教務處教導干事的述職報告

教務處教導干事的述職報告

　　作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強，而且工作量很大。下面由小編為您整理出的教務處教導干事的述職報告，一起來看看吧。

　　教務處教導干事的述職報告1

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　何為干事？我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態過程而發揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。

　　在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協助2位教導主任，履行以下工作職責：

　　一、履行崗位職責情況

　　1、教務工作

　　作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：

　　（1）協助教導處劉主任和徐主任制定學校的教學工作計劃。

　　（2）依據教學計劃制定早勝小學教師課程分擔情況及授課表。

　　（3）協助劉主任管理學生學籍。

　　（4）協助教導處2位主任組織學生中期期末考試和六年經濟階段測試等各類考試和競賽。

　　（5）協調日常教師調課、代課等工作。

　　（6）協助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。

　　（7）協助教導主任組織學校的教師課堂教學研究活動。

　　（8）協助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業的檢查評估活動。

　　（9）協助教導處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。

　　（10）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

　　（11）做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業務。

　　2、其他工作

　　（1）協助2位校長完成學校安排的一些工作任務。

　　（2）協助其他領導完成一些臨時性分配的.工作任務，如調電鈴，放廣播等。

　　（3）堅持及時打掃辦公室和會議室等衛生，保持清潔。

　　（4）一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。

　　（5）定期更新上傳和管理完善我校校園網站信息。

　　（6）作為團支部書記，做好團支部陣地建設和青年團員培養和教育等工作。

　　（7）上好自己所帶的班級幾節體育課。

　　（8）填寫各類不同表格冊信息近100多份。

　　（9）赴寧縣出差近30多趟（次）。

　　3、本期主要做了一下幾件大的工作：

　　（1）負責完成全校學生學籍信息采集和數據校驗及上報業務。

　　（2）負責完成全校教師個人信息采集和上報、數據錄入等業務。

　　（3）負責完成我校專業技術人員崗位內部等級晉升申報、核查等業務。

　　（4）2次學校組織的大型考試匯總成績，評選結果等業務。

　　（4）更新上傳校園網站文字、圖片信息等30多篇（張）次。

　　二、存在的問題

　　在工作中，我還存在著一些不足：

　　1.工作經驗不足，做事前思考的不夠。

　　2.性格比較急躁，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。如填報數據是錯誤、漏填、重填等。

　　3.公文寫作方面還需進一步加強。

　　4.深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。

　　5.密切聯系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。

　　三、今后努力方向

　　在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學習業務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質量的完成各項工作。隨著閱歷的增加，我也逐漸在教導干事的崗位上努力成長。我的每一點進步都離不開校領導和老師們對我的幫助與支持，借此機會，向大家深表感謝。

　　我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。

述職人：xxx

20xx年xx月

　　教務處教導干事的述職報告2

各位領導：

　　下午好！

　　作為小學部教導處工作的領頭人，我首先感謝各位領導和全體老師的大力支持和幫助。我慶幸跟教導處這班人在一起，我們踏實工作、認真負責。我們人人都能獨當一面天，個個都是工作狂。l主任做工作思路清、方法活；小蕊業務精、效率高，是市里學籍管理的專家；小娟踏實耐心、調度能力強，再多的代課任務都自己一一安排；小花任勞任怨，除了圖書室工作，還做好了閱讀課、對子課、鋼筆字、粉筆字等常規檢查。工作成績是教導處人共同努力的成果，工作的不足是我的責任。

　　趁此機會，秀秀教導處工作、曬曬我自己：

　　一年來，我盡職盡責，推功攔過，秉持“有事馬上做”，做到了執行制度不走樣、陽光操作各考核。

　　上半年：積極的支教工作。

　　支教工作喜悅與感動并存、歷練與收獲共舞。我首先轉換角色，撲下身子，扎根灘區，以先進的'理念為支撐，改變了學生學習方式，贏得了領導、師生、家長的一致贊譽。我主持的課題順利結題，指導的兩項課題在縣局立項，聽評課40余節，榮獲了市名師、省名師，支教優秀，做示范課、專題講座各2次。支教豐富了我人生閱歷，因為我踏實工作了，積極學習了，傾心奉獻了。

　　下半年：平實的管理，扎實的教學工作。

　　一、師德師風工作

　　“開展了學習張xx踐行焦裕祿精神”師德主題活動，首先組織全體教師學習了先進事跡，寫了心得，舉行了師德論壇，推薦了李愛允參加市師德論壇。組織簽訂了《師德責任書》、學習了《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》。我們牽頭迎接了“市師德主題教育活動”檢查，我校榮獲了這次活動優秀組織單位。

　　二、教學常規管理工作

　　督促教師嚴格執行課程計劃，查課堂30次、早讀50次、體育活動60次、聽課80節年度共120節；組織了學生作業檢查；加強了教師基本功訓練和考核；開設了17個興趣小組；舉辦了19個班次的“慶元旦”書畫展；召開了5次主題班會、31個班級家長會，會前培訓了班主任，會中進行了檢查，期末檢查了31個班2100份學生素質教育報告單。協助教研室完成了14班次檢測。

　　本學期大課間活動召開了4次專題會，調整了學生上下樓、進退場順序，感謝d主任、f主任的專業指導。迎接了市領導的檢閱指導、兄弟學校的參觀學習。大課間是我校迎檢的必檢項目，這得益于各位組長的傾情奉獻和班主任的無私付出。

　　三、其他工作

　　1、做好了班主任、教師量化考核分數、津貼、代課、代班輔、請假等核算工作。班主任16項，教師13項，每一數據背后都有一堆翔實數據核算，如工作量每個數據背后有21項核算，全校31位班主任、77位老師，整個算下來就有10萬多次。工作量大、要求精準、時間緊迫，這就是我們常態工作最真實的寫照。

　　2、做好了各項迎檢工作

　　本學期共迎檢6次，這學期教導處迎檢工作尤為困難，要彌補前面的檔案資料的不足，我們加班加點，付出幾何倍數的時間與精力，做好了各項檔案資料的搜集、補充、整理、完善。僅最后一次迎檢，w主任搬來c校長要求我們檔案瘦身，在瘦身二分之一的情況下，教導處檔案還占據全校總數的近二分之一，確保了教導處工作在各項迎檢中為學校爭得了足夠的認可與榮譽。

　　3、做好了招生、學籍管理、監考等工作。

　　四、做好了三（5）班的教學工作

　　我本學期擔任三（5）班數學、地方課程、勞技、健教四門課程，周課時數11。5節。我做好了一個純粹數學老師的所有工作，學生在傾聽、思考、表達、質疑方面有了長足的進步，營造了民主、和諧的課堂氛圍，打造了扎實、平實的數學課堂特色。我被濮陽市電視報“名師風采”欄目以“slc：營造和諧的課堂氛圍”為題進行了報道。

　　建議：

　　我校抓學生養成教育切入點非常好，希望課題雖已結題、學生繼續受益，建議把學生養成教育做實、做強、做成我們的品牌。

　　自身優勢與不足：

　　我的優勢同時也是我的不足：我為人正直，也是說話直接；我處事公道，也是方法簡單；我執行力強，也是冷血黑面；我責任心強，也是不懂變通；我快捷高效，也是難顧周全。我優勢突出、不足明顯，正如陽光與陰影的相互依存。

　　在今后的工作中，我將繼續秉持真誠、陽光、簡單、責任、激情的工作作風，依然認認真真、腳踏實地做好每一件事；工作上不求人人理解，但求問心無愧；因為誤解是常態，理解是追求；為我校的發展努力我永遠在路上。因為只要上路，就能遇上慶典。

　　匯報完畢。謝謝！

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