師的座右銘有哪些160句，希望對(duì)大家有所幫助。
1、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要由淺而深，循序漸進(jìn)，千萬不可躁進(jìn)。
3、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會(huì)應(yīng)用在這實(shí)際世界上。
4、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
5、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
6、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵，沒有愛心，就沒有教育。
7、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
8、棄燕雀之小志，取鴻鵠以高翔。
9、給花兒，草兒一片自由成長的天地，請(qǐng)別打擾他。
10、梢后不會(huì)等待每個(gè)人的。
11、行為比語言更有說服力。
12、我相信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學(xué)生，就成就了自己。
13、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
14、一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才能達(dá)到真正完善的地步。
15、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。
16、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。
17、一個(gè)沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家。
18、一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)新能力的人不但要有科學(xué)知識(shí)，還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)。
19、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會(huì)有過份的努力。
20、遲序之?dāng)?shù)，非出神怪，有形可檢，有數(shù)可推。
21、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。
22、向昨天要經(jīng)驗(yàn)，向今天要成績，向明天要?jiǎng)恿Γ?/p>
23、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
24、人生不是草稿，生命不能涂鴉。
25、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。
26、數(shù)無形時(shí)少直覺，形少數(shù)時(shí)難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。
27、會(huì)用數(shù)學(xué)公式，并不說明你會(huì)數(shù)學(xué)。
28、扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，練好基本功，我認(rèn)為這是學(xué)好數(shù)學(xué)的秘訣。
29、生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門數(shù)學(xué)。
30、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。
31、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律。
32、生命只為兩件事，發(fā)展數(shù)學(xué)與教授數(shù)學(xué)。
33、數(shù)學(xué)之所以有高聲譽(yù)，另一個(gè)理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。
34、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
35、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。
36、數(shù)學(xué)離不開做題，一定要勤動(dòng)筆。
37、如果我們想要預(yù)見數(shù)學(xué)的將來，適當(dāng)?shù)耐緩绞茄芯窟@門學(xué)科的歷史和現(xiàn)狀。
38、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。
39、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。
40、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。
41、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走不斷思索。
42、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。
43、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
44、考慮了很少的那幾樣?xùn)|西之后，整個(gè)的事情就歸結(jié)為純幾何，這是物理和力學(xué)的一個(gè)目標(biāo)。
45、成功等于150%的努力。
46、今天是明天的開端。
47、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
48、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
49、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵，沒有愛心，就沒有教育。
50、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
51、棄燕雀之小志，取鴻鵠以高翔。
52、心系學(xué)生，寬容為懷。
53、給花兒，草兒一片自由成長的天地，請(qǐng)別打擾他。
54、時(shí)時(shí)勤奮，處處真誠，事事嚴(yán)謹(jǐn)。
55、梢后不會(huì)等待每個(gè)人的。
56、行為比語言更有說服力。
57、用真心對(duì)人、對(duì)事。
58、忠于工作，努力創(chuàng)新。
59、我相信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學(xué)生，就成就了自己。
60、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
61、向昨天要經(jīng)驗(yàn)，向今天要成績，向明天要?jiǎng)恿Γ?/p>
62、虛心、勤勉、慎微。
63、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
64、人生不是草稿，生命不能涂鴉。
65、以德正身，堪為人師，才稱其職，愛崗敬業(yè)。
66、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
67、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
68、文化好像鎮(zhèn)定劑。一個(gè)人知識(shí)越少，就越容易“激動(dòng)”。
69、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
70、揚(yáng)起你的航帆，放飛你的思想，探索世界未知。
71、讀書易，真做難。唯心誠，方可進(jìn)。
72、校園是我們共同的家，讓愛心常住我們的家。
73、努力不一定成功，但放棄一定失敗。
74、做人以德為本，做事以誠為先。
75、我自信，我美麗！我勤奮，我聰明！我拼搏，我成功！
76、提不出問題是最大的問題。
77、書籍是人類的精神家園。
78、優(yōu)良的示范是最好的說服。
79、少壯不努力，老大徒傷悲。
80、我的一生就是不斷碰壁，然后有意外的發(fā)現(xiàn)。
81、授人玫瑰，手有余香。
82、水之浩翰不在于態(tài)而源于勢(shì)，人之威嚴(yán)不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。
83、天下事，以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。
84、寶劍鋒從磨礪出，梅花散盡苦寒來。
85、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
86、把教育看成是一項(xiàng)專業(yè)，一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。
87、只有每天多做一些，做早一些，才能過得從容一些，充實(shí)一些。
88、虛心做人，勤奮做事。
89、正正派派做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
90、數(shù)學(xué)不僅擁有真，而且擁有非凡的美。
91、誠心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
92、桃李不言，下自成蹊；三省吾行，百尺更進(jìn)。
93、努力，讓夢(mèng)想成為可能。
94、業(yè)精于勤，荒于嬉。
95、做事認(rèn)真講原則，有格有本有分寸。
96、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
97、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
98、我要做我自己要做的人，我是最棒的。
99、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
100、簡單的事情重復(fù)做就不簡單。
101、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的。
102、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
103、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
104、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
105、今天不努力工作，明天努力找工作。
106、窮不在金錢而在智慧。
107、適時(shí)改變 堅(jiān)守原則。
108、文學(xué)教育是一種審美教育和人文素質(zhì)教育，文學(xué)能使人個(gè)性張揚(yáng)氣質(zhì)高雅。
109、努力工作，不計(jì)榮辱得失；天天向上，心系教育發(fā)展。
110、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。
111、堅(jiān)定意志，把握機(jī)遇，一切皆有可能。
112、快樂從每一個(gè)笑容開始。
113、我賴以生存的工資是納稅人給的，我必須為納稅人服務(wù)。
114、事在人為，境由心造。
115、數(shù)學(xué)家實(shí)際上是一個(gè)謎，沒有它就沒有數(shù)學(xué)。
116、沒有大膽的猜測(cè)，就不會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)。
117、如果我繼承了一大筆財(cái)產(chǎn)，我可能在數(shù)學(xué)方面就沒有多大價(jià)值了。
118、宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化學(xué)，地球，生命的奧秘，日常生活的復(fù)雜性，數(shù)學(xué)無處不在。
119、處于現(xiàn)代發(fā)展階段的純數(shù)學(xué)科學(xué)可以說是人類精神最原始的創(chuàng)造。
120、數(shù)學(xué)是法律和理論的裁判和主人。
121、數(shù)學(xué)是最有價(jià)值的研究精神之一。
122、當(dāng)數(shù)學(xué)家們推導(dǎo)出方程和公式時(shí)，他們也會(huì)從雕像、美麗的風(fēng)景、優(yōu)美的曲調(diào)等等中獲得同樣多的樂趣。
123、天才是靠不住的，聰明是靠不住的，拿起一項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明是不可思議的。
124、石頭可以砸碎，但不能搬走；丹可能被磨碎，但不會(huì)被帶走。
125、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)研究中起著不可或缺的作用。
126、純數(shù)學(xué)可以是實(shí)用的，應(yīng)用數(shù)學(xué)可以是優(yōu)雅的。
127、第一個(gè)是數(shù)學(xué)，第二個(gè)是數(shù)學(xué)，第三個(gè)是數(shù)學(xué)。
128、運(yùn)用我們所有的思想力量來選擇我們應(yīng)該走的道路。
129、數(shù)學(xué)算得又快又好，語文讀得真地道，照顧自己的能力有提高，真奇妙！
130、在學(xué)習(xí)中敢于做減法，就是把前人已經(jīng)解決的部分減去，看到還有那些問題有待解決，我們需要探索解決的辦法。
131、數(shù)論是人類知識(shí)最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深?yuàn)W的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
132、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
133、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
134、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
135、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
136、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
137、您送來一顆嬌嫩的幼苗，我還您一株健康的小樹。
138、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
139、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
140、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。
141、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
142、再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識(shí)。
143、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動(dòng)過人類的心靈。——希爾伯特
144、給我五個(gè)系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個(gè)系數(shù)，大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴。——柯西
145、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
146、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
147、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
148、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
149、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
150、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。——恩格斯
151、教育孩童首重激發(fā)興趣和愛心，否則只是填鴨式的灌輸，毫無意義可言。——蒙田
152、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度。——克萊因
153、一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才能達(dá)到真正完善的地步。——馬克思
154、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
155、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
156、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
157、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
158、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。——培根
159、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾
160、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo)。——達(dá)爾文
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