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            中等職業教育實習心得體會

            時間:2022-06-30 21:50:13 職業/專業/職能 我要投稿
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            中等職業教育實習心得體會

              光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,愉快而又艱辛的實習生活已悄然過去了半個月。在這半個月的時間里,我經歷了從青澀學生到教師角色的逐步轉換。在與學生和實習學校老師的相處上,實習班主任的工作中,在處理突發事件上,都有了很大的提高。這段時間,說長也不長,說短也不短,但感受頗多。現將在實習中得心得體會總結如下:

            中等職業教育實習心得體會

              一、教師要有自己的獨到之處。

              在正式實習之前,我們在學校里也進行了教師技能的培訓,每個人都上過講臺試講過,自此,我們對教師這份職業有了初步的認識、思考和啟示。隨著國家社會經濟的深入發展和教育改革的逐步深入,職業教育逐漸受到社會各方面的重視,職業教育和教師被賦予了更高、更多的要求。作為重點師范大學精心培養的即將走向教師教育崗位的當代大學生,這要求我們必須要改變傳統的教育模式,不拘泥于形式,大膽創新,在教學工作中要有自己的獨到之處,不斷開創新意,讓學生在愉快輕松地環境中為將來的職業發展奠定初步基礎。

              二、初為人師,為人師表。

              實習之前,院里組織實習生進行了動員,并結合以往教育實習的經驗和教訓,對實習生進行了為人師表的專項培訓,充分調動了同學們的積極性。從某個角度講,教師是學生的榜樣,教師的一言一行一舉一動,都深刻地影響著學生的健康發展。結合我在中職的這段實習經歷,我們要做到為人師表,主要可以從如下方面著手:

              1、初進班級必須立威,不要急于嘻嘻哈哈和學生打成一片,要和學生保持必要地距離,嚴肅認真,言必信行必果,在班級管理中必須嚴格執行力,迅速樹立威信進入角色;

              2、在個人言行上,一開始必須謹慎言行,任何事情需考慮清楚再說再做,自己沒有把握了,可以和同事、指導老師做深入溝通之后再執行,給學生樹立一種踏實穩重的形象;

              3、在嚴的同時,必須松弛有度注意把握火候,適當的時候曉以溫情,不要給學生死板一塊的感覺;

              4、在處理突發事件上,必須當機立斷,敢于、勇于承擔,有機的統籌學生和集體利益,時刻要把學生當回事兒;

              5、在給學生做思想工作時,必須先把好脈,了解清楚學生的具體情況,根據中職學生的普遍特點和學生的具體情況,尤其是批評教育時,要適時有針對性的采用不同方式、多角度和學生溝通;

              6、目前社會各方面普遍對中職學生存在偏見,中職學生自己在內心里也普遍缺乏自信,在行為上缺少對自己該有的約束,針對此情況,應該多給學生些鼓勵和正確的引導,逐步破除他們不如普高學生,來學校混日子的想法。

              除此之外,在空余時間,應該多做一些對學生的了解,在具體活動上充分發揮學生的自主性和主動性,多一些活動參與,這樣在學生面前保持一定的威信,也逐步融入學生中間。

              三、做老師容易,做好老師難。

              做一名老師容易,做好一名老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣,不僅要管理好整個班級,提高整體教學水平,還要顧及班中的每一名學生,不能忽略任何一名學生。作為班主任,不僅只是湊活著完成教學任務,還要多關心、留意學生,在嚴的同時,要善于與學生和其他老師交流、溝通,尤其是同組同事間的溝通、默契和相互配合,及時把握學生的各方面動態信息,以及教學和管理方法上的取長補短,給予學生必要的幫助。老師的角色亦師亦友,所謂師者,所以傳道授業解惑也,職責+感情+溝通=良師益友,做一名好老師,其實是不斷創新中的一種堅持。

              時代的發展到今天,社會的每一個角色都非常重要,在社會轉型的今天,中職學生依然有他們非常重要的社會存在價值,社會不能忽略他們,作為老師我們更不能,給他們多一些鼓勵、幫助和情感投入,他們就會有一個不一樣的明天。在教育學課程中,一部《一個都不能少》和《放牛班的春天》的電影深刻地影響我,在短暫的實習工作中,我想對于華師所有實習老師而言,我們所要踐行的不僅僅只是一個實習老師的職責,更多的是一種對未來的無言承諾。實習只進行了半個月,在我和搭檔的不懈努力下,班主任的實習工作由接觸、了解到逐步走入正軌,我們的管理模式以及所在班級雖然得到了校方領導高度肯定和表揚,但是未來兩個月依然是一段不輕松的旅程,我們做好了準備,加油!

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