期末復習的小竅門
期末總復習開始了，課上課下反復讀，學校家里不停寫，學生做題老師改，等到一小結考試，仍有孩子的成績不盡人意，真令人大傷腦筋。今天靜下心來，想想和孩子們近段復習的點點滴滴，總結一下使用的大小招數，就美其名曰“期末復習小竅門”吧，希望對大家有所啟發。
期末復習的小竅門
一、相似生字莫混淆
復習的時候，可以先把每一單元中容易混淆的字找出來，通過組詞、編兒歌、講故事等多種方式記住它們。例如：“未和末”可以先幫他們組詞“未來”“末尾”，然后再編兒歌：“未來下橫長，末尾下橫短”。“燒和澆”先組詞“燒火”“澆田”，然后編兒歌：有火來燒飯，有水來澆田。這樣就牢牢記住了“未和末”“燒和澆”。
二、易錯字詞要記牢
復習完一個單元，就把每單元的易錯字詞集中起來，來一個錯字寶寶大聚會。今天，我就在黑板上板書了我們最近復習的三個單元的錯誤率極高的字詞：溪、微、冒、島、季、燒、摘、滋潤、深溝、瓦片、需要、鋒利、環繞、茂密、潑水、波紋、鋸齒、纏繞、腳步、雄偉等。找準靶心，有的放矢，課堂上聽寫后，同桌之間互相糾錯，自己先認真記憶，然后請家長聽寫過關。
三、熟讀成誦要做到
盡管平時對每一篇課文都要求很嚴，提前先預習，課上反復讀，課后再檢查，如此這般的很多遍，仍有漏網之魚鉆空子投機取巧，等到老師點兵點將點到頭上了，才發現課文最基本的要求----讀熟練都沒有做到。還有很多孩子不太愿意背誦課文，認為背誦課文太難了，其實背誦課文也有很多小竅門。比如說，在記憶課文中重點句子、段落的時候，我們可以這樣做：在背誦時，我們可以邊看插圖邊記憶；在背誦書中的一些段落時，提醒孩子們動動腦筋，先找出作者的寫作思路，再寫下重點詞語，利用填充的方法背誦、記憶。功夫不負有心人，相信孩子們肯定會發揮自己的聰明才智，過了課文的熟讀關或背誦關的。
學習貴在得法，有了方法貴在應用。在查漏補缺的復習過程中，學生選擇適合自己的方式復習，掌握一些小竅門，會更好地培養他們的自學能力，促使其成績更快更好的提高。
期末考試復習有效提高成績的小竅門介紹
再過幾個星期，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗那就是期末考試。
復習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起分享：
1.建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復習時，他們會把所有的作業和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的題海戰術的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。
2.建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎土牢同記憶。在解題時，可以從刁；同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
3.時間觀念要加強。給自己定了一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。但他提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒有什么用了。要認真按時有效地完成老師布置的作業，還常把自己復習的想法告訴家長，清家長給自己出題，他說和自己的父母一起復習，有親切感，會復習得更好。
4.認真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定：認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。答題之后的檢查很關鍵。
此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。
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