《凡卡》教材理解參考

《凡卡》教材理解參考

　　《凡卡》一文，巧妙運用細(xì)節(jié)，深刻地鞭撻了沙皇俄國的黑暗統(tǒng)治，真實地再現(xiàn)了舊俄時代人民的痛苦生活。

　　1.烘托環(huán)境氣氛。在寫第一個字以前架子上擺滿了楦頭。這簡單的幾筆烘托出了凡卡寫信時那種凄涼恐怖的氣氛。

　　2.刻畫人物性格。親愛的爺爺，老爺在圣誕樹上掛上糖果的時候，請你摘一顆金胡桃，藏在我的綠匣子里頭。這描寫表現(xiàn)了凡卡是一個特別純真的孩子，富有兒童情趣。

　　3.勾連故事情節(jié)。凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。這個細(xì)節(jié)很自然地使行文從凡卡對爺爺守夜和家鄉(xiāng)夜景的想像中回到信的內(nèi)容上來，使故事情節(jié)進(jìn)一步發(fā)展。

　　4.揭示悲慘遭遇。因為我給他們的小崽子搖搖籃只好搖那個搖籃。這個細(xì)節(jié)刻畫了老板娘的陰險狠毒和老板的冷酷兇殘，無情地揭露了當(dāng)時社會的罪惡，表明凡卡孤獨地在苦海中掙扎。

　　5.深化中心思想。凡卡把那張寫滿字的紙把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。這里細(xì)寫凡卡如何寫信封，把信投進(jìn)郵筒，目的在于告訴人們：凡卡的希望不過是一場不能實現(xiàn)的夢。聯(lián)系前文可知，即使他寫了詳細(xì)地址，貼了郵票，也不可能改變自己悲慘的命運，因為他生在罪惡的社會。這就深化了中心思想。

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