中班藝術《綻放的煙花》教學設計

中班藝術《綻放的煙花》教學設計

　　【活動名稱】中班美工《綻放的煙花》

　　【活動目標】

　　1、嘗試用蒼蠅拍拍打蘸色的海綿，創作綻放的煙花。

　　2、通過傾聽聲音、觀看視頻、動作模仿，積累煙花在空中四散

　　綻放的經驗。

　　3、體驗使用新材料進行創作的愉悅情緒，并對不同形式的美術

　　活動產生興趣。

　　【活動準備】煙花綻放的視頻、放煙花的聲音、卡紙、顏料、圍裙、小夾子、海綿、蒼蠅拍

　　【活動重點】嘗試用蒼蠅拍拍打蘸色的海綿，創作綻放的煙花

　　【活動難點】在創作的過程中幼兒使用蒼蠅拍拍打海綿時用力的大小與煙花四散綻放的狀態、煙花綻放的效果，有高有低、有大有小。

　　【活動過程】

　　1、導入：聽這是什么聲音？

　　師：你們放過煙花嗎？什么時候會放煙花？（每天都放嗎？）

　　2、幼兒觀看視頻，感受煙花四散綻放的效果。

　　師：煙花是什么顏色的？看到煙花心里有什么感受？

　　3、教師帶領幼兒用肢體語言感受放煙花。

　　4、出示PPT,教師示范并講解。

　　（1）出示顏料、蒼蠅拍，幼兒觀察。

　　師：蒼蠅拍是干什么用的？（拍蒼蠅）今天用蒼蠅拍放煙花，相信嗎？

　　（2）教師示范，幼兒觀察煙花的大小、高低、顏色不同，引導幼兒說出與用力大小有關。

　　（3）交代作畫要求。

　　5、幼兒作畫，教師指導。

　　6、教師帶領幼兒有秩序的圍成圓圈逐個欣賞大家的作品，同時評價作品，活動自然結束。

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