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學(xué)書(shū)法過(guò)程的作文
教我的書(shū)法王老師是一個(gè)著名的書(shū)法家，我小時(shí)候就想學(xué)毛筆，讀小學(xué)一年級(jí)，我就去向王龍老師請(qǐng)教學(xué)書(shū)法。
開(kāi)始學(xué)書(shū)法，從握筆練習(xí)學(xué)起，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì)書(shū)法，首先應(yīng)該下功夫練握筆，如果握筆握不好，你的字會(huì)非常難看，你得好好練習(xí)握筆。”聽(tīng)了老師的話，我回家之后，就開(kāi)始練習(xí)握筆，等筆握得穩(wěn)穩(wěn)的，再拿著筆去一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，三個(gè)月后，我的握筆練得相當(dāng)?shù)郊伊恕＞褪怯腥擞冕槾涛业氖郑乙膊粫?huì)動(dòng)一下。
我對(duì)自己成績(jī)感到很滿意，以為我學(xué)得差不多了，滿心高興地去見(jiàn)王老師，心想王老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。誰(shuí)知王老師對(duì)我說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的握筆還是不夠準(zhǔn)確，你要把你的大拇指往前一點(diǎn)就對(duì)了，等你練成了，再來(lái)見(jiàn)我吧！”我記住了王老師的話，回到家里更努力地練習(xí)，每天起早貪黑地練，把空余的時(shí)候都用來(lái)練習(xí)，練到后來(lái)，我能得心應(yīng)手地把握筆了。我趕緊跑到王老師那里，握筆給老師看，老師看了高興地拍拍我的肩頭，滿意地說(shuō)：“你就要成功了！”從此，王老師就開(kāi)始教我怎樣寫(xiě)字，怎樣濕墨？
在王老師的悉心教導(dǎo)下，我認(rèn)真地學(xué)書(shū)法。三年以后，我寫(xiě)的毛筆字，雖然有了很大的進(jìn)步，也得了獎(jiǎng)，但我時(shí)刻牢記王老師的話：“不能驕傲，山外有山，人外有人。”