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嘗試讓孩子用壓歲錢投資
美國紐約有一位名叫格蕾迪斯·格雷厄姆的中學教師，無論是圣誕節還是孩子的生日，她總是把股票當作禮物贈送給孩子們，試試讓孩子用壓歲錢投資。迄今，她的兒女們通過這份特殊的禮物，各自的賬戶已經膨脹到1萬美元左右。這位教師的觀點是，此舉不僅能為孩子們積累上大學的費用，而且也給他們灌輸了金融、經濟知識。他說：“現在我的孩子們已經養成習慣，每當得到現金或者支票禮物時，就會立即將它們轉入股票賬戶。”事實上在美國將股票、債券、共同基金當作禮物送給孩子已是一種較為普遍的現象。而在中國，壓歲錢是孩子一年中最大的一筆“收入”，這筆凝聚著長輩希望與寄托的壓歲錢，是遵照傳統習慣給新鈔票，讓孩子自由支配呢？還是換一種花樣，讓孩子從小“當家”，參與投資、理財？我認為，從培養孩子成長的角度看，還是選擇后者較為妥當，幼兒教育《試試讓孩子用壓歲錢投資》。
變壓歲錢為具有升值或收藏意義的物品，從小培養孩子的投資意識與觀念，應從某一經濟概念或興趣開始。比如股票、債券、投資基金、郵票、紀念幣、字畫等。這些可用于投資或收藏的物品中，通過家庭教育與引導，幫助孩子熟悉了解相關的常識，培養某種興趣與愛好。
當然，由于傳統觀念及目前壓歲錢、物品選擇渠道的限制，也許今年到孩子們手中的壓歲錢多數仍為現金，但年輕的父母及長輩們只要對壓歲錢有一種設想或打算，主動加以引導，也可使壓歲錢變成未來的“財富”。例如，將壓歲錢設定為規定的教育消費支出，按使用計劃選擇活期、短期、長期分類儲蓄；買1-2個種類的保險，使孩子們將來有實實在在的經濟保障；參與收藏或投資，具體可從認購新郵、投資證券投資基金等方面入手；用于社會公益活動，如賑災、救災、救助危難者等；為爺爺奶奶買一份新年禮物，養成孩子從小孝敬老人的觀念與習慣等。
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