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做一個幸福的學習者國旗下講話稿
在現實社會中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的做一個幸福的學習者國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師、同學們：
早上好！
我講的是《做一個幸福的學習者》。
從出生那一刻起，學習就與我們相伴相隨。兒時學說話、學走路，幼兒園學畫畫、學數數，小學學拼音、學漢字、學計算推理、學外語學科學等，初高中學理化生、政史地，將來要學的更多……可以說人的一生，是不斷學習完善的過程。古今中外的名人背后都有一段鮮為人知的學習故事。學習，學習，再學習，這是推動人類不斷進步的根本原因，更是每個人學會生存、追求幸福、實現人生價值的必然途徑。
關于學習，老師有以下幾點建議：
一、有方法地學習。
“好方法事半功倍。”同樣是學習，效率卻有高低之別。究其原因，主要是方法的不同。好比讀課文、背誦國學經典，有的人喜歡默讀記憶，有的人則只有開口熟讀成誦方能記牢。當然只有在理解感悟的基礎上才能背得更快，印象更持久。總之，學無定法，因人而異。希望同學們在學習過程中選擇最適合自己的學習方法，提高學習效率。
二、學會與他人合作學習。
“閉門造車”有太多的局限性。二十一世紀倡導“自主”、“合作”、“探究”的學習方式。俗話說“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。是否具有與他人合作學習的能力對于一個人的成長至關重要。在團隊學習中學會討論、分工、合作、協調，發揮集體的智慧，取長補短，群策群力，共同體驗成功的喜悅，這將是新時代學習的主流形式。
三、善學、善思。
“學而不思則惘，思而不學則殆。”有些同學機械地重復書本的內容，死記硬背公式，不善于總結反思，沒有形成能力。他的學習無異于走進“死胡同”，越學越吃力。只有融會貫通地掌握所學知識并創造性地應用，多角度地思考甚至有懷疑精神，敢于挑戰權威。你才能觸類旁通，越學越輕松。這時，學習于你而言就是快樂幸福的。
四、樹立“終身學習”的思想。
在這個知識爆炸、信息奔流的時代，人們的生活節奏越來越快。如果你不學習，止步不前。稍有不慎，就會被時代淘汰。正所謂“泉水挑不干，知識學不完”、“學無止境”、“活到老，學到老”。只有樹立“終身學習”的思想，不斷給自己充電，更新已有的知識儲備，才能在未來各種激烈殘酷的競爭中立于不敗之地。
同學們，《論語》開篇的第一句是“學而時習之，不亦說乎”。這說明學習的過程就其本質而言是幸福快樂的。雖說“學海無涯苦作舟”，但這“苦”更有勤奮刻苦、持之以恒之義。如果你把學習當作一種樂趣，一種追求，一種挑戰。那么當你收獲進步時，當你實現超越時，當你享受成功時，你自然能體會到學習帶來的快樂。
幸福的內涵很廣，不好定義。倘若你是一個愛學習的人，你應該是幸福的。
讓我們更多地享受學習帶來的快樂吧！
謝謝！
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