小學英語Unit3 learns to sing課后反思

小學英語Unit3 learns to sing課后反思

　　課后反思：

　　本堂課從學生認知特點出發，以學生喜聞樂見的動畫形式做為導入，充分調動了學生的主體參與性，學生學習積極性高，氣氛活躍。學生通過談論寓言故事，學會歸納寓意，懂得一些做人的道理。在談論最喜愛的寓言故事時，引出了含有since 和fr+時間短語的現在完成時，并針對此教學難點，逐步展開三項不同活動，層層深入，不斷加深與鞏固該知識點，順利完成了所制定教學目標的要求。在具體的教學實施過程中，寓言導入部分所用時間較多，對綜合性任務的闡述與活動的開展較倉促，沒有讓學生的綜合運用能力得到充分的拓展。今后應在備課時更多注意教學難易內容的時間掌控，合理配置，留給學生充分的理解與交流的時間。

【小學英語Unit3 learns to sing課后反思】相關文章：

小學英語課后反思12-20

英語的課后反思07-03

英語課后反思01-03

英語課后反思07-03

小學英語課后反思(14篇)05-25

小學英語課后反思(精選14篇)05-25

小學英語課后反思14篇05-17

英語課后反思通用10-20

英語課后教學反思05-29

小學英語課后反思通用14篇05-26