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《交通安全要注意》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志。
2．從議交通事故、玩交通安全棋中，學(xué)習(xí)交通規(guī)則
3.從學(xué)生的生活出發(fā)，讓學(xué)生知道在生活中如何遵守交通規(guī)則。
4.讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)感受到遵守交通規(guī)則的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)交通規(guī)則
教學(xué)難點(diǎn)：從生活實(shí)例入手，讓學(xué)生知道在生活中如何遵守交通規(guī)則，做文明的出行者。
活動過程：
活動一：感受不遵守交通規(guī)則帶來的危害
1.師：陽光明媚的春天真是出行的好日子！孩子們，周末你們?nèi)ミ^什么地方？
2.可是，在這美好的日子里卻發(fā)生這樣的讓人痛心的事情。
3.出示視頻：
4.看完視頻你有什么感受？
5.老師這里還有一組數(shù)據(jù)，出示課件。
6.說說此時你在想什么？
7.師：是啊，不遵守交通規(guī)則就會帶來不幸，所以我們一定要遵守交通規(guī)則，作為小學(xué)生的我們要遵守的交通規(guī)則是什么呢？玩一玩你手中的安全棋，你會有所發(fā)現(xiàn)。
【設(shè)計(jì)意圖：通過新聞報(bào)道的視頻，讓學(xué)生體會到不遵守交通規(guī)則會有什么樣慘痛的后果，認(rèn)識到學(xué)習(xí)交通規(guī)則的重要性】
活動二：學(xué)習(xí)交通規(guī)則
1.玩交通安全棋，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
2.師：玩的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
3.師將生所說的交通規(guī)則總結(jié)在大屏幕上。
4．生活中你有違反交通規(guī)則嗎？
4.因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了，一位媽媽拉著孩子闖紅燈過馬路，運(yùn)用學(xué)過的交通知識判斷這樣做對嗎？應(yīng)該怎么做？
5.出示交通安全兒歌，記住交通安全知識。
【設(shè)計(jì)意圖：以學(xué)生在游戲中的自主發(fā)現(xiàn)代替老師枯燥的對交通規(guī)則的講解，學(xué)中玩，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效學(xué)習(xí)交通規(guī)則。調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)歷，讓他們認(rèn)識到如何在生活中遵守交通規(guī)則】
活動三：認(rèn)識交通標(biāo)志
過渡：創(chuàng)設(shè)出行去摘草莓的情景。車停了。
1.出示注意危險(xiǎn)的交通標(biāo)志。
2.出示70頁中的交通標(biāo)志，讓學(xué)生認(rèn)識。
3.展示學(xué)生自己收集到的交通標(biāo)志。
【認(rèn)識交通標(biāo)志的同時，也是搜集資料能力的展現(xiàn)】
活動四：
1.往前看，我們看到了這樣的場面。
2.出示行人遵守交通規(guī)則的圖片，生說說看后感受。
3.總結(jié)：遵守交通規(guī)則，就會讓我們這個社會更文明，更和諧。
【通過圖片與前面的不遵守做一對比，從而讓學(xué)生明確遵守交通規(guī)則就是一文明的行為，是我們每一個人必須遵守的。從而也提升了思想境界。】
活動五：游戲鞏固
1.到達(dá)草莓園了。出示圖片、
2.摘草莓游戲，回答問題對了，就摘走草莓。
【課末，孩子的注意力也是達(dá)到極限，通過游戲的形式再次吸引他們的注意力，同時也是對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容做一測試】
活動六：總結(jié)
1.說說這節(jié)課你有什么收獲？
2.讓我們一起手拉手，做遵守交通的好孩子，生一起說。回到家，用你的小手拉大手做遵守交通的好公民，學(xué)生一起說。
3.生一起唱《小黃帽》。
【總結(jié)本課的同時，穿插了現(xiàn)在我們的思想教育的中心，與家庭教育相聯(lián)系，一同遵守交通規(guī)則】
板書設(shè)計(jì)
交通安全要注意
不遵守遵守
交通規(guī)則
不幸平安
文明和諧
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