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幼兒園手工活動《制作龍》教案
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的幼兒園手工活動《制作龍》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園手工活動《制作龍》教案 1
手工活動：
制作龍
活動目標：
運用連接、粘貼、裝飾的功能合作制作龍
活動準備：
紙盒、廢布、紙管、易拉罐、剪刀、膠帶、線繩等材料
活動過程：
一、開始部分：
播放舞龍時的歡快音樂，讓孩子感受舞龍時的歡快氣氛。
二、基本部分：
1、提出問題：孩子們想一想，你在哪里見過舞龍表演?你見過的龍都是用什么材料制成的`?小朋友想看看舞龍表演嗎?讓幼兒觀看有關舞龍的錄像，激發幼兒的學習興趣。
2、教師出示準備好的物品，告訴幼兒這些物品都可以制成龍。
3、教師出示用布、紙片、易拉罐等各種材料制成的龍，讓幼兒欣賞。
4、帶領幼兒學習制作龍的方法：
(1)用紙盒做成龍頭，將長布做成桶形，在表面進行裝飾后固定在龍頭后面，然后固定上用紙板剪成的龍尾，最后在下面固定上木棍，布龍就做好了。
(2)用紙板剪成直徑約為30厘米的圓盤5~6個，用4條較粗的繩將所有的圓盤穿起來，兩個圓盤之間相隔一定的距離，穿好后將一端固定在用紙盒做好的龍頭上，另一端固定在龍尾上，下面固定上木棍，紙板龍就做好了。
(3)將空易拉罐用細鐵絲穿起來，前面固定在龍頭上，后面沾上龍尾，下面固定上木棍即可。
5、引導幼兒互相制作龍，教師輔導，在制作過程中重點指導幼兒想辦法固定龍頭，使其牢固。
6、作品展評。
幼兒園手工活動《制作龍》教案 2
一、活動目標：
1.認知目標：讓幼兒了解中國傳統文化中龍的形象和象征意義，初步認識并了解龍的基本構造與特征。
2.技能目標：通過動手操作，提升幼兒的手眼協調能力和精細動作技巧，鍛煉其動手實踐能力以及創新能力。
3.情感目標：激發幼兒對中國傳統文化的興趣和熱愛，培養其耐心細致的工作態度及團隊協作意識。
二、活動準備：
1.教具材料：彩紙（紅、黃、綠等顏色）、剪刀、膠水、活動眼睛、毛線或繩子、棉花等填充物。
2.活動示例：教師提前準備好一個紙質龍的樣品，方便孩子們參考。
3.安全保障：確保所有工具的安全性，如使用圓頭安全剪刀，并在必要時給予孩子適當的指導和幫助。
三、活動過程：
1.導入環節：通過故事、圖片等形式向幼兒介紹“龍”的文化背景和寓意，引發他們對制作龍的興趣。
2.示范環節：
教師逐步演示如何用彩紙折、剪、貼出龍的身體、龍頭、龍尾、龍爪等部分，并展示如何將各部分組合起來。
強調制作過程中可能出現的安全注意事項，引導幼兒正確使用工具。
3.實踐環節：
幼兒根據教師的'演示開始獨立或小組合作制作龍，教師巡回指導，鼓勵幼兒發揮想象力，創作個性化的作品。
制作完成后，可以用毛線或繩子串起，制作成可以舞動的小龍。
4.展示環節：組織幼兒展示和分享自己的作品，講述創作思路和過程，增強他們的自信心和表達能力。
四、活動延伸：
可以讓幼兒嘗試以不同的材料制作龍，比如廢舊物品再利用，或者結合繪畫、布藝等方式進行多元創作；也可以組織一次小型的“舞龍”活動，讓孩子們親手舞動自己制作的龍，更好地體驗中國傳統文化的魅力。
以上只是一個基本框架，具體實施時可以根據實際情況做適當調整。
幼兒園手工活動《制作龍》教案 3
一、活動目標：
1.能力目標：
培養幼兒動手操作能力，鍛煉精細動作技能。
通過手工制作活動，激發幼兒的創新思維和想象力。
2.知識目標：
讓幼兒了解中國傳統文化中龍的形象與象征意義。
學習基本的手工材料（如紙張、布料、彩泥等）使用方法。
3.情感目標：
提高幼兒的耐心和專注力，體驗手工活動的樂趣和成就感。
在團隊合作中培養幼兒的互助協作精神。
二、活動準備：
1.材料準備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、棉簽或扭扭棒等，根據幼兒實際情況可選擇彩泥或者廢舊物品進行創意制作。
2.環境準備：安全、寬敞且光線適宜的手工活動區域，并提前擺放好各種材料。
三、活動過程：
1.導入環節（約5分鐘）：教師通過故事、圖片或視頻等形式向幼兒介紹中國的龍文化，引導幼兒觀察龍的基本特征（如龍頭、龍身、龍爪、龍鱗等）。
2.示范講解（約10分鐘）：教師現場示范如何用準備好的材料制作小龍，邊做邊解說步驟，強調安全使用剪刀等工具。
3.創作階段（約30分鐘）：幼兒在教師指導下開始親手制作小龍。鼓勵幼兒發揮創造力，制作出具有個人特色的小龍，并適時進行個別指導。
4.分享展示（約10分鐘）：所有幼兒完成作品后，邀請他們逐一上臺分享自己的小龍作品，講述創作思路和寓意。
四、活動總結與延伸：
1.教師對幼兒的作品給予肯定和贊賞，強調活動過程中大家的`耐心、合作和創新精神。
2.可將制作的小龍布置在教室里，形成“龍之國”主題區角，進一步加深幼兒對中國傳統文化的認識。
3.家園共育，建議家長在家與孩子一起閱讀有關龍的故事書，拓展幼兒對中國龍文化的理解。
五、安全注意事項：
始終提醒幼兒安全使用剪刀，不要隨意跑動，避免發生意外傷害。對于幼小的孩子，可由老師或家長協助完成部分需要精細操作的步驟。
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