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新年合唱音樂會的串詞（精選10篇）
時代不斷在進步，接觸并使用串詞的人越來越多，一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。怎樣寫串詞才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的新年合唱音樂會的串詞，歡迎大家分享。
新年合唱音樂會的串詞 1
甲：同學們，
乙：老師們
合：大家好！
甲：聽，歡慶的鑼鼓震天響，帶來了新年新節奏。
乙：看，同學們的臉上寫滿了歡笑與期盼。摩拳擦掌。預備著一展歌喉！
甲：歡迎大家參加小學新年音樂會。
乙：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的校領導和老師們。（停頓）同時，也預祝我們自己能發揮出好的水平，唱出快樂，唱出真我的風采！
甲：今天的第一場音樂會由一年級的小同學們打頭陣。一共有七個班級將按照班級的順序輪番上場一展風采。希望大家提前做好準備。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一（1）班為我們表演。
乙：請聽：《愛的陽光》第二首《可愛的藍精靈》
甲：沒想到、沒想到，真沒想到，這些小同學可是才入學半年不到哦。居然唱得有模有樣的。
乙：你可別小看他們。他們人小志氣可不小，才能更不少。下面為大家表演的是一（2）班，他們也是一群人小鬼大的好孩子們呢。請聽聽他們為大家精心準備的校歌和《小雨沙沙》
甲：門前大橋下，游過一群鴨。快來快來數一數，一、二、三、四、五、七？不對。一、二、三、六、八、不對
乙：什么呀，你連這么簡單的加減法都不會，真夠笨的，小朋友們，你們數的過來嗎？（轉過頭看甲）你看看，虧你都三年級了，連一年級的小朋友都不如。好了，下面我們就請出一（3）班的同學們為大家來唱響校歌，再和大家數數鴨子。
甲：生活在媽媽的'環抱里，我們多快樂；成長在學校的懷抱里，我們多快樂；生長在祖國的懷抱里，我們多快樂。讓我們唱起快樂的歌，歌唱親愛的媽媽，敬愛的老師、可愛祖國！請欣賞一（4）帶來的《愛的陽光》和《多快樂》
乙：下面要上場的，是一（5）班的同學了，他們也將為大家帶來好聽的歌曲。在他演唱之前，我想做一個現場采訪。同學可要踴躍參加哦。今年我們音樂會的主題是“唱響三歌”那個小朋友知道，“三歌”指的是那三首歌呢？答對有獎哦。（現場問答）同學說的真好。三歌就是指國歌、隊歌和校歌。唱好這三歌是對我們的祖國、我們的組織、我們的學校最好的熱愛。謝謝同學們。下面掌聲有請一（5）班同學開始表演。
甲：葫蘆娃，葫蘆娃，一個藤上七朵花。
乙：哎哎哎，別唱了。是不是下面有班級要唱這首葫蘆娃啦。
甲：（摸摸頭不好意思的樣子）這到不是，我只是聯想了以下，嘿嘿，他們要唱是《藤兒長長牽著瓜》。
乙：哦，原來如此。說到這兒，我也想做一個聯想。如果說，把我們親愛的學校比做一根長長的綠藤，那每一個班級就象一個個長在藤上的瓜，每一個同學都要做葫蘆娃，經的起風吹雨打。做一個好娃娃！
甲：說的好。讓我們欣賞一（6）班的表演吧。
乙：真是一群可愛的博愛娃。讓我們再次把掌聲獻給他們。
甲：今天，我們歡聚一堂，舉行新年音樂會，大家知道嗎來了許多好朋友呢，你們知道他們是誰嗎？呵呵，讓我們豎起小耳朵，在一（7）班帶來的《小小音樂會》中尋找答案吧。
乙：下面一個節目，是
甲：不對吧，難道還有一（8）班嗎？
乙：哦，哦，哦。不知不覺中今天的班級全都比完了。真是意猶未盡啊。
甲：再次把掌聲送給一年級的所有小朋友和老師們。感謝大家為此做出的努力。
乙：新年合唱音樂會第一場到此結束。精彩還將繼續。我們明天再見！
新年合唱音樂會的串詞 2
A：尊敬的各位評委、
B：領導、老師，C：親愛的同學們，合：大家上午好
A：音樂課上我們去品嘗著那優美的音符、去感受著那動人的旋律。
B：在悠揚的音樂聲中，我們的心得到了解放，我們是最快樂的。
C：今天的音樂會上、我們將盡情的展現自己、綻放迷人的風采。
A：讓我們與音樂伴舞，用童真，童趣對音樂進行了另一番詮釋。
B：讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿
C：讓我們用最精彩的表現，來迎接這場班級音樂會。
合：朋友們，來吧
A：我是主持人xx，B：我是主持人xx，C：我是主持人xx，合：歡迎來到三年級班級音樂會演出的現場。
A：現在我宣布三年級班級音樂會正式拉開椎幕。
B：在這么好的環境下學習，有這么多快樂的伙伴，我們真是一群快樂寶貝啊
C：接下來請欣賞歌表演《快樂寶貝》，表演者：x。
A：我們每個人都擁有一個可愛的家，就像我們生活在三年級這個溫馨的大家庭里一樣。
B：下面就讓我們一起來欣賞歌曲《可愛的'家》，表演者：xx
C：下面請欣賞歌曲《打秋千》，表演者：xx。
A：你能夠用口風琴吹奏幾首樂曲啊
B：大概有4首吧
A：那接下來我們一起欣賞口風琴小合奏《法國號》吧
看看三年級小吹奏手的精彩表演吧
B：好，請欣賞，表演者：
C：下面請欣賞歌曲《賣報歌》，表演者：xx等7人。
A：或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
B：絲絲入扣，每一個音符都把真情流露，溫情傳送。
C：請欣賞下一個節目歌曲《對鮮花》，表演者：
B：我們班的女生不但長得漂亮，而且多才多藝，下面讓我們欣賞她們為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》。
C：表演者：xxx等同學。
A：我們都是農村人，有時候也會幫助爸爸媽媽去農田里干農活，你們都有什么感受呢
B：下面讓我們來欣賞一首小合唱《小瓜棚》，看看他們是怎樣的
表演者：三年級19名男同學。
A：下面請欣賞口風琴合奏《粉刷匠》，表演者：
B：爸爸媽媽永遠都是最愛我們的人，陪伴著我們走過了一個又一個春夏秋冬。
C：接下來請欣賞歌表演《小船》，表演者：xxx等6人。
A：你喜歡拉丁舞嗎
今天段瑞瑞同學還為我們帶來了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，請欣賞。
B：接下來請欣賞歌曲《少先隊植樹造林歌》，表演者：xx等6人。
B：互相幫助是一種美德。
A：幸福的時刻總是那么短暫
B：小小班級音樂會到這里就要結束了。
C：感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂會的到來
A：各位嘉賓
B：各位領導、老師們
C：同學們
合：再見
新年合唱音樂會的串詞 3
開場白
男：親愛的老師們
女：可愛的同學們
合：晚上好！
男：時光荏苒，女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴冬的飄雪
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年新年音樂會現在開始！
結束語
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們不斷學習繼續成長；
女：在新的征程中，我們不懈努力勇敢向前。
淇丹：一首動聽的樂曲，總能讓我們的心中泛起無限的漣漪。接下來，請欣賞鋼琴演奏《平湖秋月》，演奏者：曹婉平
八、《幻想即興曲》
曉婷：接下來，請欣賞區炫纓同學帶來的演奏《幻想即興曲》。
中場休息
九、《降雪》
淇丹：接下來上場的是胡加宜老師，他為我們帶來的曲目是超級練習曲《降雪》
十、《翻身的日子》
渭楓：下面請欣賞鋼琴演奏《翻身的日子》，演奏者：余可瀅。
十一、《噴泉》
陳穎淇：你見過噴泉嗎？一顆顆晶瑩的小水珠忽而輕盈飛升，忽而裊裊落下，活象一群小仙人。多迷人啊！接下來，請欣賞楊婧同學帶來的演奏《噴泉》
十二、《為半音階當作》
鄧智豪：當音符從指尖滑過，我們心底就升起了一股對美的享受，對音樂的追求。接下來，晨曲老師將為我們帶來《為半音階當作》，有請晨曲老師。
十三、《采茶撲蝶》
廖琪燁：你們猜這是什么？
劉浠楠，麥信德：蝴蝶！
廖琪燁：這個呢？
劉浠楠，麥信德：這個。（思考狀）
廖琪燁：不知道了吧。我在采茶呢！
劉浠楠，麥信德：采茶？
廖琪燁：請欣賞鋼琴演奏《采茶撲蝶》
三人合：表演者：黃嘉文。
十四、《紅星閃閃放光彩》
陳穎淇：下面請欣賞《紅星閃閃放光彩》，演奏者：李文婕。
十五、《tangosuite》
偉杰：愛樂學校的老師們不僅自己專業精湛，彼此之間也是相互配合，共同進步。接下來，張帆和陳翹兩位老師就要為我們合奏一曲《tangosuite》，掌聲有請。
十六、《拉德斯基進行曲》
曉婷：最后，請大家欣賞由劉昕玥等18位同學帶來的鋼琴合奏《拉德斯基進行曲》。
十七、結尾：
淇丹：鋼琴，一直以來被譽為樂器之王。演奏者們借著它，用行云流水般的音符詮釋著浪漫情懷。
渭楓：欣賞完這些動人的曲子，我們仿佛踏上了一段奇妙的音樂之旅。
淇丹：新年音樂會已經進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們心里。
渭楓：愿今天這優美和諧的旋律伴隨你我到明天直至永遠、永遠！
淇丹：尊敬的各位領導、各位來賓，愛樂xx—xx年新年鋼琴音樂會到此結束！
渭楓：希望今晚的演出給您帶來美的享受。最后祝大家在新的一年里
合：身體健康，萬事如意！新年快樂！happynewyear。
淇丹：讓我們明年再會！
渭楓：拜拜！
合：尊敬的老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好！
薄：踏著歲月的節拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了蛇年的三百六十天。
李：伴著悠揚的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚的步子帶著新的希望踏歌而來。
薄：在這辭舊迎新的日子里，我們再次歡聚在悠揚鋼琴教室，李：用優美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
薄：也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。
李：但是，我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達我們對多彩生活的熱愛。
合：今天的'舞臺屬于我們，悠揚鋼琴教室新年音樂會現在開始。
串臺詞：
薄：首先請您欣賞由XXX帶來的《xxx》，讓這首美妙的樂曲拉開我們新年音樂會演出的序幕。
李：接下來請欣賞《xxx》，表演者。
薄：理查德。克萊德曼是大家非常熟悉的法國浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無窮的美夢與希望，下面請欣賞鋼琴獨奏《夢中的婚禮》，表演者。
李：下面請XXX為我們表演鋼琴四手聯彈《運動員進行曲》，請欣賞。
薄：請欣賞由XXX帶來的鋼琴獨奏曲《北風吹》，選自歌劇《白毛女》，XXX，今年10歲，學琴四年，已經取得了中國音協鋼琴業余五級證書。掌聲歡迎。結束語：
薄：一首首耳熟能詳的經典曲目，在我們這群夢想小天使的指尖流淌，李：我們用童真童趣對音樂和生活進行了另一番闡釋。
薄：新年音樂會已進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們心里。
薄：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
李：今天，是對鋼琴對音樂的熱愛讓我們相逢在一起；
薄：感謝所有的爸爸媽媽和老師們，李：正因為有了你們不斷的鼓勵和無怨無悔的支持，薄：我們在學習鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠。
薄：所有的爸爸媽媽和老師們
李：相信我們吧，我們的明天一定會因為今天的努力而不同！
薄：讓我們期待明天
合：讓我們明年再相會
合：恭祝大家圣誕快樂、元旦快樂，合家幸福！
合：新年音樂會到此結束！謝謝大家！
新年合唱音樂會的串詞 4
涂：尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的同學們，下午好！非常高興和家相約在這美好的日子，這已經是肖老師舉辦的第八次學生音樂會了，音樂會將于5分鐘后正式開始。為了保證音樂會的順利進行，請家做到以下幾點：
1、請勿在場內聲喧嘩，隨意走動，請保持會場安靜。
2、請將您的手機調至無聲狀態。
3、請看好您的小孩，注意安全。
4、請保持場內清潔，切勿隨意亂扔果皮。
愿您擁有一個愉快的下午，也預祝音樂會圓滿成功！謝謝!
陳xx上臺演奏開場曲：雙排鍵電子管風琴《荒野七俠》
音樂會開始
涂：敬愛的老師，爸爸媽媽們
張：還有在座的同學們
合：家下午好！
涂：又迎來了一年一度的新年音樂會，在這美好恢的日子里，我們相聚一堂，滿懷喜悅。
張：今天上臺的小演奏家們是藝術的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。
涂：一首首耳熟能詳的經典曲目，在這些夢想小天使的指尖流暢，揮灑著他們對多彩生活的熱愛。
張：他們用童真，童趣對音樂與生活進行了另一番闡釋。
涂：今天，在這美麗的小舞臺上，我們將盡情演繹。
合：音樂會正式開始!
1、涂：剛才為家演奏開場曲的是陳鄭璇同學，她已經獲得了全國考級電子琴十級，音樂素養十級，雙排鍵電子管風琴九級和鋼琴八級的證書，并且多次榮獲三明地區和全省器樂比賽的一二三等獎。下面請繼續欣賞由陳鄭璇同學帶來的十級鋼琴曲《輝煌的圓舞曲》，掌聲有請。
2、張：《四小天鵝舞曲》舞劇《天鵝湖》中的舞曲，該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕松活潑，節奏干凈利落，，質樸動人的旋律還富于田園般的詩意，形象地描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景。下面請周同學為家演奏《四小天鵝舞曲》，請欣賞。
3、涂：《花兒為什么這樣紅》是電影《冰山上的來客》中的插曲，歌曲講述了一名駐守新疆唐古拉山的解放邊防戰士，同當地一名美麗姑娘的一段優美凄涼的愛情故事。下面請吳震申同學為我們演奏，請欣賞。
4、張：《土耳其進行曲》為奧地利音樂家莫扎特的a調第十一號鋼琴奏鳴曲（kv.331）的第三樂章，這是一首以“土耳其進行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請黃子芫同學為我們演奏，掌聲有請。
5、涂：下面出場的是江邁和劉晨煜小朋友，他們將為我們帶來一曲鋼琴四手聯彈《小丑》，掌聲歡迎！
6、張：雙排鍵電子管風琴起源于教堂管風琴，距今已有兩千多年的歷史，它的多層鍵盤以及特的演奏方式，使其具有了多聲部用不同音色同時演奏的可能，從而可以模仿出龐樂隊的演奏效果，被稱為是一個人的管弦樂隊！雙排鍵這幾年才在中國發展起來，它卓越的演奏效果以及豐富的音樂表現力正被越來越多的人們熟知并喜愛。下面請涂雁冰同學為我們演奏《迪斯尼夢幻夜舞曲》
7、張：《康定情歌》是一首家喻戶曉的四川民歌，下面請黃珊珊同學為我們演奏，請欣賞。
8、涂：下面請張泓鈺同學為家演奏《土耳其進行曲》、《春舞》，請欣賞。
9、涂：下面為家演奏的是羅歆煒同學，他帶來的曲目是《賦格》《航海者》掌聲有請。
10.張：下面請劉冰予同學為家演奏拜爾作品第88首，請欣賞。
11、涂：貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，他的音樂既內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。下面請黃鈺茜和鐘曼澤小朋友為我們演奏這首貝多芬的《土耳其進行曲》，掌聲有請。
12、張：下面請董芊芊同學為家演奏車爾尼作品第80首，請欣賞。
13、涂：下面是陳元同學給家帶來的雙排鍵電子管風琴曲xxx加勒比海盜！請欣賞！
14、張：接下來為家演奏的是徐裕瑩小朋友，她為家帶來的曲目是拜爾練習曲第100首，請欣賞。
15、涂：《茉莉花》是一首家耳熟能詳的民歌小調，這首曲子旋律婉，感情細膩，通過贊美茉莉花，含蓄地表現了男女間淳樸柔美的感情。下面請蔡琪同學為家演奏，掌聲有請。
16、張：下面為我們演奏的這位余晗小朋友才學琴幾個月，他給我們帶來的曲目是《輕輕的劃》，家掌聲鼓勵。
17、涂：“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當.我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上.”下面請董梓恩和羅積城小朋友為我們帶來鋼琴四手聯彈《鈴兒響叮當》。
18、張：下面由張照斌同學為我們帶來一首《小丑》，請欣賞。
19、涂：接下來是現代爵士搖滾樂曲《五千瓦》，演奏者：翁智軒，請欣賞
20、張：下面是王家源小朋友為家帶來的拜爾作品第72首和doremi，掌聲有請
21、涂：接下來為家演奏的.是鄭天悅同學，她帶來的曲目是格季克作品第32部第19首，請欣賞。
22、張：…德斯基進行曲》是奧地利作曲家老約翰?施特勞斯的代表作，這首曲子以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節奏征服了廣聽眾，下面請聽涂雁冰同學為家演奏，請欣賞。
23、張：接下來是聶心怡同學帶來的鋼琴曲拜爾作品第66首，掌聲有請。
24、涂：下面請柯佳怡同學為家演奏拜爾作品第72首，請欣賞
25、涂：下面為家演奏的是余婧同學，她帶來的曲目是《土耳其進行曲》和《自由探戈》
26、張：接下來是由王家俊和馬秋燕小朋友為家帶來的鋼琴四手聯彈《春之聲》，請欣賞。
27、涂：接下來是金越小朋友帶來的鋼琴曲《我的太陽》，請欣賞
28、翁智軒上臺演奏結束曲：雙排鍵電子管風琴《七俠蕩寇志》
演奏開始一分鐘后倆主持人隨著音樂上臺。
涂：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，動聽的曲調令人流連忘返。
張：音樂是唯一一種全世界都能聽得懂的語言，孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。
涂：或歡快，或激昂，或柔美，或明朗，絲絲入扣，每一個音符都把真情流露，溫情傳送。
張：讓這份溫情和感動成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續，也讓美妙的琴聲伴隨孩們快樂成長。
涂：XX年迎新春音樂會到此結束，感謝親愛的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會繼續努力，明年拿出更好的成績向你們展示。
合：讓我們明年再見!
涂：請全體學員到臺上合影，并領取紀念品一份。
新年合唱音樂會的串詞 5
一、貝貝：新的一年，每一天都充滿了新鮮。蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
貝貝：喜慶的鑼鼓敲起來蕾蕾：幸福的小朋友跳起來
合：請欣賞大班的舞蹈《開門紅》。
二、胡展瑞：小朋友的舞蹈表演得可真不錯
賀小宇：我們詩歌說得也是頂呱呱。下面請欣賞詩歌表演。（第一組）
三、焦心彤：我們是快樂的
劉瀚元：我們是最棒的！
徐婉茗：親愛的朋友們，鮮紅的太陽已經升起，翻開新的'一頁日歷，我們感到無限欣喜。
周靖然：新年向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
合：請欣賞英文歌曲聯唱（第二組）
四、李鵬：快過大年了，小朋友們要在這里給大家拜個早年。
王耀基：是啊，他們已經準備好了，請欣賞三句半《新年到》
五、劉爽：說也說了，看也看了，小朋友都有點坐不住了，那我們就一起動起來吧
六、麗：環保是我們永恒的主題，現在您所看到的就是融集世界頂尖級設計師為我們設計的以“簡約、環保”為主題的新春新款，大家已經看到當我們將身邊廢棄的塑料袋、報紙積攢起來后，經過小朋友巧妙的構思就會勾勒出20xx年新款服飾，引領世界潮流。
爽：謝謝我們美麗可愛的時裝模特，“貓步”走得很好！今天回家一定要小心，不要被狗仔隊偷拍呀，因為你們都是名人呀！（好）開個玩笑！掌聲再次給予他們，謝謝大一班寶寶的精彩表演！
七、朱美彤：童年的游戲永遠難忘
王俊：童年的歌聲那么洞庭
王卿頤：童年的生活最最幸福
榮鶴：請欣賞相聲《我愛幼兒園》
八、貫爭：下面有請第二組小朋友給大家表演詩歌朗誦
九、鄭紫萱：歡樂的歌兒唱起來
張家碩：美麗的舞蹈跳起來，合：請欣賞英文歌曲聯唱（第一組）
十、田恩澤：你們看過球操、體操表演，可你們看過手指操表演嗎？
陶鵬宇：下面欣賞手指操表演《過大年》（女孩表演）
十一：許馨：我們大四班的男孩們各個生龍活虎，現在就請你們看看他們的真功夫請欣賞男孩們表演的《搏擊操》
十二、佟佳音：男孩子們的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面請女孩為大家帶來的歌曲聯唱（第一組）
十三、張欣悅：小朋友們很喜歡學英語的
賀小宇：是啊，這不今天他們為我們表演一個不一樣的英語節目
王卿頤：請欣賞英語短劇《xxx》
十四、師：剛才輕松了一下，又到了令人振奮的環節了，下面是親子游戲時間，看誰能在比賽中勝出。親子游戲《xxx》
十五、楊浩翔：下面請欣賞英文歌曲聯唱《xxx》（第二組）
十六、賀小宇：真是好戲都在后頭，越看越好看，越來越精彩，接下來請欣賞個人才藝表演
十七：爽：“人有了一顆感恩的心，就是一個幸福的人。學會熱愛、學會感謝，學會給予，生活會永遠快樂
麗：下面親信上孩子們帶來的手語操《感恩的心》（全體表演）
爽：看了剛才的舞蹈，您是否和我一樣心存感激
麗：人有了一顆感恩的心，就是一個幸福的人
爽：學會熱愛、學會感謝、學會給予，生活會永遠快樂！
麗：謝謝全體小朋友和家長，同樣感謝你們為我們付出的一切，感謝你們長期以來的支持、理解
爽：我相信：我們大四班的小朋友、老師、家長會以“感恩”的心教孩子們學會熱愛、學會感謝、學會給予！生活才會永遠快樂！
結束語（二人上）
爽：讓我們記住今天
麗：讓我們期待明天
爽：大四班家園同樂聯歡會到此結束
麗：讓我們明年再相會
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福！再見
新年合唱音樂會的串詞 6
一、開場語
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心!!
甲：置身在陶然亭小學，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：置身在陶然亭小學，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；
乙：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
甲：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
乙：20xx年即將過去，
甲：20xx年即將來臨。
乙：在這展望明天的時刻，就讓你我在“一醉意陶然”這片沃土上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
二、校長致新年祝辭
甲：首先有請校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享
甲：今天，我們送去真誠的祝福
乙：帶著祝愿、帶著期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋
合：陶然亭小學20xx年新年音樂會現在開始！
三、文藝節目表演
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，也正好為我們今天的迎新晚會加加油！為新的一年加加油！首先請欣賞二年級的小朋友帶來的舞蹈《加加油》，
甲：床前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝。相思的紅豆巫山的雪，邊塞的戰士回鄉的客……同學們，你能想到相應的唐詩嗎？你能穿越到詩人那個朝代感受一下那個場景嗎？接下來，請欣賞由合唱團同學帶來的《讀唐詩》。
乙：圣誕節又稱耶誕節，譯名為“基督彌撒”，是西方傳統節日，也就是剛剛過去的昨天。據說圣誕之夜，圣誕老人會悄悄地給孩子們準備禮物放在長筒襪里。孩子們，讓我們先來感受一下合唱團孩子們用歌聲帶給我們的節日祝福吧！請欣賞《圣誕歌曲聯唱》
甲：是宮崎駿的同名作品《天空之城》中的主題曲。《天空之城》講述了兩位小主人翁追尋天空之城的歷程，其實這也是每個人追尋理想過程的寫照。雖然理想最終破滅，不過，我們有過追求、有一顆勇敢的心、有一個美好的過程，所以也就沒什么遺憾了！主題曲表達的也正是這么一種帶著淡淡的憂傷，在凄美中，充滿憧憬、向往、奮進、不屈不撓，明知悲劇的結果，也義無反顧、勇往直前的精神
乙：小號是大家喜歡的一種樂器，曲調悠揚，和諧美妙。圣詠歌本身是一種用于教會儀式的素歌，歌曲本身表情肅穆，風格樸素，而圣詠歌與小號的完美結合，又給大家帶來了一種新的體驗。請欣賞小號齊奏——《圣詠歌》
甲：《逆戰》本身是以機甲模式為核心近未來風格游戲，想必大家一定喜歡這游戲吧，這款游戲主題曲也為《逆戰》，歌曲動感十足，尤其加以架子鼓演奏，相信更會使大家心潮澎湃！
乙：56個民族56多花，56個民族是一家，多彩的民族多彩的家。一支支五湖四海曲，一首首三山五岳歌，一串串傳統民族調，一陣陣快樂童真樂。我們的校園生活充滿歡樂，是那么的純真，猶如雨后的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞表演唱興趣班帶來的歌曲串燒《多彩民族》
甲：《鈴兒響叮當》是一首曲調流暢、情緒歡快的美國歌曲。生動的歌詞描繪了一群孩子冒著大風雪，坐在馬拉的雪橇上，他們的歡聲笑語伴著清脆的馬鈴聲回響在原野……表現了孩子們熱情奔放的性格，抒發了熱愛美好生活的真摯情感。請欣賞新樂團合奏——《鈴兒響叮當》
乙：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊，千古傳送深深愛，山泊永戀祝英臺。讓我們跟隨悠揚的笛聲，走進梁祝化蝶的故事......長笛齊奏——《梁祝》
甲：婉轉萋美的愛情故事有音樂的演奏更加美妙，音樂的美麗真是無窮啊，是誰給我帶來一節快樂的音樂課？音樂課上有哪些好玩的故事？瞧，伴隨著跳動的音符，乘著音樂的翅膀，她們飛到了這個舞臺！接下來請欣賞舞蹈《快樂的DoReMi》。
乙：《時光流逝》又名《我只在乎你》，是著名華人鄧麗君于1987年演唱的國語歌曲，這也是鄧麗君錄制的最后一張專輯。她與生俱來的完美音色演繹出無數傳唱至今、余韻繞梁的歌曲，聆聽她天籟般的歌聲是種美妙的享受。其代表作品，甜蜜蜜、小城故事、夜來香、但愿人長久、月亮代表我的心、我只在乎你等歌曲，早已成為無數華人心中永恒的.經典。今天我們就來聆聽這一首經典歌曲《時光流逝》
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。《龍舌蘭》是美國作曲家——查克·瑞歐所寫的一首爵士樂曲，樂曲有很強的節奏律動感，下面請欣賞我校管樂隊帶來的《龍舌蘭》。
四、結束語：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：20xx年新年音樂會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意！
新年合唱音樂會的串詞 7
開幕詞
胡：敬愛的老師！
金：親愛的同學們！
胡金：大家晚上好！
胡：此時室外炎炎夏日，室內卻是絲絲涼意，因為我們歡聚一堂，迎來了我們盼望已久的音樂會。
金：時間過的真的很快，一轉眼我們第5次相聚這里開音樂會。
胡：在這5年的學習當中，我們學到了很多知識，也長大了。
金：還要特別感謝永外實小的黃老師為我們提供這次音樂會的場所。謝謝！
胡：本次音樂會特別邀請了胡老師，來擔任我們的嘉賓。
金：現在，請黃老師，也就是我們的yellow，為我們獻詞。大家掌聲歡迎！
黃老師：xxxxxx
胡：謝謝黃老師！
胡金：現在，我宣布永外實小五（2）班第五屆音樂會現在開始！（掌聲）
串詞
胡：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切！請聽一顆顆感恩的心在吟頌！有請金婷婷同學為我們演唱感恩的心。
閉幕詞
金：見證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長很長。
胡：揮手是音節在音符的交響中，慢慢沉醉，細細品位，很短很短。
金：良宵苦短，樂音情長，縱然能留住各位高彭的心，也難驅除你們浮現在臉上的'倦意，
胡：請在我們的音樂聲中舉杯邀約，邀約下一次的音之旅程，
金:情陷音樂的天空，由音樂開始再由音樂結束音樂會的盛況。
胡：難忘今宵，難忘每個瞬間帶給我們的震撼和沖擊
金：朋友，讓我們在音樂的盛典中傳說我們的久遠。
合：先生們，女士們各位朋友們再見
新年合唱音樂會的串詞 8
周：尊敬的老師們
紀：親愛的同學們
合：大家下午好！
周：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
紀：過去的一年里，老師們帶我們走過風雨，是他們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報。
周：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師們，你們辛苦了！”紀：20xx年即將過去，20xx就要到來，新年是新的樂章，讓我們用勤奮，用努力，迎接充滿希望的20xx！
周：讓我們用歌聲迎接充滿希望的20xx。請欣賞全班合唱”新年好”（合唱“新年好”）
周：新的一年是新的開始，伴著新年好的歌聲，我們走進了新的一年。
紀：新的一年又怎么能缺少激情奔放的拉丁舞呢？下面請欣賞周竹涵等同學帶來的拉丁舞表演。（拉丁舞表演）
周：拉丁舞帶給了我們蓬勃的朝氣，美的享受。小小的.舞蹈家們在藝術的殿堂內自由翱翔。
紀：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來是屬于你，屬于我，屬于我們大家的。周：下面請欣賞黃小沐、劉雨慷合唱“海闊天空”（合唱海闊天空）
紀：獨特的動作與創意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行、最潮、最酷的舞蹈——街舞
周：讓我們請出帥氣的舞者們，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的音樂會吧！有請廖雨婷、王俊杰。（街舞表演）
周：2年級10班是個國際化的班級，這里有來自韓國的同學們。在成都這個第二故鄉，我們一起在老師的引導下成長。
紀：在這歡樂的日子里，他們要用熱烈的歌聲表達對老師們的感謝。下面請欣賞韓國小朋友們帶來的英文歌曲。（英文歌曲）
周：動聽的歌曲結束了，想不想欣賞古箏表演呢？有請李佳穎。
周：聽完歌，看完舞，大家是不是也按耐不住，想參與其中來？接下來就是大家的游戲競賽環節了！比賽規則張老師已經反復強調過了，只有按規則完成這三項活動，才能到張老師那里領取獎品。最先完成可以最先選擇獎品哦，加油吧！紀：最后，請全班同學站到教室中央，圍成兩個圈，手牽手，家長和老師們也一起來吧！請張老師組織游戲。
周：燈謎是我國勞動人民智慧的結晶，是我們民族傳統的一門綜合性藝術。這里為大家準備了很多有趣的燈謎。如果你知道謎底，就記住燈謎上的數字，然后告訴老師數字和謎底，對了就可以領取獎品，趕緊行動吧！
紀：今天的音樂會真是歡聲笑語、其樂融融。
周：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔！
合：祝老師和爸爸媽媽們工作順利，祝同學們學習進步！20xx年新年音樂會到此結束，謝謝大家！
新年合唱音樂會的串詞 9
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男1：新的鐘聲
女1：新的一年
男2：新的祝福
女2：新的期待
男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女1：20xx年的鐘聲即將敲響
男1：回首往事，我們滿懷豪情
女2：展望未來，我們重任在肩
男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男2：沒有松風的秋，雁去長空;
女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女2：滿地余寒露
凝香，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手
女2：讓我們肩并肩
男1：讓我們跳起來
女1：讓我們唱起來
男2：歌唱春天
女1：歌唱未來
男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!
女2：帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”，讓我們用熱烈的'掌聲迎接這個大獎。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學的武術表演。
男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發現這個組合的實力，名副其實。接下來讓大家見識一下我們三(6)班的同學們的實力，有請猜謎團華麗登場。
女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰”，大戰過后請欣賞“逆戰”，演唱者：
男1：聽完歌曲“逆戰”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰，請欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經的你”。
男2：聽完“曾經的你”，讓我們繼續欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念
女2：編成絢麗的歲月
男1：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女1：愿雨里有你的收獲，
男1：愿風中傳你的捷報
女1：陽光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
新年合唱音樂會的串詞 10
松：尊敬的老師
順：親愛的同學們
合：晚上好!松：我是同學，
順：我是同學：
松：光陰似箭，二十四個春秋已從我們身邊悄悄溜走。
順：歲月如梭，多少青春往事還未來得及時回憶。
松：明順今天回到我們母校舉辦這次90屆全體學生會，意義非凡。
順：是啊，用熱烈掌聲感謝領導(校長)和老師們支持和幫助，表示衷心感謝!
松：感謝他們給我們這么好的地方，讓我們仿佛又回到了昨天，穿越到今天。
對老師們的到來表示最誠摯的感謝!我們也要借此機會感謝當年來給予我們諄諄教誨，給予我們無限關懷的老師們。(找幾個美女獻鮮花)合：請老師上臺分享師生往事
順：終于迎來今天這難得的相聚。我們離開母校已經20xx年，這些年生活的日日夜夜、點點滴滴，唯有同學意最真，心靈深處永記憶
松：今天，在這百花盛開、彩蝶紛飛的春天里，經過同學們精心策劃、周密安排我們終于重逢(用熱烈掌聲給這些籌備這次活動同學們表示慰問)
順：今天看到同學們彼此親切的面孔，聽到同學們彼此熟悉的聲音，
松：此時此刻同學們心情很激動，大家分別多年，彈指一揮間，昔日純情的少男少女，都已步入不惑之年，可師生之間、同學之間的友情沒變，
順：今天是我們最高興的時刻，笑意寫在我們每個人的臉上;今天是我們最欣喜的時刻，因為我們又齊聚一堂，共話友誼，共敘思念。
松：今日相聚，大家沒有貧富貴賤之分
順：因為我們的心中裝著的是彼此擁有的'同學友誼
松：從我們闊別了母校20xx年，我們在這個共同期盼的日子里，終于走到一起來了。
順：帶著期盼、帶著祝福，我們如約相聚在這里，實現了我們夢寐以求的愿望
松：人生沉浮幾十載，同學情義始最真。我們在一個溫暖的大家庭里共同生活、一起敘舊、互助互利，共同度過了人生最純潔、最浪漫、最美好、最值得回憶的、最寶貴的美好時光。
順：時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已經離開這個大家庭20xx年左右。回首往事，我們無限感慨。人生能有多少個20xx年啊，我們早就應該在一起相聚了!
松：20xx年的時光，足以讓我們感受人生百味。
順：一日同學，一世親情。那是割不斷的情，那是分不開的緣。
松：感慨啊!當時女生大多數現在做母親及有些可能當(奶奶或外婆)叫女生有做外婆或奶奶舉手
順：感嘆啊!，當時毛頭小伙現在已是爸爸。有些可能當(爺爺或公公)叫男生有做爺爺或公公舉手
松：當時我們還年輕，我們不懂人生，我們充滿理想，我們懷著美好的愿望憧憬未來。
順：時光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。
松：故友相見，同學相逢，幾度離合，幾度美好。
順：如煙往事，事事掛心，幾番提起，幾番新奇。
松：多少系于胸襟的感慨就在嘴邊
順：幾多發自內心的話語藏在心底
松：讓這些塵封的心情早點見日吧
順：讓我們把失去的美好年華追憶
松：一日同學，一世親情，祈禱我們的明天更燦爛，
順：一日同學，一生友情，祝福我們的朋友幸福安康
會長及名譽會長：回首過去，放眼未來，我們充滿信心。此時的我們正是風華正茂，意氣風發。
會長及名譽會長：讓我們充實生活每一天，畫出多彩的人生軌跡。生活中有你我他，回憶中有你我他，年年相聚有你我他，讓我們明年再次相聚!
合：為了大家的再次重逢，請大家共同舉杯。祝老師們同學們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意!謝謝大家!
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