神奇的小火車課后反思

神奇的小火車課后反思

　　“神奇的小火車”是大班主題活動(dòng)“你變我變大家變”中的一個(gè)語言活動(dòng)。故事主要講述乘坐小火車的乘客下車后發(fā)生的神奇的變化，非常切合大班幼兒好奇好想象的特點(diǎn)。在這個(gè)活動(dòng)中，我特別強(qiáng)調(diào)語言的表述，因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)升入大班了，對孩子的語言應(yīng)該有更高的要求，回答的表達(dá)最好能連貫、流利，并會用好聽詞語講話。

　　師：小桃核變成什么了？

　　幼：大桃子。

　　師：能不能說的完整一點(diǎn)。

　　幼：變成了一個(gè)大桃子。

　　師：什么變成了大桃子？

　　幼：小桃核變成了大桃子。

　　師：怎樣的小桃核變成了怎樣的大桃子？

　　幼：小小的小桃核變成了粉紅色的大桃子。

　　師：還有更好聽的詞語說一說這個(gè)變化嗎？

　　幼：蹦蹦跳跳的小桃核變成了粉紅色的、水靈靈的大桃子。

　　師：真是了不起，你們的回答已經(jīng)象一個(gè)出色的大班小朋友了！

　　由于之前的啟發(fā)，后來整堂課，孩子們都能用較完整，比較好聽的形容詞說完一句話。

　　師：雞蛋變成了什么？

　　幼：圓溜溜的雞蛋變成了可愛的小雞。

　　幼：圓溜溜、粉嘟嘟的雞蛋變成了毛茸茸、可愛的小雞。

　　師：一群小青蟲變成了什么？

　　幼：一群排著整齊隊(duì)伍的小青蟲變成了許多漂亮的蝴蝶。

　　幼：一群可愛的小青蟲一扭一扭，慢慢的變成了許許多多漂亮的蝴蝶，在小火車?yán)餄M天飛舞。

　　神奇的小火車，也帶動(dòng)著我們班神奇的語言轉(zhuǎn)變，很高興能有這樣好的開始，也贊嘆孩子的飛快進(jìn)步。